家乡小景教案_家乡的水源教案
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第二课
家乡小景教案
课时：2课时
一、教学目标
(1)知识与技能目标：感受大自然丰富的色彩之美，初步了解自然色彩形成的原因和规律。学习写实绘画中的基本方法，掌握一定的技法技巧。
(2)过程与方法目标：在临摹或写生练习中体现出的空间透视关系。
(3)情感态度与价值观目标培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣；培养学生以 审美之心来观察事物感受生活看待社会。
二、教学重点和难点
教学重点：本课的教学重点在引导学生初步掌握观察自然色彩变化的方法，写生中的取景和构图。
教学难点：写实绘画中技巧技法的基本运用，掌握构图中存在的透视，法则及注意事项。
三、教学方法
多媒体辅助教学法，观察法、讨论法、合作学习和创造作业法。
四、教学准备
教师准备：多媒体课件画具等
学生准备：美术教材、收集图片、资料和绘画工具
五、教学过程
（一）创设情景激趣活动导入
用多媒体引导学生欣赏观察自然风景与摄影绘画作品。观察三件风景写生作品（油画、国画、素描）让学生观察并讨论其共同处于不同处，由此进入本课内容（激发学生学习兴趣、调动学生主动参与）
（二）讲授新课
1、展示三种构图形式绘画作品进行构图形式讲解
①横构图（什么是横构图，主要用来表现怎样的画面）”
②竖构图（讲解竖构图的形式、用来表现的画面）
③方构图（讲解方构图的形式、会产生什么不同，让学生讨论并回答）
2、讲解取景的方法
取景时你可以用风景框或直接用手搭个取景框，根据自己的表现意图选取不同的描绘主体（景物）和范围。
3、风景绘画的步骤
（1）取景
选择自己认为最理想或最佳的角度。用取景框或用手搭取景框确定所画对象（即确定画面内容和主体），角度确定后，确定视平线在画面的位置。视平线在画面的中间是平视构图在画面的上方是俯视构图，在画面的下方是仰视构图。
（2）构图
①首先要安排视线的位置和主要形象的轮廓，为了集中反映主要形象，可以把某些次要形象省去不画或在合理的范围之内在画面上改变它们位置。②深入分析构图的一般原则（出示作品，进行讲解）
① 处理好主次关系 ② 疏密与聚散 ③ 均衡与呼应 ④ 对比与统一 ⑤ 选择好视平线的位置（3）刻画
风景绘画刻画的重点是画面中出现的主要形象。
六、教师总结
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