现代文阅读教案_现代文阅读教案

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教学课题：分析人物形象 教学时间：2017.7.19 教学目标： 1.明确训练题型，查字典，正字音。

2.朗读训练，针对具体文章明确解题技巧。3.当堂真题闯关。

教学重难点： 1.读懂文章。

2．掌握答题模式。教学过程：

一、导入主题——分析人物形象

二、先完成导学案，指名读文章，提高阅读能力。

三、独立完成习题，互相交流，指名回答。

四、讨论解题方法。

五、归纳解题技巧，答题模式。

分析人物形象

解题思路：第一步：解读题干，分析提示。（外在特点——内在品质）

第二步：回看原文，准确定位。（人物言行举止，所做的事情）

第三步：组织语言，简明作答。（分要点表述）

常见题型：（1）结合文章内容，谈谈对文中人物的印象。（2）请根据文章主要内容，简要概括文中人物的性格特征。

（3）在文中其他人的眼里，某人是一个怎样的人？结合内容简要分析。（4）结合文章内容，简要概括并分析人物形象。方法指导：

概括人物形象类题一般要概括出人物的肖像、事迹、性格、品质等方面，可以从以下方面来揣摩人物形象。

（1）分析人物所做的事，可以概括人物最主要的性格特征。（2）重视人物的身份、地位、经历等，概括人物的特征。

（3）分析对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等的描写，揭示人物的思想品质和性格特点。

（4）分析环境描写。环境描写有时能对人物形象起到烘托的作用。（5）注意文中人物对主要人物的评价，注意作者对人物的评价。

提示：概括人物形象时，一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上。

六、真题闯关 第二教时： 教学过程：

一、导入主题——分析环境描写的作用

二、先完成导学案，指名读文章，提高阅读能力。

三、独立完成习题，互相交流，指名回答。

四、讨论解题方法。

五、归纳解题技巧，答题模式。

分析环境描写的作用 类型：

环境描写，一分为社会环境描写和自然环境描写两种类型。不管是自然环境描写还是社会环境描写，都有一定的作用。

作用：一般来说，环境描写具有以下作用： 1.烘托人物心情。2.渲染故事气氛。3.推动故事情节的发展。4.突出文章主题。

5.交代时代背景，为人物的活动提供场所。

除此之外，自然环境描写还有交代故事发生的时间、地点、天气的作用；社会环境描写还有预示人物命运等作用。

六、真题闯关：