教案2_pockets2教案

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康乐片区幼儿园教师优质课竞赛教案

美术——美丽的蝴蝶(装饰)

活动名称:美丽的蝴蝶 活动班级:中班

执教单位:寂静龙坡小学幼儿园 执教教师:包婷婷 活动目标:

1.尝试大胆选择喜欢的颜色、形状进行对称绘画和涂色。2.培养幼儿热爱昆虫,喜欢蝴蝶的情感。3.活动重点: 活动难点: 活动准备:1 1.油画棒、铅笔、记号笔、白色的蝴蝶每人一份,双面胶若干。2.蝴蝶图片若干,蝴蝶范画若干。

3.环境布置,(1).谈话区,(2).操作区,(3).展示区。4.儿歌《美丽的花》。活动过程:

一、引出蝴蝶,介绍蝴蝶的结构和颜色。

师:包老师第一次到石岗小学幼儿园,我非常高兴,老师给小朋友带来了一件礼物。(出示蝴蝶图片)1.蝴蝶的结构。师:蝴蝶身上长了些什么?

小结:蝴蝶和小朋友一样,腹部是蝴蝶的中间,左右两边一边一只相同的触角、眼睛和翅膀。(请小朋友来找找)

师:蝴蝶怎么飞的?(幼儿学学)

小结:大翅膀、小翅膀。2.你看到翅膀上有什么?

(教师将蝴蝶从中间对折)先看左边,蝴蝶左边的大翅膀有些,有哪些颜色,再看右边。

师:蝴蝶穿着漂亮的衣服,花纹是怎么画,请几位小朋友用手跟着线画一画。(嗯,真不错。)蝴蝶身上的花纹有一些线、图形和很多颜色。3.欣赏美丽的蝴蝶图片。

师:蝴蝶有很多种,你们看好了,美丽的蝴蝶来了。(出示多媒体图片,引导幼儿观察各种蝴蝶的条纹和颜色。)4.欣赏蝴蝶范画。

师:这些真漂亮,我非常喜欢它们,它们飞呀飞 已经飞到我们身边来了,你们猜猜蝴蝶在哪里?(出示范画)

师:这些都是美丽的蝴蝶妈妈,我很喜欢它们身上美丽的衣服。

二、教师讲解操作过程和要求,幼儿操作。1.出示白蝴蝶。

师:蝴蝶妈妈在这里给我们留下了没有穿衣服的 小蝴蝶穿上和小朋友一样美丽的衣服,你们愿意吗?

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2.出示操作步骤,并简单解释。

(1).先用铅笔画出蝴蝶的眼睛和翅膀上的花纹。(2).用黑色的记号笔在铅笔画过的地方再画一次。(3).给蝴蝶涂上美丽的颜色。

(4).蝴蝶做喜欢鲜花,这里有很多美丽的花。小朋友带着你美丽的蝴蝶,你喜欢什么花,就把蝴蝶贴在那里。

3、幼儿操作,教师指导。

(1).提醒幼儿有良好的学习习惯,(坐姿,拿笔放笔)。(2).线条和颜色的指导。

三、作品展示。

师:小蝴蝶身上的衣服,穿得真美丽,它们在花朵上飞来飞去,看,它们多高兴啊。我们一起喊喊它们,“美丽的蝴蝶,你们好!”这只蝴蝶在采花粉,这两只蝴蝶在玩耍。蝴蝶给我们带来多快乐,我们也送给美丽的蝴蝶一个好听的儿歌吧。

四、结束部分。

师幼一起表演儿歌《美丽的花》。嘘,让这些美丽的蝴蝶好好休息,我们也应该给客人老师说在再见了。再见!

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