小学体育室内课教案_小学室内课体育教案

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体育室内课教案

学习目标:

1、能了解蛔虫病的传播的途径。

2、知道预防蛔虫病应注意的问题。

3、通过学习能逐步养成良好的个人卫生习惯。学习内容:

一、预防蛔虫病

学习步骤:

1、教师讲解教学内容,展示挂图,⑴蛔虫病是如何传播的?

粪便对环境的污染是传播蛔虫病的主要因素。农村使用的粪肥大多没有经过无害化处理(如高温堆肥),粪肥中的蛔虫卵随水和尘土到处散布。在蛔虫卵污染严重又缺乏良好个人卫生习惯的情况下,蛔虫卵就容易通过食物和水而被人吞食。蛔虫卵还能随飞扬的尘土被戏入鼻腔或落在饭菜、食具上,然后进入消化道。携带蛔虫卵的苍蝇,也是传播蛔虫卵的因素之一。

⑵蛔虫卵的症状主要有三点。①蛔虫寄生在小肠的症状:蛔虫病患儿出现食欲差、腹痛,个别患儿出现异食癖,如喜欢吃炉渣、土块等。蛔虫在小肠内吸食人体摄入的食物,有人观察,如体内寄生26条蛔虫,每天约吸食蛋白质4克。当儿童肠内寄生大量蛔虫时,消耗的营养素是很大的,这可造成患儿出现贫血,营养不良,而导致生长发育迟滞。

⑶蛔虫幼虫迁移时的症状:人体吞食感染性虫卵,经过4、5天,由虫卵孵出的蛔虫幼虫如移到肺,会损伤肺部。儿童短期内吞食大量虫卵后,就会发生蛔虫幼虫引起的肺炎,出现发热、咳嗽、咯痰和哮喘等症状,痰里有时还可见到蛔虫幼虫。⑶怎样预防蛔虫病?

预防蛔虫病可以从以下几方面入手:①大力开展卫生教育,使学生了解蛔虫病的危害性和传染途径,懂得养成良好的卫生习惯可以预防蛔虫病,做到饭前便后洗手,常剪指甲,不咬指甲,不喝生水,生吃瓜果蔬菜要洗烫,不随地大、小便等。②搞好学校的环境卫生,校园内要配置洗手设备,为学生在饭前、便后、游泳和运动后洗手创造条件,还应尽量提供开水,让每个学生都能喝上开水。③粪检蛔虫性率高的学校要定期进行集体驱蛔。

2、学生读一读教学内容,把教师板书要点记在笔记本上。

3、教师提问学生分组讨论后进行回答。

①蛔虫病是如何传染的,如何进行预防蛔虫病呢?

学习目标:

1、记住游戏名称,懂得“打电报”的游戏方法。

2、通过游戏,能掌握准确、快速传递信号的能力。

3、对游戏比赛有浓厚的兴趣,并乐于重复练习。学习内容:

二、打电报

教学步骤:1、教师讲解游戏的方法及要求,并请同学示范。2、学生分组进行讨论并试做游戏,教师巡视纠正学生错误的动作。

3、分组进行“打电报”比赛,比一比,赛一赛,看哪一组发得快,发得准。

要求:学生开动脑筋,按照游戏的规则进行练习和比赛。课后小结:学生知道预防蛔虫病的方法及要求。

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