英国代议制的确立和完善(教案)_英国代议制教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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人民版高中历史必修I 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 第一课 英国代议制的确立和完善

一、课标要求:

了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

二、教学目标: 【知识与能力】

了解英国资产阶级革命的简单历程,理解“光荣革命”的影响;

了解英国国会和国王关系的演变,理解国会与国王进行权力的角逐是资本主义因素在英国各经济领域日益发展的必然结果;了解内阁制形成的基本史实。

【过程与方法】

从“光荣革命”发生的背景和经过,分析“光荣革命”的意义;结合相关材料,理解议会与国王斗争的实质;通过网络、书籍广泛搜集资料、进行大量阅读,在此基础上加强对本课历史人物、历史发展脉络的丰富和理解,从而使学习内容生动起来、学生学习主动起来。

【情感态度与价值观】

认识英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度,是一场伟大的革命,有着划时代的进步意义;通过对英国资产阶级革命过程以及资产阶级与国王斗争的曲折过程,认识一种新制度诞生的曲折性;理解“光荣革命”的意义,认识新制度的诞生对欧洲乃至世界产生的巨大影响。

三、重点难点:

【重点】

对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。

【难点】

依照学生现有的知识水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。

四、教学方法:本课以讲授法为主,启发式谈话法为辅。

五、课型:新课讲授

六、教学课时:1课时

七、教学手段:多媒体课件

八、教学过程:

【导入新课】

师:在学习新课之前,同学们先看一段视频。(播放视频)在1649年以前英国是一个封建专制的国家,信奉君权神授,国王的权力至高无上,但在视频中我们却可以看到这样一个场景,英国国王查理一世被处死,那为什么身为国王的查理一世会被处死呢,这是一场政权更替的政变呢,还是英国从此就没有了国王?同学们知道现在的英国还有国王吗? 生:有。

师:那他是谁呢? 生:伊丽莎白二世。

师:对,同学们回答的都很好,当今英国国王伊丽莎白二世于1952年登基,在位已有62年,但她在英国却没有实权,要探讨这种状况出现的原因,就要涉及到我们今天要学习的新课英国代议制的确立和完善,请同学们翻开课本第120页,我们来学习今天的内容。

【讲授新课】

师:今天我们要学习的内容是专题七近代西方民主政治的确立与发展的第一课英国代议制的确立和完善,那什么事代议制呢?请同学们翻到120页阅读知识链接部分代议制的含义。

师:代议制的含义是:公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制制度和组织形式。由于各国国情的差异性,代议制在资本主义国家也有不同的形式,如英国的君主立宪制、美国的总统制等。(课件显示代议制的含义)英国的君主立宪制的确立和完善,也就是英国代议制的确立和完善,既然英国君主立宪制的确立完善也就是其代议制的确立完善,那我们就需要认识下君主立宪制。君主立宪制是资本主义国家以世袭的君主(国王、天皇、女王)为国家元首,君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。其形式有议会制君主立宪制和二元制君主立宪制两种,在当代主要是议会制君主立宪制的形式。(课件显示君主立宪制的含义)那同学们知道的君主立宪制国家有哪些呢? 生:英国、日本、荷兰、比利时、泰国......师:对,同学们说的很对,英国女王,日本天皇,荷兰女王......他们都是以世袭的君主为国家元首的,其权力都受到宪法的限制。当今的英国女王伊丽莎白二世在英国是“统而不治”,只是英国的国家象征,探究这种状况的原因,得从17世纪英国发生的一场人们称之为不流血的革命说起。这场不流血的革命就是光荣革命,起因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展。英国的资本主义的产生发展,资产阶级和新贵族不断壮大,使得他们不满于现状,要求在经济上摆脱束缚,在政治上拥有统治权,他们利用其把持的议会与国王进行夺权,双方矛盾不断激化升级,最终导致了革命的产生。这位是查理一世,他是光荣革命爆发时的英国封建专制君主,在内战他被新贵族的克伦威尔打败并且被判处死刑在1649年1月30日被送上了断头台。继查理一世后,资产阶级和新贵族为了保护既得利益和稳定政局,阻止人民将革命推向深入,使克伦威尔建立了1649年~1658年的独裁统治。克伦威尔去世后,其子理查继任护国主,由于能力和威信有限,不久理查便被迫辞职。又为了保护既得利益和稳定政局,阻止人民将革命推向深入,资产阶级和新贵族不惜向封建势力妥协,所以出现了1660年~1688年,斯图亚特王朝的复辟,但是查理二世和他的继任国王詹姆士二世采取的统治措施威胁了资产阶级和新贵族的既得利益,于是资产阶级和新贵族所控制的议会决定迎立詹姆

斯二世的女婿、荷兰执教者威廉即位为英国国王,成功的推翻了封建专制统治,确保了其既得利益,它也为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路。光荣革命后,英国国王的权力产生发生了什么变化呢? 生:(回答略)

师:对,英国国王的权力自从光荣革命以后就从君权神授变化为议会授权,国王不再是高高在上,不可违逆的。光荣革命为君主立宪制的产生做了准备,革命后资产阶级和新贵族为了维护其利益,颁布了《权力法案》和《王位继承法》来限制王权,同学们阅读《权利法案》相关材料,并回答从中可以看出国王的哪些权力被限制了?(课件显示材料:

1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。

2、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。

4、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。)生:(阅读材料)师:(点名同学回答问题、公布正确答案并解释)同学们都回答的很好,接下来再看看权利法案》相关材料,并回答从中可以看出议会的哪些权力被保证了?(课件显示材料:

1、议会议员之选举应是自由的。

2、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

3、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。)生:(阅读材料)师:(点名同学回答问题、公布正确答案并解释)《权利法案》对王权做了具体的种种限制,并加强了议会的相关权力,使得君权逐渐衰落,议会的权力却逐步增长。其后颁布了《王位继承法》,其内容为英国王位的继承是根据长子继承权来决定的,即王位应先由现任君主的长子继承,然后才依次序轮到其他儿子,最后才轮到女儿。但是根据法律,英国王位的继承不是自动的,1701年通过的《王位继承法》规定,王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。《王位继承法》更进一步把国王继承权掌握在议会手中,王权进一步衰落。正是因为《权利法案》以法律的形式限制了英国国王的权力,确立了法律至上和议会主权的原则,所以我们说《权利法案》颁布标志英国君主立宪制的确立。这些法律的制定和实施把实际权力逐渐转移到了议会手中,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,国王处于统而不治的地位,只是最高权力的象征。随着议会的不断立法,议会的权力日益超过了王权,君主立宪制逐渐形成和发展。正是因为《权利法案》以法律的形式限制了英国国王的权力,确立了法律至上和议会主权的原则,所以我们说《权利法案》颁布标志英国君主立宪制的确立。君主立宪制形成于《权利法案》的颁布,那么我们来学习下它是怎么发展、完善、强化的。请同学们阅读课本“小密室的演变”的相关内容,回答以下问题:

1、英国内阁怎样来的?

2、内阁制又怎样形成的?

3、英国历史上第一任内阁首相谁?

4、内阁跟国王的关系如何?跟议会的关系又如何? 生:(阅读课本、讨论、回答)师:(总结、评论、学生的发言)我们看第一个问题,英国内阁怎样来的?光荣革命后,威廉三世经常召集几位重要的枢密大臣在一个小密室中商讨国家大事,英文密室一词便逐渐用以代指内阁,内阁逐渐取代枢密院成为英国的最高行政机关。第二个问题,内阁制又怎样形成的?乔治一世时,国王不出席内阁会议形成惯例,国王的行政权逐渐移交到内阁,首相开始组建内阁,18世纪中叶内阁制形成并得以完善。第三个问题,很简单的问题,英国历史上第一任内阁首相谁?沃波尔。最后个问题,内阁跟国王的关系如何?跟议会的关系又如何?①内阁掌握实权,国王“统而不治”;内阁不对国王负责。②内阁由议会选举产生,对议会负责;议会对内阁进行监督;议会可以通过对内阁的不信任案,内阁可以解散下院提前大选。其实内阁跟国王、议会的关系也就是英国代议制的特点。

师:内阁制的形成促进了英国君主立宪制的发展,而君主立宪制的完善则是在1832年的议会改革,议会选举规则的制定。1832年改革的原因有四个方面:第一,旧选举制弊端严重,沿袭中世纪的选举制度,在选区划分和议席分配等方面都没有改变。第二,工业近代化带来政治民主化,第三,欧洲大陆革命潮流的冲击;第四,群众争取普选权斗争的高涨。以上原因最终推动了改革的开始,改革有两大方面的内容:第一,放宽对居民财产的限制,城市居民凡年收入在10镑以上的房主和年付房租额在10磅以上的土地所有者和年收入在50磅以上的租地经营权有选择权。第二,重新分配议席。取消了56个“衰败选区”的议会代表名额,30个小选区选举名额也从2名减至1名,并将空出的143个席位分配给新兴的工业城市。这次改革使工业资产阶级获得更多的参政权和选举权,但是它也使工人.贫民的政治权利受到限制。总的来说,就是对象、地区不断扩大,财产资格、年龄不断降低。接下来我们看看君主立宪制是怎样强化的,19世纪70年代以后,内阁的权力开始凌驾于议会之上,表现为:第一,内阁几乎垄断了全部的立法提案权,使下院成为了“充当内阁登记的机关”,还掌握了一部分立法权;第二,内阁还篡夺了议会的财政权。如1875年首相狄士累利未经议会同意,擅自购买苏伊士运河百分之四十四的股票,这种“违宪”行为还得到了议员的齐声喝彩。第三,议会对内阁的监督和控制也变得极其微弱。内阁权力逐渐膨胀,被称之为议会中的“第三院”。

师:我们学习了英国君主立宪制建立的背景、形成、发展、完善和强化,现在我们具体的来归纳一下英国的君主立宪制。首先是英国国王任命上院,上院是由贵族组成,上院和由选民组成的下院一起组建其权力中心—议会,而下院多数党组成内阁,其领袖担任首相,而首相由英国国王形式任命,形式任命就是英国国王没有权力,他只能在首相选举以后进行一个形式上的任命,内阁对议会负责,并且接受议会的监督。那现在有没有同学们可以总结出君主立宪制的特点及其作用吗?接下来给同学们五分钟的思考、讨论时间,一会请同学们回答。生:(回答略)

师:好,时间到了,同学们总结出来了吗?哪位同学愿意试一试? 生:(回答略)

师:同学们回答都很不错,现在我们就来归纳一下同学们回答的。(课件显示君主立宪制的特点、作用)先看君主立宪制的特点:首先它保留了君主,但议会掌权,国王“统而不治”成为最高权力象征。其次,议会和内阁成为权力核心。内阁对议会负责,内阁为行政机构,受议会监督。接下来它的选举权扩大:议会选举规则改革。然后其内阁权力膨胀:议会向内阁权力核心转移。最后君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合体。那君主立宪制对英国有哪些作用呢?第一,为英国资本主义发展提供了有力保障.。第二,权力互相制约与平衡有利于科学决策。第三,不同政党和阶层通过议会斗争来实现自己的政治主张,政治斗争相对有序.有利于英国社会的稳定。现在我们来进行一下知识小结,这堂课以君主立宪制为主线,围绕它产生的背景、形成、发展、完善和强

化五个方面讲述了君主立宪制,最后还总结了它的特点和作用,那么同学们学习效果如何呢,接下来就让我们小试身手,现学现用。同学们,请看课件上的题目,认真阅读并选出正确的答案。(课件显示题目)第一道题,英国《权利法案》公布的意义在于?

A.使议会得到了自由选举国王的权力

B.为限制王权提供了宪法保障

C.宣告废除了封建制度

D.国王必须参加内阁会议

(请同学回答)生:(回答略)

师:很好,这题选择B,《权力法案》的内容限制了王权的立法权、征税权、司法权、军事权等权力。来看第二题,英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为?

A.议会权力加强

B.法律取得至高地位

C.国王权力受到限制

D.内阁制度形成(请同学回答)生:(回答略)

师:很好,这题选择B,《权利法案》以法律的形式限制了英国国王的权力,确立了法律至上和议会主权的原则。第三题,1701年英国议会通过了《王位继承法》,进一步加强了?A.国王的权力

B.议会的权力

C.内阁的权力

D.首相的权力(请同学回答)生:(回答略)

师:很好,这题选择B,《王位继承法》规定,王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。最后一题,19世纪70年代后英国政治体制发展的特点是 ?

A.议会权力削弱,国王权力增强

B.内阁权力削弱,议会权力增强

C.议会权力削弱,内阁权力增强

D.议会和国王权力增强,内阁权力削弱

19世纪70年代,议会的权力和作用开始缩小,内阁几乎垄断了全部的立法提案权,还掌握了一部分立法权,此外,内阁还篡夺了议会的财政权,内阁的权力开始凌驾于议会之上。

师:同学们的表现都很好,今天的课就上到这里,下节课见,同学们再见。生:老师再见。

九:板书设计提纲

专题七

一、英国代议制的确立和完善(一)代议制的含义(二)君主立宪制的背景

(三)君主立宪制的确立和完善

1、形成:限制王权的法案

2、发展:内阁制的形成3、完善:1832年的议会改革,议会选举规则的制定。

4、强化:内阁专横

(四)君主立宪制的特点及其作用

《英国代议制的确立和完善》教学设计

瓯海二高 王海燕

教材分析

课标:了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

教学指导意见:知道光荣革命的背景、结果和影响;了解《权利法案》的内容和作用;了解责任内阁制形成的史实;理解英国君主立宪制的特点;体会君主立宪制取代君主专制是人类历史进程中的一大进步。

本专题分析:本专题以英、美、法、德四国代议制度的确立和发展为主线介绍了近代西方民主政治的进程。从英国资产阶级革命和君主立宪制度的形成、美国《联邦宪法》的颁布和共和政体的确立,以及法、德两国代议制度的特点等几个大问题入手,再现了资产阶级民主政治确立的艰辛历程,勾勒出了资产阶级民主政治的基本框架以及各国代议制度所呈现出的共性与个性。

本专题教学重点和难点

重点:近代西方民主政治的确立过程以及英、美、法、德四国代议制度的特点。

难点:

1、英、美、法、德四国民主政治的共性和个性;

2、本专题所涉及内容的时间和空间跨度比较大,相对抽象的政治概念比较多,涉及的历史理论和有深刻阶级内涵的历史现象也比较多,成为本专题学习的又一个难点。

本专题与必修二、三的相关专题的联系:必修二专题

五、必修三专题六分别是本专题近代西方民主政治的确立与发展的经济基础和思想基础。建议最好上本专题时适当介绍当时西方资本主义经济发展概况及在思想领域带来的变化。

本节内容在教材中的地位:“英国代议制的确立和完善”是本专题和本书中的重要内容。是专题六“古代希腊、罗马的政治文明”的继承和发展,也是本专题“西方民主政治的确立和发展”的典型代表,同时也为本专题其他内容的教学打下了基础。“英国代议制的确立和完善”是政治文明史的重要组成部分,也是世界近代政治民主化的开端,对人类和世界都有着重要意义。正确认识、评价“英国代议制的确立和完善”,对于把握近代西方民主政治的进程、特点、作用有着重要意义。

新旧教材的区别:旧教材更多突出讲述英国资产阶级革命的背景、过程、结果和影响;其中心是“革命”,而新教材仅把英国资产阶级革命作为英国代议制确立的途径和背景,而着重于英国君主立宪制的确立、完善和演变。很显然,新教材安排更合理,也更科学。更能体现当前的新史观“文明史观”和“现代化”史观。

学情分析:初中教材仅涉及英国资产阶级革命背景、过程和结果。对结果非常简略,仅提到《权利法案》和确立君主立宪制而已,要求学生只要知道即可,并没有要求学生加以理解和分析。故基于学生学情,我们可

对英国资产阶级革命可适当简略,着重讲述“光荣革命”,而应该分析《权利法案》和责任内阁制,以此帮助学生理解君主立宪制的概念和英国代议制的特点。

学习目标

知识和能力:了解英国资产阶级革命的简要过程;了解《权利法案》颁布的背景、目的、内容和作用;掌握责任制内阁的含义、形成、变化的过程及意义。识记英国资产阶级君主立宪制的形成过程,理解英国资产阶级君主立宪制的含义。理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力,过程和方法:情境再现,分析材料,相关材料的分析、比较、归纳、概括。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。

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