小猪小班泥工幼儿园教案_幼儿园泥工认识教案

小猪小班泥工幼儿园教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园泥工认识教案”。

小猪小班泥工幼儿园教案

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的小猪小班泥工幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。

目标：

1、运用搓和压的方法制作小猪头的各个部分，在此基础上进行组合，表现出小猪的基本特征。

2、在制作的过程中激发孩子喜欢小猪的情感。

准备：

制作示意图一张、橡皮泥、泥工板

过程：

一、唱一唱，跳一跳：

幼儿随着《小猪吃的'饱饱》音乐边唱边律动。

二、说一说，看一看

（一）幼儿交流

1、你们喜欢小猪吗？小猪长得什么样子的？

小结：小猪长得真可爱，圆鼓鼓的身体，大大的耳朵，短短的尾巴，还有一只大鼻子，我们都喜欢和小猪做朋友。

（二）教师示范

1、小猪应该怎样做呢？搓一个圆是小猪的身体。

2、身体做好了，还有小猪的头呢，我们再搓个小圆做小猪的头。

3、头上有哪些东西？

小结：搓个大圆做身体，搓个小圆做猪头，再做大大的耳朵，小小眼睛，最后装上细细的小尾巴。

三、学一学，做一做

幼儿尝试用面泥制作小猪，教师巡回指导小猪头部的组合。

四、比一比，夸一夸

谁的小猪最可爱？请幼儿相互欣赏各自的小猪。

网友对“小猪小班泥工幼儿园教案”评价：借鉴了许多写作的技巧。