培训软件教案模板（精选3篇）_培训教案模板
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第1篇：速读软件培训教案
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大唐盛视快速阅读培训设置
总纲..........................................................................................................................................................2
一、培训目的......................................................................................................................................3
二、培训重点：..................................................................................................................................3
三、培训难点：..................................................................................................................................4
四、培训程序：..................................................................................................................................4
五、培训目标：..................................................................................................................................4 快速阅读2小时课程设置......................................................................................................................5 第一次课..............................................................................................................................................6
第1节60分钟................................................................................................................................6 第2节课55分钟（软件第1课）................................................................................................6 第二次课..............................................................................................................................................7 第1节55分钟（软件第2课）....................................................................................................7 第2节60分钟（软件第3课）....................................................................................................7 第三次课..............................................................................................................................................8 第1节55分钟（软件第3课）....................................................................................................8 第2节60分钟（软件第4课）....................................................................................................9 第四次课..............................................................................................................................................9 第1节55分钟（软件第5课）....................................................................................................9 第2节60分钟（软件第6课）..................................................................................................10 第五次课............................................................................................................................................11 第1节55分钟（软件第6课）..................................................................................................11 第2节60分钟（软件第7课）..................................................................................................11 第六次课............................................................................................................................................12 第1节55分钟（软件第8课）..................................................................................................12 第2节60分钟（软件第9课）..................................................................................................13 第七次课............................................................................................................................................13 第1节55分钟（软件第9课）..................................................................................................13 第2节60分钟（软件第10课）................................................................................................14 第八次课............................................................................................................................................15 第1节55分钟（软件第11课）................................................................................................15 第2节60分钟（软件第12课）................................................................................................15 第九次课............................................................................................................................................16 第1节55分钟（软件第12课）................................................................................................16 第2节60分钟（软件第13课）................................................................................................17 第十次课............................................................................................................................................17 第1节55分钟（软件第14课）................................................................................................17 第2节60分钟（软件第15课）................................................................................................18
快速阅读4小时课程设置....................................................................................................................20
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第一次课............................................................................................................................................20
第1节60分钟..............................................................................................................................20 第2节课55分钟（软件第1课）..............................................................................................21 第3节55分钟（软件第2课）..................................................................................................21 第4节55分钟（软件第3课）..................................................................................................22 第二次课............................................................................................................................................23 第1节55分钟（软件第3课）..................................................................................................23 第2节55分钟（软件第4课）..................................................................................................23 第3节55分钟（软件第5课）..................................................................................................24 第4节60分钟（软件第6课）..................................................................................................25 第三次课............................................................................................................................................25 第1节55分钟（软件第6课）..................................................................................................25 第2节55分钟（软件第7课）..................................................................................................26 第3节55分钟（软件第8课）..................................................................................................27 第4节60分钟（软件第9课）..................................................................................................27 第四次课............................................................................................................................................28 第1节55分钟（软件第9课）..................................................................................................28 第2节55分钟（软件第10课）................................................................................................29 第3节55分钟（软件第11课）................................................................................................29 第4节60分钟（软件第12课）................................................................................................30 第五次课............................................................................................................................................31 第1节55分钟（软件第12课）................................................................................................31 第2节55分钟（软件第13课）................................................................................................31 第3节55分钟（软件第14课）................................................................................................32 第4节60分钟（软件第15课）................................................................................................33
总纲
培训人群：面授教学：成人
小学生
软件教学：通用版
小学版
培训课时：面授教学（软件教学）共20学时 培训形式：面授教学+软件训练=最佳训练效果
面授教学培训部分：面授教学优势在于专业讲师以简单明了、通俗规
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范的语言、科学的训练方法指导训练，课堂训练操作性强、节奏快、训练有的放矢、动静结合、互动性强，课堂训练结合心理学赏识教学、挖掘学员自我激励潜能，开发学员大脑潜能，让学员在最短的时间内以最快的速度了解并掌握快速阅读的学习方法。
软件训练培训部分：软件训练优势在于理论、训练、实践、自我检测相结合的自控能力学习。可操作性强，可灵活掌握时间。软件充分运用动画、音乐多媒体技术，全方位地刺激感官，更深激发阅读潜能，重点巩固提高在面授学习后形成终生快速阅读的习惯及能力。课程总体设置展示
一、培训目的1、了解速读学科性质及相关知识，帮助学员形成一个总体认识。了解教材使用方法及作用，明确课前调整操作方法及重要作用。
2、训练并提高学员的快速反应能力，思维的敏捷性及调整学员的自信心。
3、训练并提高学员的专注力扩大视野，强化瞬间感知能力，克服音读实现“眼脑直映”式的阅读方法——“脑读”。
4、训练开发右脑形象思维提高记忆速度与快速阅读的相结合。
二、培训重点：
1、科学的呼吸方法，阿尔法脑波训练与速读的运用。注意力集中训练，EyeQ 基本训练，瞬间感知能力训练。
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010-82272634/44/542、快速阅读实战训练。
3、右脑开发与速读运用。
4、软件巩固训练养成习惯，形成终生能力。
三、培训难点：
1、瞬间感知能力训练，快速阅读实战训练。
2、右脑开发与速读应用。
四、培训程序：
1、激励自信，调节训练心理状态。
2、注意力，EyeQ（眼商）视野范围，瞬间感知能力。
3、快速阅读实战能力检测
4、益智游戏，快速反应能力，思维敏捷能力训练。
5、右脑开发与速读运用 6、课后复习软件巩固训练
五、培训目标：
1、经过20小时培训确保学员在原有速度基础上提高3——10倍，达到2000字/分钟的阅读速度，理解记忆率达到60%以上。
2、学员大幅度改善注意力，提高记忆能力，增强高效率意识，增强自控能力，建立自信心培养学习兴趣。
3、参加培训学员增强非智力（耐力、毅力、抗挫折„„）能力。
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快速阅读2小时课程设置
共10次课，20小时（每次课分2小节）
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第一次课
第1节60分钟
重点：使学员了解快速阅读原理及训练方法，了解软件的使用方法；帮助学员树立自信心。
1.快速阅读理论讲解（30分钟）2.摸底测试（10分钟）3.软件演示（15—20分钟）
课间休息（5分钟）
第2节课55分钟（软件第1课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（5分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.实战训练
7.书面阅读回归训练（给节奏、复述）8.测试（发测试文章）9.统计成绩 10.第6页
共33页 留作业
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第二次课
第1节55分钟（软件第2课）激励指导：增加信心，认真训练，积极向上 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）(加眼操）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第3课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）
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6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第三次课
第1节55分钟（软件第3课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第2节60分钟（软件第4课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第四次课
第1节55分钟（软件第5课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）
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6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第6课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
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第五次课
第1节55分钟（软件第6课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第7课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）
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6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第六次课
第1节55分钟（软件第8课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第2节60分钟（软件第9课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第七次课
第1节55分钟（软件第9课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
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5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第10课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
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第八次课
第1节55分钟（软件第11课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第12课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）
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6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第九次课
第1节55分钟（软件第12课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第2节60分钟（软件第13课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第十次课
第1节55分钟（软件第14课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
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5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第15课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练
9.结课文章测试（达到1500字/分）10.学习感受（填写反馈表）
11.结束寄语（根据整体培训情况，给出后期训练方案，突出软件。
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快速阅读4小时课程设置
共5次课，20小时（每次课分4小节）
第一次课
第1节60分钟
重点：使学员了解快速阅读原理及训练方法，了解软件的使用方法；帮助学员树立自信心。
4.快速阅读理论讲解（30分钟）5.摸底测试（10分钟）
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6.软件演示（15—20分钟）
课间休息（5分钟）
第2节课55分钟（软件第1课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（5分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.实战训练
7.书面阅读回归训练（给节奏、复述）8.测试（发测试文章）9.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第2课）激励指导：增加信心，认真训练，积极向上 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）(加眼操）
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6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节55分钟（软件第3课）
1.调整坐姿（5分钟）2.腹式呼吸（3分钟）
3.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）4.基本训练（15—20分钟）5.活动身体（2分钟）6.实战训练 7.书面阅读训练 8.测试 9.统计成绩 10.留作业
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第二次课
第1节55分钟（软件第3课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第4课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）
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6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第5课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第4节60分钟（软件第6课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第三次课
第1节55分钟（软件第6课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
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5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第7课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第3节55分钟（软件第8课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节60分钟（软件第9课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练
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8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第四次课
第1节55分钟（软件第9课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
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第2节55分钟（软件第10课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第11课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练
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8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节60分钟（软件第12课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
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第五次课
第1节55分钟（软件第12课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第13课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）
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6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第14课）
1.益智小游戏（5分钟）2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）5.基本训练（15—20分钟）6.手指操（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第32页
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第4节60分钟（软件第15课）
1.表演节目（5分钟）2.调整坐姿（5分钟）3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子）5.基本训练（15—20分钟）6.活动身体（2分钟）7.实战训练 8.书面阅读训练
9.结课文章测试（达到1500字/分）10.学习感受（填写反馈表）
11.结束寄语（根据整体培训情况，给出后期训练方案，突出软件。
第33页
共33页）
第2篇：《人琴俱亡》教案模板
学习目标：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。
2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。
一、课堂学习
1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？
2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？
3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？
二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度
材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。
材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。
明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。
二、课后学习：阅读下面的文言文，完成题目。
（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
1、给下列字注音
猷()笃()恸()舆()
2、解释加点词的含义。
王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）
何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）
3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。
（1）语时了不悲。
译文：____________________________________________________________
（2）便索舆来奔丧。
译文：____________________________________________________________
（3）便径入坐灵床上。
译文：____________________________________________________________
（4）因恸绝良久，月余亦卒。
译文：____________________________________________________________
4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。
5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？
第3篇：培训总结模板[材料]
做好的年终的工作总结，对于一家企业的发展起着至关重要的作用，也是公司能否长久发展的关键，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的企业工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
第一篇：企业工作总结
回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作，企业工作总结。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：
一、办公室的日常管理工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间，办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解xxxxx情况，为领导决策提供依据。作为xxxxx企业，土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到xx、xx拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召，深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求，我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如xx，xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出 “商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾” 开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施，工作总结《企业工作总结》。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作，根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同，按照有关规定，到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后，在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续，严格按照程序核定使用标准。
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在xxxx召开期间，认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习，提高业务水平由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
第二篇：企业工作总结
一、全国烤漆、膜压销售业绩汇报
1.全国全年目标32万平方，其中：华东区70000平方，华中区01400平方，西南区57000平方，东北区39000 平方，华南区37000平方，西北区22014平方，华北区25000平方，外贸2014平方。
2..实际完成上半年度共138503平方，去年完成105572，比去年同期增长31%(含工程)，不含工程完成121815，比去年同期增长20%，其中华东区上半年完成32014平方，累计完成42%，华中区上半年完成22803平方，累计完成率30.8%，西南区上半年完成20147平方，累计完成率40.0%，东北区上半年完成10358平方，累计完成率41.8%，华南区上半年完成12834平方，累计完成率34.8%，西北区上半年完成8953平方，累计完成率40.7%，华北区上半年完成0023平方，累计完成率20.5%。
二、业绩分析
排名前30名的客户销量为77000平方，占销售量50%，排名前50名的客户销量为90148平方，占销售量的05%。上半年度排名前二十名的客户有：成都德贝，**澳都，沈阳格瑞澜，西安得宝，厦门金牌，太原奇美，合肥美佳，南京东方邦太，广州蓝谷，大连汇欣，余姚帅康，郑州意利宝，长沙捷西，长沙巨迪，苏州摩登，合肥志邦，南通金美达，成都倍特，佛山尚朋堂，长春芳百。其中合肥志邦，成都倍特，佛山尚朋堂为上半年排进前20名的新客户。这说明一个方向，就是我们市场部的重点要把80%的精力花在20%的客户上，80%的订单量来自于20%的客户上。
三、下半年度完成目标的计划与措施
下半年最低目标还需完成18.15万平方的烤漆、膜压销售量，这对我们市场人员的推广能力，三四级市场深挖都是一个挑战，所以我们首先从市场推广的角度作如下措施：
1.继续加强市场?a href='http://www.daodoc.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡淖ㄒ邓刂剩允谐∪嗽辈纷ㄒ抵叮刍笆酰飞杓颇芰τ胪萍瞿芰Γ鄣谰叩确矫孀攀肿急赣胩岣摺?/p>
2.聚焦客户。续巩固和维护前二十名核心vip客户，加强21-50名客户潜力深挖。
3.聚焦产品。重点推广我司四大系列产品，一二级市场产品主要以明星型，利润型防御性产品为主，三四级市场产品主要以体验型，明星型产品为主，提升订单量。
4.聚焦市场。继续巩固一二级市场客户的订单主导。大力发展三四级市场新客户的开发，采用遍地撒网式的搜集客户合作，然后再筛选，确定合作产品并市场保护。
5.聚焦工程。重点搜集工程单来填充销售目标的达成。就目前工厂的实际产能，烤漆工程每月还可以增加1000平方，膜压还可以增加2014-3000平方。所以工程首先要确定好交货期，让工艺简单的先做，复杂的后做。
6.聚焦服务。以客户的需求为导向，建立并完善营销部服务体系，后勤服务生产，生产服务销售，销售服务客户。
第三篇：企业工作总结
一、201*年各项工作完成情况总结
1、费用管理：完成月度、季度、年度费用预算，建立并维护各项的电子台账，主控办公费、交通费、低值易耗品、劳动保护费、租赁费、通讯费，工程维修费;每月制作费用报表，将费用分摊到各部门，对管理费用的发生情况进行分析和控制;
2、资产管理：完成办公、劳保用品以及固定资产、低值易耗品的管理工作，建立办公、劳保用品和固定资产、低值易耗品台帐，并进行日常的检查、维护工作，定期组织盘点，保证帐实相符;
3、oa流程管理：完成日常各项相关的oa流程的申请、跟踪落实;完成各部门信息化产品的申请、流程跟踪、产品领用;网络权限申请等;
4、人事管理：完成员工上岗、离岗手续的办理工作，临时性人事工作的办理，保证员工能正常的投入工作;以及上岗人员物资配备、离岗人员相关配备物品回收。乘车证、员工证等相关证件的办理;
5、维修管理：完成保障日常办公设施的正常运行及办公环境附件设施的维修，确保办公环境的优美;
6、办公室管理：负责各部门人员及领导办公室的安排;完成07年上半年办公室整体调整方案及实施的工作;
7、信息化管理;负责完成无限网络建设、视频网络建设协调工作、完成违规上网通报工作、完成公司信息安全工作;每月10号更新发布通讯录;
8.工程项目：完成售后服务部办公室改建项目，5楼贵宾厅改建成vip和洽五会议室项目、6楼楼顶和办公楼外墙做防水层项目、宿舍楼改建办公室前期准备工作等;
9.制度修订：完成《资产管理办法》、《自行车管理办法》、《上海办公室资产管理办法》、《上海办公室劳保、清洁、卫生管理办法》等制度的修订，除《自行车管理办法》外，其他制度已经实施;
10.其他：完成领导干部、员工乙肝疫苗体检及疫苗接种工作;
二、存在问题分析
1、费用方面：本年度主控费用实际发生费用与预算差距较大，实际发生费用总额远远小于预算金额，2014年费用预算金额过高;
2、资产采购方面：固定资产、低值易耗品公司采购流程漫长，需提前1个月走申请，以满足工作的及时需求;
3、工程维修方面：涉及公司内部各部门办事流程长慢、维修进度慢、费用高;
4、其他：沟通交流的能力有待于进一步的加强;进一步提高工作效率;工作创新能力有待于进一步加强;
三、改进措施
1、费用方面：各部门设立一成本员，将各部门费用标准下发，由部门成本员来统一管理，由管理部进行部门考核;部门成本员进行部门内部考核;精确2014年费用预算额度;
2、资产采购方面：目前无法自行采购各项低值易耗品，固定资产等各项物资，只有加强于各部门联系、搞好关系，加强与供应商的联系，进行督促;
3、工程维修方面：可以找外委单位承包，由我们自行主控。
第四篇：企业工作总结
在繁忙的工作中不知不觉又一个月过去了，回顾这一个月的工作历程，作为安都机电企业的每一名员工，我们深深感到安都机电企业之蓬勃发展的热气，安都机电人之拼搏的精神。先对8月份工作总结如下：
1、工作业绩方面
这个月业绩不好，机床与配件销售量都没上。去主要原因是：
(1)自己工作没有做好，客户回访不太及时，对信息的管理不明确
(2)一些常买普通设备交货期太长，合同签订到货期又不能太短导致一些合同不能签
(3)客户群太小，能百分之百买设备找我的客户太少。这主要是没能取得客户的足够信任
(4)手里没有大客户，许多大客户都能够建立关系，在多次的回访后客户依然冷淡导致自己信心不足。但是我会一直坚持下去，在发掘大客户这块一定会下大力气。
2、资金回笼方面
由于自己的销售量不好，资金回笼方面没有大的拖欠。有一些配件款客户还没有付清，我会9月中旬把这些配件款交给公司。
3、工作态度方面
能较好的做的公司多规定的制度，态度端正。对自己所代表的公司形象有一个清楚的认识，凡事以大局为重。在工作能与同事齐心协力;在生活中能与同事打成一片。
4、客户管理方面
每天能及时将自己当天所跑的客户、得到的信息记录下来，但是没有往奥丁软件里输，我会尽快买台电脑以免在这方面掉队。但是对客户的分类管理做的不好，对于一些客户的信息没有等级的分类安排。对即将过去的八月份我深感自责，为了把自己的业绩做上去，完成公司的业务量，体现自己的价值。所以对以后的工作做如下安排：
(1)加强与客户的沟通联系，多想办法，建立起良好的合作关系;
(2)工作要到位，服务要跟上，及时了解客户的生产运作情况和竞争对手的情况，发现问题及时处理;
(3)及时将客户的要求及产品质量情况反馈给有关部门，并加强与横向部门的沟通协作，使我们的产品质量和服务能满足客户的需要;
(4)集中精力攻效益较好的大客户，争取在最短的时间里把保定的业务巩固下来，且越做越大;
(5)积极参加与公司组织的各种活动。
我一定要加强自己的业务能力，提升自己的工作热忱，绝不掉队!希望我们的安都机电越来越强大!
第五篇：企业工作总结
又是一年辞旧迎新时，回首过去的一年，倍感时间的紧迫.在这匆匆忙忙，平平凡凡的一年中，我们大家一起勤勤奋奋，踏踏实实，平平安安地又度过了一年.我们一起经历了一段磨砺和考验.无论对公司的工作还是我们每个员工自身的成长来说，都是成长和壮大的一年.我们在安全生产，公司制度建设，员工培养等方面作出了可喜的成绩.首先我代表公司董事长及各位领导，向一年来辛苦工作的各位员工表示感谢.同时我也在此代表各位员工，向一年来带领全体员工一起为公司的发展，为了每个员工的平安幸福殚精竭虑的xxx表示忠心的感谢和诚挚的祝福.下面我代表公司就xxxx年的工作总结如下：
一、安全管理
安全生产是最大的经济效益，是各项工作能得以顺利开展的首要保障。今年按照xxx的一切以安全为重的指示，结合公司xxx年发生的事故情况，从以下几方面着手开展安全工作.第一从加强员工的安全意识入手，以吸取以往事故教训为主.继续强化员工的安全意识，做好新员工的安全教育.一年来，我们始终坚持“居安思危、警钟长鸣”的工作方针，员工安全意识有了显著提高;
第二是把确保安全生产当作首要和重点问题来抓，利用工地每周的生产例会，把安全意识时刻贯穿到每名职工的头脑之中，安全措施层层到位.生产安全方面，工地今年着重即时解决生产现场出现的安全隐患，要求值班员全程跟班生产，班前班中班后要随时检查和反映解决生产现场的安全隐患，并做好详细记录，总体来看这项措施对工地的安全生产作用突出，效果良好.第三是抓好工地的安全防火工作.这项工作同样是我们全年安全生产工作的重点，工地配备了消防灭火器材，由于责任到位，防范措施得当，全年未发生火险事故。
第四方面，交通安全是各项安全工作中的重中之重，在后勤车辆管理上，我们认真执行出车领导负责制，要求每名司机做到严格按照指令，严格控制外出用车，从管车、派车到驾车，严格遵守纪律.坚持外运车辆班前会制度，保证了全公司交通安全工作的安全局面。
第五方面，对发生的安全事故坚持事故分析会制度，坚持做到三不放过.通过事故分析会，员工安全防范意思大大增强.通过全公司的共同努力，去年在生产、服务等各岗位均未发生人身伤害事故，全年发生设备损伤事故一起，比往年生产事故率大大降低，员工安全生产意识得到了显著提高.二、生产任务完成情况：
全年完成的生产任务情况如下：
略....三、设备维护及管理
略......四、组织管理及员工管理
全年我们针对公司不同时间生产实际及人员具体情况对生产组织进行了不同的调整.对员工岗位调整14人次.生产管理员两人，23#车两人，25#车壹人，解放车三人，18#车两人，16#车1人，装载机1人，排土2人.进一步加强了工地的管理力量.整合了人员优势.对生产的组织按照不同的情况进行具体安排.根根据生产情况合理安排人员，调配设备.充分利用生产间隙搞好设备维修检查.根据工地情况合理安排生产时间.建立健全并坚持执行生产值班制度，完善了公司有关规章制度，尤其
员工奖惩条理.进一步加强了工会组织在公司生产，管理中的作用.在日常生产管理中积极征求和采纳工会组织的意见.向党支部推荐了一批思想觉悟高，技术水平强的业务骨干为积极分子，增强了员工的工作积极性和对归属感.在党支部及工会的领导下，积极细致地开展员工思想政治工作，员工的思想觉悟普遍有一定程度的提高，工作积极性得到了发挥了.公司的组织建设和管理走向更加规范化.对员工的管理上继续坚持以人为本，严格细致的工作方针.公司坚持量力而行不断改善员工的生产生活条件和待遇水平.对违反公司规定和发生事故的员工本着教育为主，处罚为辅的原则，针对每件事，每个人都做了耐心细致的工作.员工思想稳定，工作安心，极大地促进了各项工作的开展.五、存在的问题
在全年的生产工作中也暴露出了一些我们的不足和问题，存在的问题主要有以下几个方面：
1.员工的组织纪律观念及团结协作精神有待进一步加强.不能正确处理班组班组，工种与工种，分工与合作的关系.一分工就不能很好合作的现象偶有发生;
2.个别员工安全意识有待提高，存在不能接受别人的事故教训，不能很好地借鉴和接受以往的经验教训.3.各岗位工作程序的规范性不强，标准化程度不高.4.员工遵守规章制度的自觉性不够强，违反规定的现象时有发生;
以上几个方面都是需要我们在今后的工作中加以改进克服和提高的方面.各位员工，新的一年来到了，对我们来说成绩已经成为过去，我们必须面对新的机遇和挑战，我相信在xxx的带领下，在全体员工的团结努力下，我们一定能够抓住机遇，战胜困难，迎接挑战.我坚信我们的明天会更好!
