幼儿园大班计算教案14_幼儿园大班下学期教案

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幼儿园大班计算教案：学习二等分

一、活动目标：

1、在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法，感知整体和部分的关系。

2、培养幼儿的比较和判断能力。

二、重点与难点

重点：了解等分的方法，发展思维灵活性。

三、活动过程

(一)讲解演示

1、教师出示一个苹果，问幼儿，如果两个小朋友，只有一个苹果，血液怎么分着吃?

2、组织讨论等幼儿充分发表意见后，教师边讲解边演示，让幼儿注意观察，一个苹果如何分成为相等的两份，使幼儿感知二等分的含义。

(二)探索操作

1、提供幼儿材料，指导等分方法。

材料、绳子、正方形、三角形、吸管、杯子中的水

(三)讨论理解

1、组织幼儿讨论各材料的等分方法。

2、教师总结：一个实物等分成同样大小的二份叫二等分。

3、讨论部分与整体的关系。

①请幼儿把等分部分与原来的材料作比较，看它们的有什么不同。②总结：整体大于部分，部分小于整体，二个部分合起来是原来的一份。

(四)巩固提高

1．每人一套等分练习纸．请功儿把二等分的图找出来，并画上圈。

2、幼儿动手，老师巡回。

3、游戏：找朋友。方法：教师把各种几何图形等分成二份，一份在参加的游戏幼儿手中，另—份贴在磁性黑板上．游戏前，幼儿在活动室周围边走边念儿歌：勤锻炼，身体好，找个朋友来赛跑。念到最后—字。幼儿分别到黑板上取下一个和自己手中一份同样的图形，并把两份图形拼成一个整体，看谁拼得又对又快：

四、延伸活动：

①把各种图形的纸放在自由活动中让幼儿观察操作。

⑦把等分过的颜色水分别列入粗细不同的量杯里进行比较量是否一样多。

备注：复习1课时

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