秋浙教版八年级科学上册教案：第四章第3节 物质的导电性与电阻_物质的导电性与电阻
秋浙教版八年级科学上册教案：第四章第3节 物质的导电性与电阻由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“物质的导电性与电阻”。
教学目标
（1）知识与技能①了解我们周围的物体哪些属于导体，哪些属于绝缘体。②了解导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们可以相互转化。③知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算。（2）过程与方法①通过实验探究的方法知道哪些属于导体，哪些属于绝缘体。②通过探究方法感知导体和绝缘体可以相互转化的条件（3）情感态度和价值观；通过用实验探究的方法了解导体，绝缘体的概念以及它们在一定条件下可以相互转化，使学生学会研究问题的方法，激发学习的兴趣。2学情分析
经过第一节《电路图》和第二节《电流的测量》的学习以后，学生已经知道电路的基本组成，能用电路符号画简单的电路图，知道显示电流的方法有小灯泡检测法，电流检测法等，能较熟悉地连接电路，这些都为本节的探究活动提供了知识和技能的前期准备。而导体，半导体和绝缘体是生活，生产中非常常见的，每个初中学生都知道一些导体，半导体和绝缘体的有关知识，但又从一些触电事故中对电存在着恐惧心理。本课题通过学生探究各种物质的导电性人手，使学生初步了解常见的一些导体，绝缘体，知道绝缘体在条件发生变化时也会变成导体，运用所学知识，注意平时用电安全，提高自我保护意识，这是一项有实际意义和价值的探究问题。同时通过对半导体材料的发展对社会影响的了解，使学生树立学科学，用科学，爱科学的思想，充分体现从生活走向科学，从科学走向社会的教 育理念。3重点难点
1．重点：电阻的单位及共换算
2．难点：理解电阻的概念及其性质 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动
活动1【讲授】物质的导电性
六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
根据学生提问“哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？”设问：你用什么方法辨别呢？ 设计一个简单的实验方案，并画出电路图（画在事先分发的表格上）
分层教学措施：表格中印制的内容不同，对于前期知识掌握比较好的、探究能力强的学生，直接让学生设计；对于程度中等的学生，印有“启发1”；对于程度低的学生，印有“启发2”。根据电路图，连接电路，对上述物品进行探索性实验，把实验现象填入表格。根据实验结果，指导学生归纳出导体和绝缘体的概念，并分析导体和绝缘体在电工方面的用途（插头上的铜片、电线中的铜丝用于导电，插头上的外壳、电线的塑料皮用于绝缘）演示课本图4-25实验，让学生观察玻璃芯的变化和灯泡的亮度
根据实验现象启发学生得出结论：导体和绝缘体并没有绝对的界线，在条件改变时（例：高温、潮湿、高压），绝缘体也可变成导体。
进行安全教育：不用湿布擦拭正在工作的用电器；有人触电时可以用干木棒把电线挑开，但要注意湿的木棒能导电，反而会使施救者也触电。
根据学生提问“为什么导体容易导电，绝缘体不容易导电？”
通过多媒体flash动画来模拟原子内部结构和金属导电的微观解释，让学生了解原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的电子构成，在金属导体中，部分电子可以脱离原子核的束缚在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子。金属导电，靠的是自由电子。
拓展：食盐溶液也能导电，导电的原因又是什么呢？其中有自由移动的离子。课堂评价：
1.在工农业生产和日常生活中，常用的导线是铜线和铝线，这是因为不同的材料制成的导线对电流的___作用不同。
2.导体对于电流的_作用，叫做导体的电阻。常用符号表示。电阻的单位是，用符号__表示。3.32兆欧=千欧=欧；72千欧=欧=兆欧。
4.①炭捧、②塑料、③空气、④纯净的水、⑤人体、⑥油、⑦硫酸溶液、⑧大地⑨金属中，属于导体的是_______ 5.以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是_____________________________________________。
6.制造电线芯用____________，因为__________容易_________；电线芯外皮用________或_________，因为它们是_________，能够___________________。
7.如图所示电路，把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（）A、铁钉
B、塑料尺 C、橡皮 D、玻璃棒 8.绝缘体不容易导电，这是因为（）
A、绝缘体中没有电子B、绝缘体中几乎没有电子
C、绝缘体中存在大量的自由电荷D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
9.下列物体，能导电的是（）
A、空气 B、干燥的软木塞 C、硫酸铜溶液 D、纸张 10.导体内一定有大量的（）
A、自由电子 B、负离子 C、正离子 D、自由电荷 11.下列说法正确的是（）
A、导体一定都是金属 B、金属丝外包上绝缘体就不导电了
C、金属中因为有电子所以能导电 D、铅笔芯不是金属却能导电
12.电阻是导体对电流的_____________，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用____________，也就是说它的电阻________（填“变大”、“变小”或“不变”）通过的电流无关 13.关于电阻的大小，下列说法中正确的是（）
A、铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小B、绝缘体不容易导电，是因为没有电阻
C、导体中没有电流时，导体就没有电阻D、电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关
