5年级上册法制教育教案 第一单元（推荐）_一年级上法制教育教案
5年级上册法制教育教案 第一单元（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级上法制教育教案”。
第一单元 维护治安 从我做起
1.不要毁坏公用设施
教学目标
1、通过事例让学生知道毁坏公用设施是违法的2、爱护公用设施 教学重难点
克制鲁莽和冲动，知道毁坏公用设施是违法的；爱护公用设施 教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法 》第三十七条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……(三)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。
三、法律画外音
如果这位淘气的同学真的，打坏了路灯，警察会收缴他的弹弓，然后还会通知他的家长缴纳罚款。
四、互动站
在生活中，你发现哪些鲁莽的做法和淘气的举动是不能有的？和同学讨论一下。不能____________；不能___________；不能__________；不能___________。
2.诽谤他人要违法
教学目标
1、通过事例让学生知道，随便怀疑别人是要不得的2、诽谤他人是违法行为 教学重难点
1、知道随便怀疑别人是要不得的2、了解诽谤他人是违法行为 教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法 》第四十二条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；……
三、法律画外音 无论对待什么事情，在没有搞清楚情况之前，我们不能随便怀疑别人。
四、资讯台
诽谤是指无中生有，凭空捏造事实并进行散布、损害他人人格和名誉的行为。
构成诽谤必须同时具备以下三个要素： 1.捏造、伪造某种事实； 2.对他人名誉造成损害； 3.传播并造成影响。
五、互动站
在以后遇到类似的事情，如铅笔、钢笔、文具盒等等不见了，该如何正确的对待、处理？
3.结伙斗殴是流氓行为
教学目标
1、知道打架斗殴是违反《小学生日常行为规范》的行为
2、了解结伙斗殴是流氓行为，也是违法行为 教学重难点
1、知道打架斗殴是违反《小学生日常行为规范》的行为
2、了解结伙斗殴是流氓行为，也是违法行为 教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：
（一）结伙斗殴的；……
三、法律画外音
在学校和同学发生一些矛盾是难免的，但不能因一时冲动，结伙打架，做出违法的事情。
四、资讯台
根据本法规定，有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
（一）强行进入场内的；
（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；
（三）展示侮辱性标语、条幅等物品的；
（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；
（五）向场内投掷杂物，不听制止的；
（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。
因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。
五、互动站 说说社会上有哪些行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？
4.用法律保护自己
教学目标
知道追逐、拦截他人以及强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物是违法行为，要受到处罚。教学重难点
知道追逐、拦截他人以及强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物是违法行为，要受到处罚。教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：……
（二）追逐、拦截他人的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；……
三、法律画外音 对扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性但不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
四、资讯台
在上学（或者放学）的途中被勒索或抢劫，应当怎么办？ 1.不要采取忍让的方式，更不要怕受到报复而不报警。2.不要自己取暴力行为，以免触犯法律。
3.对于那些专门勒索、抢劫未成年人的不法之徒，最有效的办法就是报警，寻求公安机关的帮助，将这些人绳之以法。
4.记住长相、服装、面部特征等以便警察能尽快抓到坏人。
五、互动站
于2006年正式实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》，归入治安管理处罚的行为有238种，你知道哪些行为是违法该法的吗？
5．请注意：翻墙入室要不得
教学目标
知道未经他人允许私自进入他人的住宅，是侵犯他人权利的行为，要受到法律处罚。
了解公安人员也要经批准获得搜查证后才能搜查他人住宅。教学重难点 知道未经他人允许私自进入他人的住宅，是侵犯他人权利的行为，要受到法律处罚。教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十条 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：……(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。
三、法律画外音
不经过他人允许就私自进入他人的住宅，是侵犯他人权利的行为，要受到法律处罚。公安人员也要经批准获得搜查证后才能行动。
四、资讯台
个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，都属于侵害隐私权的行为。当然，为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。
五、互动站
你以前偷偷地进过别人的家吗？
6.110不能乱拨
教学目标
知道报警电话110等不能乱拨，是违法的；
知道乱拨报警电话会造成浪费、混乱，耽误别人报警。教学重难点
知道报警电话110等不能乱拨，是违法的；
知道乱拨报警电话会造成浪费、混乱，耽误别人报警。教学时间：一课时 教学过程
一、引入 学习故事
二、法律直通车
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：(一)散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的……
三、法律画外音
1、扰乱社会公共秩序的行为有哪些
（1）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；
（2）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；
（3）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
（4）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；
（5）破坏依法进行的选举秩序的。
2、110是报警电话。一般在遇到有扰乱社会公共秩序的情况时，可以通过拨打110来通知公安人员前往解决。另外，在遭遇交通事故、需要救助等情况下也可以拨打110（包括119、120等火警、急救电话）。
四、资讯台
1、重庆的110目前有19支应急服务队，队员总数达1700多人，车辆467台。
2、110一打就通，一通就灵。
3、求助范围：水、电、气、环保、卫生，还新增放心肉
110、安监
110、灯饰110等。
五、互动站
（一）群众拨打110报警电话时的注意事项：
1、快。报警快无论是对抓获罪犯还是得到帮助、解救危难或排除险情都是十分重要的，报警一定要及时，越快越好。
2、准。报警人对所报案事件不要夸大其辞，以免影响民警对问题性质的判断，不利处理。
3、具体。报警时要讲清楚发案的具体地点、时间、报警人的姓名及联系方法等，并按接警员的询问如实回答公安机关需要了解的内容。如对案发地不熟悉可将现场附近的明显建筑物、大型场所、单位的具体名称提供给110。
4、等。报警完毕后如没有特殊情况不要离开现场，应在现场等候，注意观察民警的到来，主动与民警取得联系，以便民警及时了解情况进行处理。
（二）此外在日常生活中出现了一些非正常现象，有的群众拨打110存在谎报、误报、骚扰问题。错误拨打110报警电话严重干扰了公安机关工作秩序，造成了警力、财力上的浪费和损失。我们应纠正、杜绝以下几种现象：
1、故意报假案，干扰110报警服务台的正常工作秩序。这种情况在实践中时有发生，如有的群众报警称在某地点出事了，等民警赶赴现场发现是假案，这属于一种严重违法行为。
2、无理取闹。有个别人打110无理取闹，故意说一些无厘头的事，浪费资源、贻误民警案事处置，这种不懂尊重别人的人也同样得不到别人的尊重。
3、拨打110提出不合理要求。有个别人拨打110提出自家保险丝断了、座便器漏了、水龙头坏了、出租车拉乘客少给1元钱、有人在楼下唠嗑影响睡眠等都让警察去解决。
4、向110打骚扰电话。有的个别市民随意拨打110，一开口就骂人然后把电话挂了，这种行为要承担法律责任和后果。
