生命的药方教案2_生命的药方教案
生命的药方教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生命的药方教案”。
生命的药方
教学目标：
1.正确流利，有感情地朗读课文。
2.抓住重点句子，理解其中的含义，并感受其中的真情。
3.懂得在任何时候毒药充满信心，敢于与命运抗争，感受友情的力量，学会珍惜生命。教学重难点：
抓住重点句子，理解其中的含义，并感受其中的真情。
教学方法：
自主合作探究
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、提纲导学
1．导入新课
艾迪为我们上了一堂生动的人生课，什么才是真正的友谊，不是海誓山盟，不是美味佳肴，是生活中的点点滴滴，是事事处处为他人着想。那么这节课就让我们感受一下这份友谊。
2．导学提纲
（1）用自己喜欢的方式读课文，想一想艾迪为德诺做了哪些事？用“—”画出相关句子，把自己的体会与感悟写在旁边。
（2）细读课文，思考“生命的药方”具体指什么？你是怎样理解的。
3．自学设疑
二．合作互动
1．小组讨论
2．展示评价
汇报导纲（1）
预设
（一）： 熬药汤减痛
预设
（二）： 找医生希望
赛球鞋安慰
玩游戏快乐
汇报导纲（2）
预设
（一）德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足„„”生命的药方指：真挚的关爱真诚的友谊
3．质疑问难
通过刚才的学习，大家还有哪些不理解的地方，或感兴趣的问题？请自由说一说。
三．导学归纳
通过本节课的学习你有哪些收获？请谈一谈。
四．拓展训练
1.拓展运用
（1）根据课文内容填空
德诺是不幸的是因为：
德诺是幸运的是因为：
“生命的药方”指：
2.编题自练
板书设计
染病
熬药汤减痛
找医生希望真挚的关爱生命的药方治病赛球鞋安慰真诚的友谊玩游戏
死去
快乐
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