一个数除以小数的教案_一个数除以小数教案

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一个数除以小数的巩固练习

一、教学目标：

1．使学生进一步理解和掌握除数是小数的小数除法的计算法则，并能比较熟练地进行计算。2． 培养和提高学生的计算能力。

二、教学重难点：

如何利用小数除法的计算法则，熟练地进行计算。

三、指导思想：

使学生学习应有明确的目的性，鼓励学生合作学习，自主探索，找出规律。

四、教学过程：

1．除数是小数除法的计算法则是什么: 2 ．想一想再填: 把下面的题变成除数是整数的除法;.97 ÷ 3.4=（）÷（）

0.7 85 ÷ 0.25=（）÷（）.78 ÷ 0.1 05=（）÷（）.556 ÷ 0.127=（）÷（）3 ．比一比：

检查下面各题是否正确把错题改正过来;.21 ÷ 0.3=207 14.4 ÷ 0.024=600 0.7 56 ÷ 0.18=0.042 4.谁能行

180 ÷ 25=（）

13.5 ÷

30=（）÷ 2.5=（）

13.5 ÷

0.3=（）

1.8 ÷0.25=（）

13.5 ÷

0.035=()

5.看谁算的快:

1.6 ÷ 0.8=（）

3.9 ÷ 3.9=（）

5.3 ÷ 1=（）

0 ÷ 4.2=（）

7.2 ÷ 0.6=（）

4.2 ÷ 1.4=（）

2.5 ÷ 10=（）

÷ 1.6=（）6.谁最棒:

35.56 ÷ 1.27= ？

2.688 ÷ 0.25=？

0.16 ÷ 0.25=？÷ 0.006=？

• 7.走近生活: •

（1）8辆汽车14天节约汽油360.64千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？ •

360.64 ÷ 8 ÷ 14=3.22千克 •

或:360.64 ÷(8 ×14)=3.22千克

答;平均每辆汽车一天节约汽油3.22千克。

（2）小明在水果商店买了2.5千克桃子，交给售货员10元钱，找回2.75元。问每千克桃子多少元？

(10-2.75)÷ 2.5=2.1元

答:每千克桃子2.1元

8、小结:今天我们主要复习巩固了除数是小数的的计算法则，同学们一定要利用这个计算法则，熟练地进行计算。•

9、布置作业：

练习五：8、9、10。

一个数除以小数的巩固练习

（教 案）

执教;

时间:

杨明义

2006年9月