Unit2 How are you教案_ifyouarehappy教案

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Unit2 How are you?

一、教学目标

1、能口头运用Goood morning这类语句问候早上好。

2、能口头运用How are you?这类语句进行问候，并能用I’m fine.作答.3、培养学生学习英语的兴趣。

二、教学重点

会应用“How are you? I’m fine, thank you”这类语言问好。

三、教学难点：灵活运用新知识，与他人问好。

四、教学用具：单词卡片、录音机、录音带、五、教学过程

Step 1

Hello, boys and girls.Step 2 Warming up

(1)师生、同学之间用hello,hi问好,(2)师做出要走的架势：T:Good bye!S: Bye-bye！

(3)找四位同学扮演

Amy，Sam，Lingling，Daming 向大家问号，最后用Gooodbye/Bye-bye向大家道别。

Step 3 Presentation1、T: “今天Sam刚起床，就有一只小鸟和一条小狗分别来向他们问好。Let’s have a book.”

Listen to the tape,listen and point.（要求学生边听边指着相应的说话的人物，并根据图片想一想每幅图中的小朋友都在说什么？）

2、Listen again.3、Teach the new sentences:

(1)Good morning.(2)How are you? I’m fine, thank you.4、Listen and repeat.Step 3:Practice1、Read the text in different roles.2、进行接龙游戏活动。A:How are you? B: I’m fine, thank you„„(对模仿好的同学进行表扬)

3、Learn to sing a song:Hello hello

Step 4:Consolidation1、Act it out.2、Play a game.Step 5:Homework.