初二赵建平班荣我荣_主题班会教案_初二一班主题班会教案

2020-02-27 教案模板下载本文

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班荣我荣，班衰我耻

——主题班会教案

太平桥中学赵建平

一、活动目的1、通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为，强化学生德育教育的目的；

2、使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，团结同学，认真学习，树立个人离不开集体，集体的发展靠大家，从而渗透品德美、和谐美的美育教育目的；

3、明确班级和个人的发展目标，制定针对性的措施，改造、提高自己，以实际行动为班集体增光添彩。

二、班级状况分析

初二（6）班是我本学期刚接手的一个班级，这个班的学生纪律观念较为缺乏，规矩意思淡薄，集体观念比较差，班级整体缺少正气；部分学生缺乏基本礼仪文明的习惯，处理学习和生活中的人际关系能力较差，比较突出的表现为师生关系的处理方面。这样的班级首要的工作就是要：立规矩，明礼仪，懂人情和养习惯。本次班会着重解决的是：

三、活动重点：让学生懂得个人与集体的关系，学着正确处理两者的关系。

四、活动手段：讲述、讨论、辩论等

五、活动过程

1、集体致辞：欢迎各位老师来咱们家做客。

2、开场语：班主任转述孙中山先讲过的故事《中国富商与日本妓女》引入主题。

3、活动模块一（品味故事，思考问题，探讨交流）大家讨论思考：问题一，上世纪20年代的南亚，为什么一个中国富商不如一个日本妓女的社会地位高？问题二，这说明国家的兴衰与个人的荣辱是什么关系？

小结：国家的强盛与个人的发展密切可分，那么，我们作为初二（6）班的一份子，又怎能将自己置身于集体之外，每天你绝多数时间都要在学校，在初二（6）班度过，每天与你接触时间最长的是你的老师和班里的同学，这是你无从逃避和选择的。俗话说，“金窝窝，银窝窝，不如自己家的草窝窝”，这就告诉我们，初二（6）班就是你的出门证，是你的代名词，无论你在这个任何地方，班级的兴衰都会关系到我们个人的荣辱，关系到每个人的脸面，有谁不喜欢有面子，不喜欢被被人看得起。就像故事中的富商一样，即使很有钱，由于当时的中国不强大，还是被别人看不起，没有社会地位，纵然连一个妓女的社会地位高，缘于当时日本在世界上很强大。

可见，初二（6）班在学校能不能得到认可，能不能成为一个优秀的班集体，与在座的每位同学息息相关。

4、重申本次班会主题：前黑板书写：“班荣我荣，班衰我耻” 后黑板写：“初二（6）班是我家，班级建设靠大家”

5、活动模块二（反思现状，剖析自己，共商大计）大家讨论思考：

问题一，我们是的一员，这是无从选择的事实，每个人拿出一张纸，请写出你心目中的初二（6）班是什么样？

（随后请同学们说出自己的心声）

小结：班主任归纳学生的想法，结合班级实际，确定班级的发展目标。

问题二，班级建设靠大家，请你反思自己，在过去一年，你做的哪些事有益于班级发展，哪些方面需要改正提高，应该怎么做，才能成为初二（6）班的合格一员？

同时过去一年，班级的状况给你带来哪些方面的影响？请大家写在纸上，交流。小结：班主任归纳学生的想法，结合学生实际，明确班级行为规范。

问题三，请参加我们班主题班会的老师，指点咱班不足，并未咱班出谋划策，提出建议，请同学们欢迎。

6、活动模块三（体验游戏，感悟现实）游戏名称：《传瓶接力游戏》游戏规则：

1、每一组为一个团队，依次传递瓶子，从第一人传出再传回到这个人，算一局。

2、第一人拿到瓶子传给下一人，下一人打开瓶盖，把两者传给下一人，这个人拧好瓶盖再传给下一人。