《共青团员之歌》教案02_共青团员之歌教案

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《共青团员之歌》

教学目标：

知识目标：教学《共青团员之歌》。

能力目标：了解并习唱以进行曲风格为主，兼有抒情色彩的小调歌曲。

情感、价值观目标：通过教学《共青团员之歌》培养学生热爱祖国、保卫祖国的品质。

教学重、难点：

习唱抒情性的进行曲。体会进行曲的抒情色彩。

学具准备: 风琴，放音器材。

教学过程：

一、课堂教学目标的导出：

1、范唱《共青团员之歌》，介绍作品引出课题。

2、简介作品的创作背景、时代人物、鼓励学生学习其爱国精神。

3、范唱歌曲、出示目标。

二、导学达标：

1、视唱旋律：分句教学法

1）句一气呵成；2）变化重复；3）舒展、大跳、更抒情；4）#5显示出调性；5）细腻深情。分句交替、连接习唱并作轮翻练习。

2、歌唱教学：

（1）诵读歌词；捕捉主题。

（2）部分学生分句唱谱；部分学生分句唱词。

（3）曲词分声部同时视唱，并作交替声部练习。矫正、补偿，并作发声练习。

三、艺术化处理： 习唱与指导：

1、严格掌握歌曲的音准、节奏。

2、把握进行曲风格。

3、演唱情绪要激昂振奋，声音要坚定饱满，以体现当时青年的信心和力量。

从第3句开始的抒情乐句，速度不要慢下来；要掌握好在进行曲速度前提下的抒情。

4、为丰富歌曲的表现力，演唱过程中可适当注意声音力度的变化。

四、课时总结

教后记：提示前奏的艺术性及调式特征。