幼儿园小班音乐公开课教案《螃蟹》_小班音乐课螃蟹
幼儿园小班音乐公开课教案《螃蟹》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班音乐课螃蟹”。
小班音乐公开课教案《螃蟹》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢参与音乐活动，体验音乐游戏的快乐，感受二拍子的音乐旋律,乐于用手按音乐节奏表现音乐，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园小班音乐公开课《螃蟹》教案吧。
活动目标:
1.感受二拍子的音乐旋律,乐于用手按音乐节奏表现音乐。
2.喜欢参与音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
活动准备:
1.螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱.2.活动前听过故事.3.场地安排：椅子两两背靠背，排成半圆形。
活动过程:
一.复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向.“为什么每次比赛,螃蟹都输了?”引导幼儿用身体动作表达横走.老师弹唱音乐一遍,引导幼儿感受音乐的节奏.老师再弹唱“爬呀爬呀爬呀爬,爬呀爬呀不见了.”引导幼儿用动作进行横爬的音乐表达.二.出示螃蟹手偶,引发幼儿兴趣,引导幼儿感知手形动作.“刚刚小朋友都表现得很不错,那用手表示螃蟹怎么做呢?”出示手偶螃蟹,引导幼儿观察老师在音乐下的动作,配班老师弹奏音乐两遍,幼儿跟随老师做动作.三.感受二拍子音乐旋律,乐于用手表现音乐.“螃蟹说我的音乐是二拍子旋律,谁要是认真听了音乐并乐于用手表达音乐节奏,呆会我就和谁来比赛.”
四.老师再次操作手偶螃蟹,引导幼儿再次感受音乐节奏.五.幼儿两两在凳面上进行比赛游戏.选择几个掌握较好的幼儿与手偶(老师操作)进行比赛.六.全体幼儿
在完整欣赏音乐的过程中再次游戏一遍.附自创歌曲:
| 1 2 | 3 4 | 5 6 | 5-|
一 只 螃蟹 八 条 腿,| 6 5 | 4 6 | 5 3 | 2-|
脑 袋 尖 尖 在 喝 水,| 1 2 | 1 2 | 3 4 | 5-|
爬 呀 爬 呀 爬 呀 爬,| 6 5 | 4 3| 2 3 |1-||
(第一段）爬 呀 爬 呀 不 见 了.| 6 5 | 4 3 | 2-| 3-| 1 0||
爬 呀 爬 呀 不 见 了.（第二段）或者
|12 34 |56 5|
一只螃蟹八条腿,|65 46 |53 2|
脑袋尖尖在喝水,|12 12 |34 5|
爬呀爬呀爬呀爬,|65 43 |23 1||2 3 | 1-||
爬呀爬呀不见了不 见 了
动作方法：一只螃蟹八条腿，（一字一拍，四指曲张四次）脑袋尖尖在喝水，（两字一拍，两拇指“点”头四次）爬呀爬呀爬呀爬，（两字一拍，双手向左爬四次）爬呀爬呀不见了。（第一段音乐两字一拍，双手向右爬两次，然后双手藏在背后。第二段音乐两字一拍，双手向右爬两次，不见—双手向前一摊，了—立即把手藏在背后。）双手靠拢：两拇指做脑袋，两手的四指做螃蟹的八条腿。
设计思路:
新思想强调幼儿的快乐学习,据于这些,我根据小班幼儿的年龄特点,为编配上了欢快的音乐,利用音乐游戏,让幼儿在游戏中感受二拍子的音乐旋律,培养幼儿参与音乐游戏的兴趣,体验音乐游戏的快乐.本文扩展阅读：绝大多数种类的螃蟹生活在海里或近海区，也有一些栖于淡水或陆地。它们靠母蟹来生小螃蟹，每次母蟹都会产很多的卵，数量可达数百万粒以上。
刀豆文库小编为你整合推荐6篇小班音乐公开课螃蟹教案及反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小班音乐公开课螃蟹教案及反思在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具......
幼儿园小班音乐教案《捉螃蟹》......
幼儿园小班音乐教案《捉螃蟹》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇幼儿园大班音乐公开课教案《螃蟹歌》，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
