记梁任公演讲教案_记梁任公教案设计
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记梁任公先生的一次演讲
一、导入新课
今年，是清华大学的百年华诞。
在清华建校不久的1914年，有一位国学大师在清华作了一次名为《君子》的演讲，在演讲中，用《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”来勉励清华学子，自此，清华就将“自强不息，厚德载物”作为了校训。
这位大师，至今被供奉在清华的恩师纪念园里，与陈寅恪、王国维、赵元任并称为“清华四导师”。
清华老校长梅贻琦：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
今天，就让我们随着梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》，走近一代大师——梁启超。
二、教学过程
（一）演讲内容
既然写的是演讲，那么，我们就从这一次演讲入手来学习本文。
梁实秋在文中说：先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍。
梁任公先生的这次演讲具体涉及了哪些内容？这其中倾注了他的哪些情感？ 具体写了三个内容：
1、《箜篌引》
公无渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！《箜篌引》短短十六字蕴涵了什么故事？作用是什么? 讲了一个白首狂夫的故事。
有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰：“公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何！”声甚凄怆，曲终亦投河而死。
故事：有一个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。
你明明知道是送死，还要去渡河，为什么要这样义无返顾的奔赴死亡呢？
这种人，要么是疯子，要么就是为了某种理想而殒身不恤的人。像启超先生，他是戊戌变法的领袖，为了国家与人民，他面对的是追捕、逃亡和淋漓的鲜血，正如鲁迅所说，他们既是哀痛者又是幸福者。也许我们只看到了一个疯狂到堕河而死的男子，而任公讲这首诗的时候忆起的是那段峥嵘岁月，想到的是自己和如自己一样奋不顾身的革命者，所以才能演绎得如此精彩。
作用：《箜篌引》简短鲜明，有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。当年就给作者留下了深刻的印象。后来又遇到实际的环境，因此，印象跟深刻。
2、《桃花扇》
为什么梁启超讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己呢？
出自《桃花扇》第十三出《哭主》，左良玉听到崇祯帝上吊而死的那一段唱词 高皇帝，在九天，不管亡家破鼎，那知他圣子神孙，反不如飘蓬断梗。十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵；白练无情，送君王一命。伤心煞煤山私幸，独殉了社稷苍生，独殉了社稷苍生！
《桃花扇》“借离合之情，写兴亡之感”，它的结局是一道士对男女主人公侯方域，李香君说：“两个痴虫，你看国在哪里？家在哪里？君在哪里？父在哪里？偏是这点花月情根，割它不断吗？”于是两人双双入道。梁启超评价《桃花扇》是一部“哭声泪痕之书”，实在是孔尚任的知音。讲到这里，自然联想到国家此时动荡的现状，怎不会痛哭流涕呢？表现出梁启超忧国忧民的爱国情感。
3、《闻官军收河南河北》杜甫
为什么讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了呢？
杜甫的《闻官军收河南河北》“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”安史之乱后，作者听到唐军收复了河南等地，欣喜若狂，喜极而泣。梁启超在讲到此诗时“涕泗交流之中张口大笑”同样表现了他对收复祖国大好山河，实现祖国统一的渴望。
可见，梁任公先生是在为执着的追求而悲伤，为国家的命运而悲喜。这样的先生，怎能不为学生所敬爱、景仰！
梁启超给自己取号为“饮冰室主人”，“饮冰”出自《庄子·人间世》，“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”（我今天早上接受国君诏命，到了晚上就得饮用冰水，恐怕是因为我内心焦躁担忧吧！）梁启超于戊戌变法失败逃亡日本后，用“饮冰室主人”为笔名，可见其内心惶恐焦灼，他忧国忧民，忧心如焚。
2、除了演讲内容以外，文章还对与演讲相关的其它方面作了精彩生动的描写，表现了
梁任公先生怎样的性格、气质和修养呢？
学生提前预习，展示成果。
3、总结：梁任公先生是一个什么样的人？
梁任公是一个才华横溢，博闻强记，修养良好，开朗直爽，认真细致，风趣幽默，谦逊而自负，稳健而潇洒的学者形象。
用文章里的原句：有学问、有文采，有热心肠的学者。
“有学问、有文采”这两点比较好把握，在这次演讲中，梁任公先生的表现已经体现得很鲜明了，那么，我们怎么来理解“有热心肠”呢？
爱国救国的热忱，强烈的责任感；晚年不问政治，专心学术，讲学育才，极为辛勤：先后在南开大学、清华大学、东南大学等学府讲学。梁启超晚年拖着病体，还是满怀热情地培育青年学生，实践了自己所说的“战士死于沙场，学者死于讲座”。
三、延伸拓展
《少年中国说》
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞(yù)矞皇皇；干(gāng)将发硎(xīng)，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
