美术公开课教案_美术公开课课教案
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设计思路:
喜欢动物是小孩子们的天性,尤其是表情丰富、体态可爱的动物,选材上我从孩子喜欢的东西入手,以激发孩子的兴趣,为此我提供了表情、动作丰富的人物和动物的图片供孩子自由选择、大胆创作,运用粘贴、添画的方法来吸引孩子,让孩子体会艺术创作的多彩,感受创作带来的的乐趣。
活动名称:《奇妙的想象之旅》 活动目标:
1.能够选择自己喜欢的图案进行粘贴、添画,充实画面。2.通过观察人或动物的表情、动作发挥想象,大胆创作。
3.愿意用语言表达的形式分享自己的作品,感受创作的乐趣。活动准备:
各类图案(动物、人物)、彩笔、绘画纸、纸篓、纸团、线条。活动重点:
发挥想象力大胆添画、充实画面。活动难点:
能用语言讲述自己的作品,感受创作的乐趣。活动过程:
开始部分
一、神秘导入,激发兴趣。
以神秘的语言激发孩子的兴趣,(今天周老师给小朋友们请来了几位神秘的小客人,下面我们一起来请出第一位吧!)
基础部分
二、出示PPT,引导幼儿观察。
(1)师:它是谁?它是什么样的表情?它做了什么动作? 以变魔术形式把老虎从PPT上变下来,增加神秘感。(引导孩子大胆想象,想一想它可能在什么地方?发生了什么事? 教师根据孩子的想象,用绘画的方式表现在图画纸上。(2)依次出示PPT2、3,进行提问,幼儿观察。师:两只小花猫碰到了一起,想一想会发生什么事情? 师:小朋友们的想象都很奇妙,接下来请你们把自己奇妙的想象画出来。
教师小结:周老师给你们准备了丰富的材料,首先选择喜欢的图案,观察这个人或这个小动物的表情、动作、神态,想象它在什么地方、干什么,然后把图案粘贴在画纸上,进行添画。
三、幼儿粘贴添画,教师巡回指导
1.选择图案,仔细观察,想好要画什么,再在想好的位置进行粘贴。
2.注意桌面的卫生,大胆想象。
教师提醒幼儿自主选择图案并进行想象添画。鼓励幼儿有自己独特的想法,与别人添画的不一样。
结束部分
四、分享想象,欣赏作品。
1.幼儿将完成的作品悬挂展示,互相交流。2.将幼儿作品拍照展示在PPT上,请个别幼儿分享自己的想象。
3、将幼儿作品运用会声会影的制作,像放电影的形式一样把孩子的作品展示出来。
延伸部分
引导孩子知道今天的图案是从一些废旧的图书和杂志书上面剪下来的,回到家里也可以和爸爸妈妈一起动手剪一剪、粘一粘、想一想、画一画。(主要引导孩子学会废物利用)。