密度和社会生活教案1_密度与社会生活教案

密度和社会生活教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“密度与社会生活教案”。

精品文档 你我共享

密度与社会生活

三维目标：

一、知识与技能

1．理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；

2．利用密度知识鉴别物质；

3．能用密度知识解决简单的实际问题。

二、过程与方法

1．通过实验探究活动，总结出：一定质量的气体密度与温度的关系。

2．学会利用密度这一重要属性鉴别物质。

三、情感态度与价值观

培养学生严谨的科学态度，充分把密度知识与社会生活紧密相连。

教学重点：

1．密度与温度的关系；

2．密度与物质鉴别

3．利用密度知识解决生活中的问题 教学难点：

利用密度知识解决生活中的问题 教学过程：

一、引入

通过鸡尾酒密度不同；老人被骗的例子引出密度知识与生活联系紧密。

二、密度与生活

展示图片工业制造、产品包装、分拣麦粒、盐水选种、鉴别牛奶等。让学生感受密度在生活中的应用。

三、密度与温度

演示实验：做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。观察并思考：你知道是什么推动了风车吗？

学生回答教师总结：空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。

展示图片：风车王国——荷兰风光和龙卷风。分析总结一般物质密度随温度变化的规律：通常情况下，物体温度升高时体积变大，密度变小。气体最明显。

提问：是不是所有的物质都遵循这个规律？

通过计算说明水的反常膨胀，并解释冬天自来水管为什么会冻破。

四、密度与鉴别物质

你会用密度知识来鉴别开篇提出的“金块”是金条还是镀铜条吗？ 学生回答

处理例题强调解题步骤

五、课堂小结

1、密度与社会生活

工业制造

产品包装

分拣麦粒

盐水选种

鉴别牛奶

2、密度与温度

通常情况下，物体温度升高时体积变大，密度变小。

水是反常膨胀,4℃水的密度最大。

知识改变命运

精品文档 你我共享

3、密度与鉴别物质

密度是物质的特性，利用密度知识可以鉴别物质。

六、随堂练习

1、测量密度鉴别物质

2、液化气密度与温度的关系 学生思考解答教师总结

七、布置课后练习

书后习题及练习册

沁园春·雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。

知识改变命运

精品文档 你我共享

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

克

知识改变命运