《日行一善_做一个有孝心的人》班会教案 张新_日行一善主题班会教案
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《日行一善,做一个有孝心的人》
哈尔滨市大方里学校五年一班张新
活动目的:
“日行一善”教育活动要求学生“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”,让学生从身边的小事做起,从自己做起,做一个有孝心的人,树立起“心中有他人,心中有集体”的道德观念,逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。课前准备:
(1)收集自己或他人的行善小故事,在班级讲说
(2)搜集自己喜欢的“做人格言”,并在日常学习生活中实践。
(3)舞蹈《honey》的排练 活动时间:2014年9月24日 活动地点:五年一班班教室 活动对象:五年一班全体同学 活动过程:
一、主持人宣布主题班会开始。
二、主持人引入正题,全班齐声朗读“日行一善”的具体含义
她的出处是:古代有一位叫葛繁的人日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把她扶正放好,即是一善。”
日行一善,就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。
三、学生讲诉名人行善小故事,《雷锋的日记》、《卡罗斯·古铁雷斯》
《雷锋的日记》
从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了,就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。这样的事情不胜枚举。在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。——摘自1958.6.7雷锋日记
《卡罗斯·古铁雷斯》
他父亲是位大庄园主.7岁之前, 他过着钟鸣鼎食的生活.上世纪60年代, 他所生活的那个岛国, 突然掀起一场革命, 他失去了一切.当家人带着他在美国迈阿密登陆时, 全家所有的家当, 是他父亲口袋里的一沓已被宣布废止流通的纸币。
为了能在异国他乡生存下来, 从15岁起, 他就跟随父亲打工.每次出门前, 父亲都这样告诫他: 只要有人答应教你英语, 并给一顿饭吃, 你就留在那儿给人家干活。
他的第一份工作是在海边的小饭馆里做服务生.由于他勤快.好学, 很快便得到老板的赏识.为了能让他学好英语, 老板甚至把他带到家里, 让他和他的孩子们一起玩耍。
一天, 老板告诉他, 给饭店供货的食品公司招收营销人员, 假若乐意的话,他愿意帮助引荐.于是, 他获得了第二份工作, 在一家食品公司做推销员兼货车司机。
临去上班时, 父亲告诉他: “我们祖上有一条遗训, 叫‘日行一善’.在家乡时, 父辈们之所以成就了那么大的家业, 都得益于这四个字.现在你到外面去闯荡了, 最好能记着.”
也许就是因为那四个字吧, 当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时, 他总是做一些力所能及的善事, 比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的孩子顺便搭一下他的车.就这样,他乐呵呵地干了4年.第五年, 他接到总部的一份通知, 要他去墨西哥, 统管拉丁美洲的营销业务, 理由据说是这样的;该职员在这去的4年中, 个人的推销量占佛罗里达州总量的40%, 应予以重用.后来的事, 似乎有点顺理成章了.他打开拉丁美洲的市场后, 又被派到加拿大和亚太地区;1999年, 被调回了美国总部, 任首席执行官.就在他被美国猎头公司列入可口可乐.高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时, 美国总统布什在竞选连任成功后宣布, 提名卡罗斯.古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长, 这正是他的名字.现在, 卡罗斯.古铁雷斯这个名字已成为“美国梦”的代名词, 然而, 世人很少知道古铁雷斯成功背后的故事.前不久, [[华盛顿邮报]]的一位记者去采访古铁雷斯, 就个人命运让他谈点看法.古铁雷斯说了这么一句话;一个人的命运, 并不一定只取决于某一次大的行动.我认为, 更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举.后来, [[华盛顿邮报]]以“凡真心助人者, 最后没有不帮到自己的”为题, 对古铁雷斯做了一次长篇报道, 在这篇报道中, 记者说, 古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器, 那就是日行一善.四、学生表演舞蹈《honey》
五、学生分别从“善在家庭”、“善在学校”、“善在社会”这几方面来谈谈自己平时的行善事例。
六、进行《道德知识竞赛》
一、选择题
1.什么叫道德?(多选)
A.符合天理的行为规范
B.只顾自己的行为
C.符合社会发展需要的行为规范 2.什么叫社会公德?
A.涉及家庭、个人的道德
B..涉及公共部分的道德
C.一切道德 3.道德起源于古代哪本经书?
A.《诗经》
B.《道德经》
C.《易经》 4.哪家学说是中国社会道德观的依据?
A.儒家学说
B.道家学说
C.墨家学说 5.中国的四维包括哪四维?(多选题)礼
B.义
C.廉、耻 6.古代所说的五常通常是指? A.仁、义、礼、廉、耻 B.仁、义、德、体、美 C..仁、义、礼、智、信 7.自古至今,中国提倡哪四字? A.忠、孝、义、节 B.忠、仁、礼、信 C.仁、忠、孝、义
七、教读《日行一善拍诗歌》
日行一善要牢记。百善为先孝第一。团结友爱要敬师;爱物护物要珍惜; 集体观念要树立;遵守公德要知耻; 不说谎话要诚实;公益活动要积极; 学会感恩要珍惜;品学兼优要努力。
八、主持人总结:
每天晨起能以欢喜迎接美好一天,并自我勉励日行一善,晚上有总结反思,一善。逢年过节,逢生日等能用行动表示敬重父母师长,一次一善。每天对亲人一句感恩的话语,每天对同学一个善意的微笑,每天对自己作一次深刻的反省,都是在帮助自己完善个性,提升品位。让我们日行一善,行善一生,让我们从小事做起,做个有道德的人!
九、播放歌曲《让世界充满爱》,全班一起歌唱。
十、班主任讲话
十一、主持人宣布班会结束