初中思想品德试讲教案模板（精选7篇）_初中思想品德试讲教案
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第1篇：教案初中思想品德
附件：
第九届中国中小学校园电视奖获奖名单
一、优秀组织奖
序号 获奖单位 1 北京市电化教育馆 2 浙江省教育技术中心 3 江西教育电视台 4 广东省电化教育馆 5 江苏省电化教育馆 6 重庆市教育技术信息中心7 四川教育电视台 8
上海市电化教育馆
二、先进工作者
序号 单位北京市电化教育馆 2 吉林省电化教育馆 3 浙江省教育技术中心 4 江西教育电视台 5 重庆现代教育技术中心 6 南京市电化教育馆 7 苏州市电化教育馆 8 广东省中山市电化教育站 9 南宁市现代教育技术中心 10 武进区湖塘实验中学 11 江苏省徐州市电化教育馆
姓名 马 东 徐春玲 姜忠礼 邓欢 黄 芳 刘 亮 华 露 游 静 杨铁锋 吴建国 曹 鹏13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心 江苏省昆山市教育局教技室 深圳市育才教育集团信息中心 安徽省蚌埠市第一实验中学 吉林毓文中学
上海市静安区青少年活动中心 成都市茶店子小学
浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校 四川双流棠中外语学校 深圳市南山实验学校 深圳市南山区华侨城中学 上海黄浦区教师进修学院 广东省佛山市南海区桂城中学 深圳市南山区西丽小学 广西柳州铁一中学 江西省宜丰中学
广州市广外附设外语学校 山东省枣庄市薛城舜耕中学 深圳外国语学校
深圳市龙岗区龙城高级中学 深圳市龙岗职业技术学校 四川省成都市华阳中学 江西省新余市第四中学
包 浩 徐正威 王升平 彭 超 姚立铭 吴汉镇 张特利 陈建伟 顾运梅 熊 曾 陈 丹 李 宁 林 立 彭林林 吴永强 黄君燕 张洪亮 孙尚国 欧爱平 潘德元 牛小玲 边绍福 喻慧俊
三、百佳校园电视台
序号 1 2 3
单位
北京市顺义区杨镇第一中学 北京市西城区奋斗小学 重庆市江津中学
校园电视台名称
北京市顺义区杨镇一中教育集团电视台 诚和之声电视台 津中电视台4 重庆市渝中区人和街小学校 5 佛山市第一中学佛山市南海区西樵高级中学 7 佛山市顺德区中等专业学校 8 中山市第一中学深圳市第二职业技术学校 10 深圳市第二高级中学 11 深圳市富源学校 12 深圳市南山实验学校 13 河南省实验中学漯河市第一中等专业学校 15 湖南吉首市民族实验学校 16 湖南省隆回县第一中学 17 株洲市荷塘小学 18 华中师范大学附属小学 19 华中师范大学第一附属中学 20 江苏省泗洪县第一实验学校 21 吴江汾湖经济开发区经验小学 22 吉林市第一中学校 23 江西新余四中 24 新余市明志小学包头市昆区友谊大街第二小学 26 上海市闵行区田园外语实验小学 27 成都市茶店子小学校 28 成都市龙泉驿区第一小学校 29 双流县实验小学 30 绵竹市大西街小学校
人和电视台 佛山一中电视台
佛山市南海区西樵高级中学校园电视台 顺德区中等专业电视台
中山市第一中学初中校园电视台 二职广播电影电视台 二高电视台（tv）富源校园电视台
南山实验学校校园电视台 河南省实验中学校园电视台 漯河第一中专校园电视台 吉首市民族实验学校电视台 松坡校园电视台 小荷电视台
华师附小蓓蕾广播电视台 华中师大一附中电视台 雏鹰电视台 校园电视台
吉林一中校园电视台 新余四中校园电视台 新余市明志小学校园电视台 友谊二小电视台 田园电视台
茶店子小学校校园电视台 晓晓电视台 银杏电视台
绵竹市大西街小学校园电视台
莘县第二中学 莘县二中学生电视台 32 枣庄市薛城舜耕中学 舜耕中学电视台
山东省潍坊一中 山东省潍坊一中校园电视台 34 昌乐育才双语学校 校园电视台
山东省聊城第一中学 聊城一中校园电视台 36 昆明市第一中学
昆明市第一中学校园电视台 37 浙江省舟山市岱山县高亭中心小学 春蕾电视台 38 宁波市镇海区炼化小学 炼化小学电视台 39 浙江省杭州第二中学 杭州二中东河电视台 40 宣道会陈朱素华纪念中学
陈朱校园电视台、金奖
序号 单 位
名称重庆市巴南区现代教育技术中心 学老尊老情更浓 红领巾更红 2 重庆市石柱县教委
与梦同行 3 酉阳县酉水河镇教育管理中心 远方的思念 4 中山市西区文体教育局 身修 体健 跳绳乐深圳市电教馆 Long day's Journey to home 6 深圳市电教馆
Silence 7 南宁市现代教育技术中心 传承民族文化 培育壮乡新人--广西武鸣县庆乐小学弘扬壮乡文化纪实 8 平凉市教育局 合理调节身心 积极应对高考 9 平凉市教育局
我市农村义务教育学生营养改善计划全面实施 10 吉林市教育局 永吉县教育局 特岗教师绽芳华 11 上海市黄浦区劳动技术教育中心
关于幸福
类别 校园新闻校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题校园专题
四、特别节目奖12 13 14 15 16 上海市闵行区教育信息中心 上海市闵行区青少年活动中心 金华市教育技术和信息中心 金华市教育技术和信息中心 深圳市点石成金影视文化有限公司 新的起点、新的追求:2011闵行教育发展回顾 成长ING 金华婺剧
美丽的双龙 金华的骄傲 特区少年 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园文艺 17 邳州市电化教育馆 18 浮梁县教育电视台重庆市沙坪坝区教育管理信息中心20 重庆市万州区教育信息技术中心 21 中山市电化教育站佛山市顺德区电化教学仪器设备中心重庆市涪陵区教育技术装备中心 24 延边朝鲜族自治州电化教育馆
2、银奖
序号 单 位延边朝鲜族自治州电化教育馆 2 延边朝鲜族自治州电化教育馆 3 延边朝鲜族自治州电化教育馆 4 浮梁县教育电视台 5 渠县电化教育馆重庆市巴南区现代教育技术中心 7 重庆市巫山县职业教育中心 8 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心
寻找车神 奚仲 新茶古韵
小学生文明礼仪示范片 收获 安全游泳 走近校园机器人 征程
浅谈课堂教学拍摄实用技巧
名称
移动信号灯在学校门口“执勤” 边疆农村朝鲜族小学生吃上免费营养餐
农村学校校长演绎现实版《一个都不能少》
营养午餐，惠及我县四千贫困学子 学雷锋活动启动仪式 爸爸妈妈快回来吧
探索职教改革发展创新新路子 武动兰韵---武术特色大课间活动
校园文艺 校园文艺 电视教学 电视教学 电视教学 综合类 其他 论文
类别 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园专题 校园专题 校园专题
南京市建邺区电化教育中心 10 图们市电化教育馆赤峯市红山区教育局电教实验教研中心巴中市通江县电化教育馆 13 渠县电化教育馆 14 蓬安县电化教育馆 15 华县电化教育中心深圳市点石成金影视文化有限公司17 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心18 开江县教育局 19 深圳市电教馆重庆市巴南区现代教育技术中心 21 佛山市顺德区电化教学仪器设备中心佛山市顺德区电化教学仪器设备中心
3、铜奖
序号 单 位重庆市沙坪坝区教育管理信息中心2 南宁市现代教育技术中心 3 浮梁县教育电视台 4 江西省余干县教育电视台 5 宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心丹凤县信息技术教育中心 7 韩城市电化教育中心
建邺高中学生社团活动掠影 阳光谱新曲 爱心育幼苗 校园视频
春风化雨润三乡——通江县教育改革发展纪实 呵护这片净土 在路上
扎根山区育英才 魔法兔
树人小学阅读课 校园的银杏树 Band-Aid
浅谈农村中小学校园电视台发展之我见
CIS识别系统在校园电视台品牌包装中的应用分析
校园电视在区域教育信息化环境中的推进策略研究
名称
一个特殊学生的机器人梦 远程协作学习 促进共同发展 托起明天的希望 桃李芬芳满园春 做教育思想的激荡者 一样美丽的校园 满园春色
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园文艺 电视教学 综合类 其他 论文 论文 论文
类别 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题9 10 11 达州市电化教育馆 深圳市电教馆
重庆市沙坪坝区教育管理信息中心 重庆市黔江区民族职业教育中心
将军爷爷我爱你 Clever cleaver 美术课《父亲》
浅谈校园电视台的功能与价值取向
校园文艺 校园文艺 电视教学 论文
五、节目类
1、金奖
序号 单 位重庆市南岸区珊瑚实验小学校佛山市南海区第一中学中山市东区雍景园小学中山火炬高技术产业开发区第一中学中山市东区朗晴小学 6 深圳市第二职业技术学校 7 深圳市龙岗职业技术学校 8 深圳市南山实验学校深圳市蛇口育才教育集团育才二小 10 珠海市第一中等职业学校 11 阳江职业技术学院附属实验学校 12 常州市武进区夏溪小学 13 江苏省前黄高级中学 14 江苏省江阴高级中学 15 昆山市实验小学 16 昆山市裕元实验学校 17 昆山市蓬朗中心小学校
节 目
“百万师生”-文明交通安全教育进校园
中央电教馆副馆长蔡耘先生携英特
尔全球教育行业总监布伦先生来访我校
低碳中秋 从我做起 “老外”的中国情结 朗晴小学教师快乐团康活动 《事件直击》第十一期 小荷已露尖尖角 《晨间播报》栏目
《春笋在线》（庆“三八”&军训）导游大赛获奖新闻 红领巾 你怎么了
聚焦学生体验 创新快乐无限 英国伊顿公学合唱团做客省前中 市中新闻 三眼看校运
爱心慰问 温暖独居老人心 昆山市蓬朗中心小学校赴厦门日环食观测
类别 校园新闻
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻昆山国际学校 19 吉化第一高级中学校 20 新余市逸夫小学四川双流棠湖中学外语实验学校 22 珙县巡场镇第一小学校 23 山东省实验中学 24 枣庄市薛城舜耕中学 25 枣庄市薛城舜耕中学 26 山东省潍坊一中 27 上虞市东关中学宁波市镇海区骆驼中心学校 29 嘉善县第二实验小学 30 北京市东城区新鲜胡同小学 31 北京市顺义区仓上小学 32 北京市通州区教师研修中心 33 北京市顺义区杨镇第一中学 34 北京市顺义区杨镇第二中学 35 北京市北海幼儿园 36 重庆市万州区上海小学 37 重庆市涪陵第十一中学校 38 重庆市长寿区云台镇中心校 39 重庆市璧山县实验小学校 40 重庆市万州区直属机关幼儿园 41 重庆市沙坝区金沙街小学校 42 重庆市荣昌永荣中学 43 福建省泉州第五中学 44 福清西山学校
校车新闻访谈 鞠躬尽瘁学子情 书香超市商味十足
棠外Largely乐队首次校内演唱会成功举办
践行雷锋精神——爱心捐款温暖患病学子
山东省实验中学举办爱心购物节 爱的传递 喜报连家校 新闻纵横 母校华诞60载 20120510骆小e周 我们的“神八”也上天了 似水童年 欣然的快乐
社会大课堂中小学生成长的沃土 玉润和谐一家亲 三品沁芳
实施主体性教育，让幼儿做自己的主人
双胞姐妹的舞蹈生活 校园电视追梦人 爱的路上
城市建设后的“创可贴” 播撒母爱，让留守儿童不再孤单 金沙街小学宣传片 我快乐我成长 十八岁的未来
西山幼儿园冬至包饺子活动
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
佛山市南海区里水镇里水小学 46 佛山市南海区第一中学 47 佛山市顺德区北滘镇城区小学 48 佛山市顺德区北滘镇林头小学 49 佛山市顺德区陈村职业技术学校 50 广东省佛山市南海区桂城中学 51 广州市广外附设外语学校 52 中山市实验小学 53 中山市民众中学 54 中山市小榄广源学校 55 中山市东区水云轩小学
深圳市龙岗区龙城街道盛平小学 57 深圳市第二职业技术学校 58 深圳市南山区西丽小学 59 深圳市南山区华侨城中学 60 深圳市龙岗职业技术学校 61 深圳市盐田区外国语学校 62 深圳市南山实验学校
深圳市蛇口育才教育集团育才二小64 深圳市蛇口育才教育集团育才二小65 深圳市蛇口育才教育集团育才二小66 深圳市蛇口育才教育集团育才二小67 深圳外国语学校 68 深圳第二外国语学校 69 珠海容闳学校
广西南宁市第二十九中学 71 隆安县第三中学
乒棋双馨 育德启智 我喜欢
音随我动-访城小萨克斯团 公交车到我家门口 我，就是职校的形象 我的风筝梦--风筝制作研究 鲁鲁
根植沃土育奇葩 艺术之花别样红--中山市实验小学艺术教育专题片水乡教育再跨越 向阳花开春满“源”
潜能孕育智慧，智慧点亮希望 小眼看社会--神话龙岗河 下一站，幸福 对手
十大歌手宣传片 国粹乘东风 节水在行动
南头小学部《校园义工宣传片》 食品添加剂的调查和研究 我们的百花园 不一样的精彩 我的教师节 梦想正无穷 与你为邻 90后的呼唤 大米从哪里来
王者回归能否再续辉煌
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南宁市华西路小学 73 南宁市天桃实验学校 74 柳州铁一中学 75 唐山市第十一中学 76 赤城县第一中学 77 湖南师范大学附属中学 78 株洲六Ｏ一中英文小学 79 株洲八达小学
株洲市荷塘区星光小学 81 株洲市荷塘小学
株洲市荷塘区红旗路小学 83 南京市临江高级中学
南京江宁师范园天元城幼儿园 85 南京市江宁区龙都中学 86 南京市江宁区特殊教育学校 87 南京市夫子庙小学
南京师范大学附属中学新城初级中学
南京树人国际学校
江苏省南京市六合区实验小学 91 徐州市大屯矿区第三小学 92 徐州生物工程职业技术学院 93 江苏省宿迁中学钟吾初级中学 94 常州市武进区星辰实验学校 95 常州市武进区夏溪小学 96 常州市武进区嘉泽中心小学 97 常州市武进区新街小学 98 江苏省常州市武进区星韵学校
诵读经典 沐浴书香 55周年校庆学校宣传片 食人鱼的背后 培仁90 霞城古韵
模联宣传片--Another myself,another world> 迟开的花朵也能绽放飘香 母亲·一路上 永不言弃
童心系湘江，共护母亲河 阳光大课间 中国古代婚礼 儿童剧中你我他 劳而获 卖平菇 是爱最吉祥 交朋友 青春是美丽的 阳光般的校园生活 我的春天 我的老爸是矿工
隐形的翅膀----断臂大学生 书写自强人生
教育现代化创建纪实 流动的风景，不变的温情 童眼看花乡 许斌的一天 水墨品格 《舞》
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苏州市吴中区越溪实验小学 113 吴中区东山实验小学 114 吴中区特殊教育学校 115 跨塘实验小学
苏州市金阊区培智学校 117 苏州市平江实验学校 118 平江新城实验小学 119 镇江市润州中等专业学校 120 吉林省城市建设学校 121 吉化第九中学校 122 吉林市教育学院
长春师范学院传媒科学学院 124 延吉市六·一幼儿园 125 南昌市珠市小学
《最美女生》
《小小的心灵，大大的爱》 《理想的风筝》 《毕业季》 书香致远 芳华满园 相信你 相信我 泾水长歌百年颂 书乐画陶 快意成长 宜兴市荆溪小学文化体验 一个老千灯的昆曲梦 轮椅上的女孩 以树之名
阳光下的“蒲公英”
越来溪畔船拳娃 吴越文化小传人 像蒲公英那样飞翔——我们的成长故事 有爱无碍 百年校庆专题片
爱，让我们共同走过——同济儿童匡智中心成立十五周年特辑 百年文脉 十载回眸 《伙伴的力量》 跨越 歌唱今天 使命流芳 蓝图
这里阳光异常灿烂
延边朝鲜族端午节民俗活动 “珠宝”快乐的一天
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上海市黄浦区第一中心小学 131 上海市青浦区崧泽学校 132 上海市奉贤区惠敏学校
上海市闵行区田园外语实验小学 134 上海市闵行区华漕学校 135 上海市闵行区浦江第一小学 136 上海市第一师范学校附属小学 137 成都市草堂小学 138 成都市茶店子小学校 139 成都市龙江路小学 140 成都市龙江路小学 141 成都市人民北路小学校
四川省成都市大邑县特殊教育学校143 四川双流棠湖中学外语实验学校 144 四川双流棠湖中学外语实验学校 145 绵阳市先锋路小学 146 山东省实验中学 147 莘县第二中学
太原市第五十二中学校 149 枣庄市薛城舜耕中学
太原大学外语师范学院第三附属小学校 151 西安铁一中
第二课堂 校园A计划 巷口的一束亮光
《当。。遇见。。》2012年度新一季光明中学校园宣传片 为了明天 快乐星期三 守望星空
展翅高飞（雅园、雅致、雅情）景行适变 和谐发展--闵行区华漕学校
上海市闵行区浦江第一小学学校非法入侵处置练习
在阳光下体育运动 在愉快中健康成长 结缘诗梦
折翼天使——刘泓仪 龙小，梦开始的地方 2011毕业典礼---我们毕业了 人北小学宣传片 菩提树下的爱 献给青春 Hi America 雏鹰展翅争先锋
为每个学生创设主动发展的无限空间
二中学生的一天 阅读52中 食堂的早晨 书香人生初养成让梦想从这里起飞--西安铁一中校园形象宣传片
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158 宁波市镇海区骆驼中心学校 159 浙江省富阳市实验小学 160 温州市实验小学 161 浙江省杭州第二中学 162 杭州市朝晖实验小学 163 杭州绿城育华学校 164 江山实验小学
165 兰溪市聚仁教育集团聚仁学校166 浙江省慈溪市掌起初级中学 167 宣道会陈朱素华纪念中学 168 香港沙田循道卫理中学 169 香港沙田循道卫理中学 170 台湾高雄市河滨国民小学 171 北京市通州区潞河中学 172 北京市通州区潞河中学 173 大台中心小学 174 重庆第八中学校 175 重庆市綦江中学 176 铜梁县第一实验小学 177 开县汉丰第五中心小学 178 重庆市铜梁一中
法制教育专题片 校园红绿灯 那难忘的军训记忆 走进社火
我爱背唐诗--《江南·春》 雁之行
骆驼中心学校百年校庆宣传片 “国卫”复评之后
“科学世界”---小小家庭实验室东河电视台宣传片 编外护工 晨诵
珍爱生命之水 认识诸葛八卦村
《启航》-----九年级军训纪实 中一校园生活点滴 同是山下人 城市农夫
善行小志工——河滨国小 我的古尔邦节 圜·梦归潞园 秀才赶考 家 红舞鞋
《小蝌蚪找妈妈》新编（方言）赞美与奚落 课本剧《屈原》
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182 佛山市顺德区勒流职业技术学校 183 佛山市高明区第一中学 184 广东省佛山市南海区桂城中学 185 中山火炬高技术产业开发区中心小学
186 中山市石岐中心小学 187 中山市中等专业学校 188 中山市第一中学 189 中山市第一中学 190 中山市中等专业学校 191 中山市中等专业学校 192 中山市三角镇三角小学 193 华南师范大学中山附属中学 194 中山市东区水云轩小学
195 深圳市龙岗区龙城街道盛平小学 196 深圳市第二职业技术学校 197 深圳市第二高级中学 198 深圳市第二高级中学 199 深圳市西乡中学 200 深圳市西乡中学
201 深圳市坪山新区坪山中学 202 深圳市龙岗区龙城高级中学 203 深圳市龙岗区龙城高级中学 204 深圳市南山实验学校
205 深圳市蛇口育才教育集团育才二小特别远，非常近 夏终至 爱的传递 乱乱村 高考
我们是一家人 祝你平安 《木棉之歌》MTV 敛财有道 梦.我们 中山一中的日子 直到永远 一碗清汤荞麦面 放飞梦想 中法实验班之歌 “初恋”是个大泡泡感谢 聊天
致梦想Fated Dream The Climb 逆着阳光成长 不一样的精彩 夏令营 那片落叶 变色龙
麒麟中学部校园歌曲变形记
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216 南京师范大学附属中学江宁分校 217 麒麟中学
218 南京市江宁区秣陵中心小学 219 南京市光华东街小学 220 江苏省运河中学
221 宿迁市宿豫张家港实验小学 222 江苏省溧阳中等专业学校 223 江苏省武进中等专业学校 224 江苏省横林高级中学 225 江苏省奔牛高级中学 226 常州市武进区奔牛实验小学 227 无锡市第一女子中学 228 张家港市德积小学 229 镇江市润州中等专业学校 230 安图县第三小学 231 安图县朝鲜族学校 232 江西省南城一中
为梦同行 他们 我们
那些年 我们一起走过 让壮乡儿女走向世界
《田径之歌》南宁三中校运会版十八岁的选择
75中相亲相爱的一家人 9班成长日记 之 诚信作业 虎妈妈狼爸爸 冤枉
舞动金陵 拥抱青奥
《手机iphone》等校园警示剧 爱的体验 最近比较忙 《校园梦想》 那些年我的同桌 留恋
我是三年级小男生 微雨沐林 小北的故事 成长 爱的传递 欣慰
最爱门前油菜花
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235 华东师范大学第二附属中学 236 上海市青浦区第二中学 237 成都市茶店子小学校 238 四川华阳中学 239 成都市太平小学校 240 宣汉县育才小学 241 都江堰市李冰中学 242 乐山市外国语小学 243 乐山市外国语小学
244 四川省宜宾市南溪区第一中学校245 兴文县大河民族初级中学校 246 宜宾市南溪区钟灵街小学校 247 太原市第五十二中学校 248 上虞市实验小学 249 上虞市实验小学 250 温岭市三星小学
251 浙江广播电视大学富阳学院 252 浙江省富阳市实验小学 253 杭州市朝晖实验小学 254 杭州绿城育华学校 255 嘉善县枫南小学 256 衢州市白云学校 257 浦江县浦阳第一小学 258 宣道会陈朱素华纪念中学 259 宣道会陈朱素华纪念中学
麦’memory 外滩故事 剪影二附中 仰望心空 考试众生相 [436，+∞）小明的流浪
《关爱留守儿童之心灵的抚慰》星期八
轻轻的牵着你的手 青虫 一念晴空 《花木兰》 迷彩童谣 今生缘 孝感动天 最好的未来 我的梦想 不来，也不去 胖女孩也有春天 爸爸的秘密 毕业记 心系枫小 活雷锋 牧童、学童 The Climb 零距重燃
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幼儿园园本专题教学活动《小龙人》 电视教学 262 中山市实验小学 263 广西南宁西大君武小学 264 无锡市南长区中心幼儿园 265 张家港市塘市小学 266 延吉市向阳幼儿园
267 上海市黄浦区瑞金一路幼儿园 268 上海市杨思高级中学 269 枣庄市薛城舜耕中学 270 浙江省富阳中学 271 浙江省富阳市实验小学 272 宣道会陈朱素华纪念中学 273 台湾新北市私立南山高级中学 274 台湾台北教育大学附设实验国民小学
275 北京市顺义区杨镇第一中学 276 重庆市江津中学
277 重庆市南岸区珊瑚实验小学校 278 璧山县丁家初级中学校 279 巫山初级中学
280 重庆市黔江区民族职业教育中心 281 佛山市第一中学 282 佛山市顺德区星槎小学 283 中山市东区雍景园小学 284 中山市东区雍景园小学 285 普宁市第二中学
中山市实验小学少先队员文明礼仪教育 昆虫记
快乐玩泥巴----毛毛虫爬呀爬 认识塑料袋 冰的发现 我和朋友去找虫 揭秘鸽子蛋造假 舜耕科研
对“探究加速度与力、质量关系的实验”的研究
教师中华经典诵读--徐志摩诗两首超人教你【对与错】
周期表图像记忆法——私立南山高级中学
3D精品课程——台北教育大学附设实验国小 班主任节纪实报道
可口饭菜送到校 家人付出知多少 文明伴我行 青涩的果子 童年 微爱心传递
功勋航天员走进佛山一中 我的周末
“梅花香自苦寒来”-记雍小学子2012年军训
Let's Enjoy English-东区首届英语节
讲文明树新风公益广告五则
电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类286 阳江职业技术学院附属实验学校 287 南宁市华西路小学 288 玉田县第三中学
289 常州市武进区湖塘桥实验小学 290 江苏省天一中学 291 江阴市华士实验小学 292 呼和浩特实验中学 293 包钢第一中学 294 上海市杨思高级中学
295 上海市闵行区田园外语实验小学 296 开江县实验小学 297 枣庄市薛城舜耕中学 298 昆明市第一中学 299 杭州市求知小学 300 杭州市求知小学 301 嘉善县俞汇小学
302 宣道会陈朱素华纪念中学 303 宣道会陈朱素华纪念中学 304 圣公会静山小学 305 重庆市凤鸣山中学 306 重庆市巴蜀中学校 307 佛山市南海区第一中学
308 佛山市顺德区勒流职业技术学校 309 中山市第一中学
310 深圳市坪山新区坪山高级中学 311 深圳市第二实验学校 312 深圳市南山区西丽小学
珍惜劳动成果 拒绝浪费粮食 跨越促发展 桃李喜迎春 玉田县第三中学国学经典通读活动纪实
有梦 就有舞台 梦回天一 学校宣传片
教育在这里赢得圣化，生命在这里迸发精彩 收获快乐 大海的呼唤 动物照镜子 走进校园春晚 壮志凌云
节约用水，心手相牵 中华老字号博览会采风活动 第二课堂：都锦生丝绸博物馆扎染展示
光与影的奇幻旅行 马拉松-永不言败 【信】是有情 人地话.{毒}乐乐 追
新篇-《我的老师》 南海一中新闻 学期回顾 叩响改革开放的大门 今天是您的生日 坪高放映室 我在深圳 心灵墨水
综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他313 深圳市第二高级中学 314 深圳市南山外国语学校 315 普宁市第二中学 316 柳州铁一中学
317 漯河市第一中等专业学校 318 漯河市第一中等专业学校 319 江苏教育学院附属高级中学320 南京市中华中学 321 徐州市特殊教育中心 322 金坛市金城镇中心小学 323 江苏省梁丰高级中学 324 浙江省杭州第二中学 325 金华市汤溪高级中学 326 宣道会陈朱素华纪念中学 327 香港沙田循道卫理中学
2、银奖
序号 单 位合肥师范附属小学 2 北京市通州区潞河中学 3 重庆市酉阳县麻旺中学 4 巫山县白坪初级中学 5 重庆市万州区高升学校 6 中山市实验小学 7 中山市中山纪念中学
尽头
其他 唱出自我 梦想飞扬 其他 我的校园生活
其他 走出家的城堡，我们在风雨中坚韧--献给父母 其他 傻娘 其他 哑父 其他 凡人 其他 插队OR插队 其他 盲童 其他 支教日记 其他 在爱中成长
其他 歌声与微笑-东河学子三年纪实 其他 我们--cosplay的高中生 其他 廿一世纪骇人网络 其他 摇滚不死
其他
节 目 类别 一月要闻 校园新闻 潞河新闻
校园新闻 张扬青春个性 传承“五.四”精神 校园新闻 白坪中学3.15食品安全卫生宣传进社区 校园新闻 入队仪式
校园新闻 中山市实验小学隆重举行“和谐·阳光”学生美术作品展开幕式 校园新闻 纪中新闻
校园新闻中山市中等专业学校 9 中山市小榄镇永宁中心小学 10 中山市特殊教育学校 11 深圳市高级中学深圳市蛇口育才教育集团育才二小普宁市第二中学武鸣县武鸣高级中学 15 南宁市第三十六中学南京市六合区龙池翠洲幼儿园17 常州武进区漕桥小学 18 常州市武进区东青实验学校 19 常州刘国钧高等职业技术学校20 无锡市震泽实验幼儿园 21 江苏省江阴高级中学 22 宜兴市第二实验小学 23 兴国平川中学 24 南康市第七中学 25 吉安县实验小学 26 吉安县城关一小 27 九江小学 28 铅山一中 29 新余市明志小学 30 新余市新钢第一小学 31 宁夏回族自治区银川一中 32 华东师范大学第二附属中学
一周新闻回顾 畅游绿道 与健康同行
关注世界自闭症日 点燃心灵的烛光 校园新闻
《春笋在线》（影视教育节）承载更多梦想，托起明天太阳--
普宁二中顺利完成新校区搬迁工作
校园是我家，卫生靠大家 5分钟校园新闻
新闻微记录：教职工三八妇女节上海游 团队的力量 一把伞的温度
教育部鲁昕副部长一行来我校视察调研
乐游农庄，拥抱自然 泮池一线 阳光电视
缅怀先烈，我校开展清明扫墓活动创建森林校园 培育特色文化 亲子同上一堂课
创和谐校园 办幸福教育 校园新闻
铅山一中5对金婚老教师庆节日 提振精神 扬帆远航
城乡少年手拉手，成长路上一起走为周占银募捐特别报道 市委领导出席我校东迁浦东十年成果展
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻
校园新闻
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻
四川华阳中学
四川省绵阳市三台县新鲁镇石桥中心小学校 35 南充市涪江路小学校 36 宜宾市人民路小学校 37 宜宾县柏溪镇育才路小学校 38 山东省青岛第三十九中学（中国海洋大学附属中学）39 山东省青岛第九中学 40 太原大学外语师范学院第三附属小学校 41 上虞外国语学校
浙江广播电视大学富阳学院 43 杭州绿城育华学校 44 嘉善县第二实验小学 45 金华市江滨小学 46 浦江县仙华外国语学校 47 浙江省慈溪市掌起初级中学 48 蚌埠慕远学校 49 芜湖市北塘小学 50 安徽铜陵市长江路小学 51 安徽铜陵市长江路小学 52 铜陵市人民幼儿园 53 铜陵市人民幼儿园
北京市顺义区赵全营中心小学校
北京市顺义区第九中学 56 延庆县刘斌堡中心小学 57 北京市门头沟区教师进修学校教育宣传中心
北京市门头沟区教师进修学校
《当代雷锋——小红帽》 排球运动从娃娃抓起 校园新闻
奇思妙想开创新之花
《相约绿韵校园，感受课堂魅力》 校园新闻
CCTV中学生信息化教学实验基地揭牌仪式 讲故事比赛报道
学校隆重举行第二届优秀学生颁奖典礼
富阳学院校园新闻 育华12月新闻 校园“淘宝”乐 阳光少年
构筑英语学习的无障碍通道 掌中八名学生自编自写礼孝读本 艺校宣传
采访不简单 体验我快乐 “浓浓端午情”综合实践活动 长江路小学2012感恩宣传片 实践活动搭平台 语言文字显风采 在童心世界里绽放生命的美丽 让生命自由呼吸
培育艺体之花，绽放教育之彩 多彩的画卷，自强的乐章 远在北京的家
于老师的“工作胎教”
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
教育宣传中心 59 北京市门头沟区大峪第一小学 在工作中创新 在创新中发展 校园专题 60 北京市大峪中学 61 中央工艺美术学院附中 62 重庆市石柱中学初中部 63 铜梁县龙都小学 64 铜梁县巴川中学
丰都县仁沙镇初级中学校 66 重庆市江津中学 67 武隆县江口中学
重庆市彭水县郁山镇中心校 69 重庆市渝中区曾家岩小学校 70 福清西山学校 71 福清西山学校
佛山市南海区西樵高级中学
佛山市顺德区北滘镇林头小学74 广东碧桂园学校
佛山市顺德区养正西山学校 76 佛山市顺德区勒流育贤实验学校小学部
佛山市顺德区勒流职业技术学校
佛山市高明区沧江中学 79 佛山市顺德区国华纪念中学 80 广州市番禺区市桥中心小学 81 中山火炬高技术产业开发区中心小学
中山市东区雍景园小学 83 中山市东区柏苑中心小学
峪中风采 特色之路 诚毅班的春天 稚子学龙
雷锋行动之《食堂礼仪》 阳光下的成长
圆梦2012，我们飞得更高 爸爸妈妈，我想你们了 农村小学合村并校带来的问题与思考
渝中区曾家岩小学“红岩小小解说队”专题报道 武术走进西山学校 育人为本，追求卓越
青春飞舞--第八届体艺节专题报道
乐于“造人” 感动-感恩-感悟 奇迹
阳光体育特色项目--晨跑 我们的班级日 沧江旭日
国华--综合实践活动之“一日打工” 绿色的乐园
身心兼修，文明花开 生命因你而动听
岁月如歌声声急 事业如棋局局新
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
中山市石岐中心小学 85 中山市石岐中心小学 86 中山市民众镇民众中心小学 87 中山市第一中学 88 中山市东区朗晴小学 89 华南师范大学中山附属中学 90 中山市东区水云轩小学 91 台山市任远中学
深圳市龙岗区龙城街道盛平小学
深圳市南山区西丽小学 94 深圳市高级中学
深圳市宝安区龙华街道中心小学
深圳市宝安区龙华街道中心小学
深圳市龙岗区龙城初级中学 98 深圳市坪山新区坪山中学 99 深圳市龙岗职业技术学校 100 深圳市盐田区外国语学校 101 深圳市南山实验学校 102 深圳市南山实验学校 103 深圳市南山实验学校 104 深圳市南山实验学校 105 深圳市蛇口育才教育集团育才二小
珠海市第一中等职业学校 107 珠海市第四中学
江门市第一中学景贤学校 109 开平市吴汉良理工学校
校园放大镜之与文明同行 书法教育显特色 翰墨飘香 书香校园 岁月留声
在生态德育的引领下构建和谐校园
我的军训日记 奇树探秘 台山浮石飘色
小眼看社会--童声促成长 成长的足迹 爱无止境
学生军训纪实浓缩精编版 郭莺，我们等你回来 我与大运零距离 追寻先烈的足迹
以校园文化孕育自信职业人 优秀党员教师杨艳访谈录 《听熊老师讲述》栏目 荔林中学部《我们毕业啦》 鼎太小学部《身边的民俗文化》 旅行·家 我十岁了
青春梦想，舞采华章
“低碳穿衣从我做起”---环保服装设计
特色·创新·均衡
重内涵发展 塑品牌专业-开平市吴汉良理工学校烹饪专业简介
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
隆安县隆安中学 南宁市第二中学
南宁市第六职业技术学校 南宁市高新小学 南宁市第二十中学
贵州省习水县回龙镇中心小学 腾飞的隆安中学 校园里的忠诚卫士 心醇佳酿，点亮人生
在“洒扫应对”中养成良好的习惯 向青春举杯--写在高考前页 品德兼优 乐于助人----遵义市校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 116 河南省实验中学 117 唐山英才学校 118 河北辛集中学 119 衡水市第十三中学 120 赤城县第一中学 121 湖南师范大学附属中学 122 湖南师范大学附属中学 123 湖南师范大学附属中学 124 湖南师范大学附属中学 125 湖南师范大学附属中学 126 湖南吉首市民族实验学校 127 湖南省株洲市实验小学 128 湖南省株洲市实验小学 129 华中师范大学第一附属中学 130 华中师范大学第一附属中学 131 南京栖霞区实验小学
南京市浦口区威尼斯水城小学133 徐州经济开发区侯集实验小学134 徐州市大黄山实验小学 135 南通市虹桥二中
美德少年先进事迹
我们的青春岁月---八年级学习生活纪实
唐山英才学校无公害种植养殖基地巡礼
放飞梦想的地方 清风育桃李 廉香满校园 “韩”辛茹苦，勇攀高峰 校园观察---暖宝宝 校园观察---校服 Charming English-Café 记忆的荣光
校园观察--走近奥赛哥 杏坛有师初成长
株洲市实验小学阳光大课间 抖空竹 扬国粹 我是 阳光好少年
六十年与时代同行---荆楚名校华中师大一附中 去华一，上选修！童眼看德育
垃圾分类，从小做起 代课教师最美 我想和你们在一起
学校社区齐牵手 雷锋精神永传承
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
江苏省宿迁中学钟吾初级中学 规范书写 方正做人 溧阳市外国语学校 溧阳市上黄中心小学 常州市武进区洛阳中心小学
自由舞台
天地间走来小小的我七彩童年——乡村少年宫专题片
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 常州市武进区南夏墅中心小学 我的一天 141 常州市武进区星辰实验学校 142 常州市武进区漕桥小学 143 常州市武进区潘家小学 144 常州市武进区奔牛实验小学 145 江苏省前黄高级中学 146 常州市武进区东青实验学校 147 常州市武进区前黄中心小学 148 常州市武进区庙桥小学 149 常州市武进区潘家初级中学 150 常州市北郊高级中学 151 金坛市朝阳小学 152 堰桥中学
153 无锡市滨湖实验幼儿园 154 无锡市滨湖实验幼儿园 155 无锡市水秀实验幼儿园 156 无锡市胡埭中心小学 157 江阴市华士实验小学 158 宜兴市万石中学 159 宜兴市新芳小学 160 宜兴市丁山小学 161 宜兴市洋溪中学 162 昆山市玉峰实验学校
让礼仪之花在课堂绽放 辅导员-我无悔的选择 我不怕 友谊碑的故事
江苏省前黄高级中学十八岁成人仪式纪实
青春飞扬，责任与共 《蕙兰墨树绽新韵》 《相约大课间 幸福乐翻天》 《我想当旗手》
掌声响起来——以成人的姿态面对高考
知书达理好少年---记金坛市朝阳
小学 杨涵
重要的不是我而是我们 活力运动馆
阅读为媒 分享 创造 心灵的对话 丁丁的十周岁 学校宣传片 善行校园 迎“蓝”而上 “煮”课悟师道
劳技教育，让农村娃走上“大舞台” “读写一体”教学研究专题片
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
163 盛泽实验小学 164 张家港市实验小学 165 张家港市万红幼儿园 166 太仓市明德高级中学 167 常熟市梅李中心小学 168 吴中区横泾中心小学 169 苏州市山塘中心小学 170 苏州市平直实验小学校 171 苏州市三元实验小学 172 江苏省金坛市河滨小学 173 延吉市教师进修学校 174 延吉市小营镇春光小学校 175 汪清县第一实验小学 176 汪清县汪清第六中学 177 兴国平川中学 178 赣州中学 179 安远县第一中学 180 安远县第三中学 181 吉安县永和镇中心小学 182 永丰县恩江小学
183 江西省吉安师范学校附属小学184 九江小学 185 九江外国语学校 186 南康市镜坝镇中心小学 187 江西省上饶县第二小学 188 新余市暨阳学校
盛泽实小红领巾寻访党的足迹——寻访嘉兴南湖红船 阳光体育大课间 幼儿园教师的一天 机器人
篮球特色文化展示片《灵动的篮球》
太湖浪涌书房潮 《山塘书法教学路》 《每年的五月卅日》 《口袋里的美德》 是你给我力量 龙学跳 小戏迷
构建生本精彩课堂 创办特色育人学校 恰同学少年 绿化平川
阳光体育 活力校园 因为爱
雏鹰展翅---安远三中少年交警纪实
发掘本土特色 传承民族文化 守望
爱的延伸 同一片蓝天 同一个希望 《澳大利亚凯尔罗学校师生代表团夏令营纪实》
《走在爱的大道上——镜坝镇小学“校企共建”纪实》 课堂教学改革 寻梦在今朝 三步行 确保学生安全行
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189 190 191 192 193 194 新余市暨阳学校 江西省宜春中学 江西省南城一中 南城县实验小学
感谢您！亲爱的母校 身边的化学——食品添加剂 如椽大笔著华章
追寻红军足迹 弘扬革命精神
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 包头市昆区友谊大街第二小学 春雨 春苗 春满园 呼和浩特市新城区胜利街小学 胜利街小学校园专题片 195 上海田家炳中学 196 上海田家炳中学 197 上海田家炳中学 198 上海市南洋中学 199 上海市卢湾中学 200 上海市怒江中学 201 上海市松江一中
202 上海市浦东新区御桥小学 203 华东师范大学第二附属中学 204 华东师范大学第二附属中学 205 上海工商信息学校
206 上海市奉贤区教师进修学院 207 上海市闵行区华坪小学 208 上海市虹口区第一中心小学 209 上海静安区教育学院 210 巴中市巴州区茶坝镇中心小学校
211 巴中市巴州区茶坝镇中心小学校
212 巴中市巴州区化成镇中心小学校
213 通江县正文小学 214 成都七中实验学校
绿动青春 心愿 青春·梦想 梦想起航 志在远方 清风进校园 廉洁育桃李 加油站的安全问题 松江一中新疆班办学纪实 爱，让我们心手相连
慢慢生长 默默成长--记唐功亚老师的班主任工作 中国文化在身边
打造青藤文化 助推学生成长 用爱托起明天 阳光下的一坪绿色 别说我小 光荣与梦想 守护这一片蓝天 草根电视台的守望 淳风流声
“弘扬红军精神，构建校园文化”纪实 军训那些事
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215 成都市茶店子小学校 216 成都市龙泉驿区第八小学校 217 成都市龙泉驿区第一小学校 218 成都市人民北路小学校 219 双流县实验小学
220 四川双流棠湖中学外语实验学校
221 成都师范附属小学万科分校 222 广汉市七一学校
223 四川省三台县潼川第二幼儿园224 四川省江油市第一中学 225 四川省绵阳外国语学校 226 蓬安县白玉明德小学 227 攀枝花市第三高级中学校 228 遂宁市船山区燕山小学校 229 四川省宜宾县第二中学校 230 山东省实验中学 231 青岛市第二中学 232 山东省潍坊一中 233 山东省潍坊一中 234 昌乐育才双语学校 235 洛南县西街小学 236 洛南县幼儿园 237 陕西省丹凤中学 238 扶风县电化教育中心 239 凤翔县陈村镇第一中学 240 上虞市东关中学
《我爱红领巾》
和谐校园——龙泉八小校园文化掠影
争创成都市现代教育技术示范校专题片
校园心理剧——why?
拓展阳光课堂，让每一朵花儿尽情绽放 大山那边 爱，在这里起航
铭记党恩、报效祖国——奋进中的七一学校
播幸福的种子 听花开的声音 见证辉煌 成就梦想 学生健康从“心”开始 明德 感恩 奋进
《低碳生活，绿色校园》 飞燕展翅翱苍穹 《燃烧青春 放飞梦想》 点燃人生底片的色彩 出国访谈 跨越2011
走近一中人---王欣
能本发展劲满帆 和谐奋进铸品牌 为孩子健康护航 守护平安 共享快乐 绽放的青春
学生思想行为习惯养成教育纪实 校园人物 魅力东中
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
241 上虞市城北实验中学 242 上虞市职业教育中心 243 上虞外国语学校 244 上虞外国语学校
245 上虞市百官街道中心小学 246 义乌市私立群星学校 247 义乌市私立群星学校 248 浙江省舟山市岱山县高亭中心小学
249 龙泉市安仁中学 250 台州市椒江区云健小学 251 温州市实验小学 252 杭州绿城育华学校 253 浙江省杭州第十一中学 254 杭州市萧山区第五高级中学 255 金华市婺城区东市街小学 256 浦江县白马镇中心小学 257 浦江县浦阳第二小学 258 浦江县实验小学
259 浦江县前吴乡福和希望小学
260 浙江省浦江县岩头镇初级中学261 慈溪润德小学 262 慈溪润德小学
263 香港沙田循道卫理中学 264 台湾南投县立爽文国民中学 265 蚌埠第一实验小学 266 铜陵市露采小学
打造学校金名片，树立体育大特色 娥江涌孝
阳光运动 健康成长 红舞鞋的美丽心声 孝德作业润心田 师魂
快乐行善 幸福群星 我型我秀
走进菇民防身术传承教学基地--龙泉市安仁中学 云健小学少年警校 “笑园”大课间 神奇结冰现象 梦想·梦享·梦翔 春运中那一抹跳跃的红色 婺剧像花儿一样开放
童年不“同样”，我的“六一”我做主
成长中的浦阳第二小学
规范书写的窗口 书画之乡的奇葩
麦秆剪贴专题片
书意画韵 插上艺术的翅膀，让梦飞翔 我们全班上电视 港轮.港情
蔚然成林的希望工程----爽文国中
多情的巴乌 伯牙绝弦
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园文艺 校园文艺
267 北京市顺义区东风小学 268 北京市顺义区第九中学 269 北京市西城区奋斗小学 270 北京市西城区奋斗小学 271 重庆市长寿区电教教仪中心 272 重庆市涪陵第一职业中学校 273 铜梁县龙都小学 274 铜梁师范学校附属小学 275 铜梁二中
276 酉阳土家族苗族自治县龙潭希望小学
277 佛山市南海区西樵高级中学 278 佛山市南海区西樵高级中学 279 佛山市南海区第一中学 280 佛山市南海区第一中学 281 佛山市顺德区龙江坦田小学 282 佛山市顺德区世纪小学 283 佛山市顺德区陈村职业技术学校
284 佛山市顺德区北滘镇莘村小学285 佛山市顺德区中等专业学校 286 佛山市顺德区中等专业学校
287 佛山市顺德区陈村镇中心小学288 佛山市顺德区勒流育贤实验学校小学部
289 佛山市顺德区勒流职业技术学校
290 佛山市顺德区勒流职业技术学校
291 佛山市高明区第一中学 292 佛山市高明区沧江中学
花开末季 尤老二上任
1《诚和园之歌》2《祖国在我心窝里》
小木偶的故事 墙上的错误
2011级计高我们的骄傲 红舞裙计划 妈妈的包裹 爱在身边
《唯我少年有志气》MTV 校园微剧--友谊地久天长 校歌《殷勤不负东风》MTV 水想曲 一瞬一念 一起成长 小威的改变 再见不羁MTV
手牵手 毕业生 同桌的你
感恩的心 科普剧--PM2.5妄想曲 青春起跑线 21 guns 池鱼
哪有不痛的爱
校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺
293 中山市博爱初级中学 294 中山市石岐中学 295 中山市中山纪念中学 296 中山市第一中学 297 中山市第一中学 298 中山市中等专业学校 299 中山市东区竹苑小学
300 深圳市坪山新区坪山高级中学301 深圳市南山区华侨城中学 302 深圳市南山区华侨城中学 303 深圳市宝安区西乡街道中心小学
304 深圳市宝安区西乡街道中心小学
305 深圳市宝安区新安街道上合小学
306 深圳市龙岗区龙城高级中学 307 深圳市盐田区外国语学校 308 深圳市盐田区外国语学校 309 深圳市福田区红岭中学石厦初中部
310 深圳市福田区红岭中学石厦初中部
311 深圳市富源学校 312 深圳市南山实验学校 313 深圳市蛇口育才教育集团育才二小
314 深圳市蛇口育才教育集团育才二小
315 鹤山市沙坪街道第二小学 316 普宁市第二中学
317 广东省韶关市田家炳中学 318 南宁沛鸿民族中学
春天在哪里 青春交响曲 钗头凤 九扇门
中山市第一中学校歌MTV 那年夏天 携手同行
误会 2012，我有梦想我不怕 give me the sky 五（2）班麻烦了 同桌冤家 课本剧-晏子使楚 放心去飞 我相信 The boys mv 酱油男之歌
A piece of memory（记忆的一页）花木兰 盒子里的梦想 英语短剧《小红帽》 英语短剧《同是一家人》 八德故事 二中欢迎你 找寻同路人 将至·成功
校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺
319 武鸣县武鸣高级中学 320 南宁市第二中学 321 南宁三中
322 黄河科技学院附属中学 323 黄河科技学院附属中学 324 漯河市第一中等专业学校 325 赤城县第一中学 326 赤城县第一中学 327 湖南省长沙市雅礼中学 328 株洲市荷塘区晨荷小学 329 湖北省枣阳市第二实验小学 330 襄阳市第五中学
331 南京师范大学附属中学江宁分校
332 南京市秦淮中学 333 南京东山外国语学校 334 南京师范大学附属中学新城初级中学
335 南京市西善桥小学 336 南京市浦口区乌江学校 337 南京市九龙中学 338 南京市第十三中学
339 常州市武进区洛阳中心小学 340 常州市武进区崔桥小学 341 常州市中天实验学校 342 常州市武进区湖塘实验中学 343 常州市戚墅堰区幼儿园 344 常州市武进区卜弋中心小学
我相信 梦 奔跑 五月的前天 雷雨 我是中职生
青春纪念册系列之网络少年 毕业歌（我们的电视台，我们的家）Starry you
《校园阳光秀》主题曲
课本剧《新编小红帽New Story of Little Red Riding Hood 》 花季，我们一起走过 《我相信》MV
校园心理剧《不流泪的天使》 校歌《鹰雁之歌》MTV 最炫校园风 功夫小子
金陵诗韵——迎青奥 乌江学校探寻南京古诗文遗存剪影 我的读书故事 钱包** 煎荷包蛋 风雨盈庭
“书呆子”的明天 同桌 戚幼之歌 《飞翔》
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345 346 347 348 349 350 无锡市华庄中心小学 无锡市胡埭中心小学 江阴市长泾实验小学 吴中区临湖第一中心小学 吴中区木渎实验中学
我与安徒生 恒韵
江阴市长泾实验小学校歌 《临湖校园采莲娃》校歌MTV 今日之日更出发
校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 江西省吉安师范学校附属小学 爱满校园 351 九江外国语学校 352 萍乡市上栗中学 353 上饶县第五小学 354 江西省崇仁师范学校 355 上海市第四聋校 356 上海市青浦高级中学 357 上海市青浦高级中学 358 上海市奉贤区金蔷薇幼儿园 359 上海市奉贤区惠敏学校 360 上海市复兴高级中学 361 上海市复兴高级中学 362 上海戏剧学院附属高级中学 363 成都市茶店子小学校 364 成都市龙泉驿区第七中学校 365 成都市盐道街小学 366 都江堰市李冰中学 367 攀枝花市第三高级中学校 368 攀枝花市第三高级中学校 369 高县第一实验小学校 370 宜宾市教工幼儿园 371 富顺县东湖小学
九江外国语学校校歌MTV 水韵·师魂 旭日的阳光 长大后我就成了你 春风化雨四聋情 蓝天下的我们 选择 丑小鸭 惠敏之歌 逐梦 心门 雾都孤儿 我们都是好朋友 盲孩子和他的影子 我们在一起 原创MTV《卢沟谣》
攀枝花市三中校歌：《我们在奋进中走向辉煌》 《你是我朋友》 鼠类的痛思 《剪纸谣》 《书香东小》MTV
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372 山东省新泰市第一实验小学 373 山东省青岛第十五中学 374 山东省青岛第十五中学 375 山东省青岛第十五中学 376 青岛市第二中学 377 枣庄市薛城舜耕中学 378 山东省潍坊一中 379 山东省潍坊一中 380 太原市第五十二中学校 381 太原市第五十二中学校
382 丹凤县峦庄镇黄柏岔完全小学383 洛南县城关镇东街小学 384 陇县西大街小学
385 浙江省上虞市职业中等专业学校
386 上虞市谢塘镇中心小学 387 上虞市谢塘镇中心小学 388 上虞市谢塘镇中心小学 389 上虞市谢塘镇中心小学 390 上虞市谢塘镇中心小学 391 温岭市泽国镇中心小学 392 温岭市泽国镇中心小学 393 宁波市镇海区骆驼中心学校 394 宁波市镇海区骆驼中心学校 395 宁波市镇海区骆驼中心学校 396 浙江广播电视大学富阳学院 397 湖州市南浔区南浔锦绣实验学校
398 温州市龙湾区海滨第二小学
和谐中国 和谐校园 错季
Feeling my world 颜如花开花落 那些年 校园的早晨 第一道光MV 青春的信仰 阳光伙伴 八荣八耻歌
让留守的心不再孤单 童话剧《龟兔赛跑》 桃树新传 我的未来不是梦 文明只差一步
校园“饿”势力作战方案行为规范示范生成长记 超级可乐迷 金才变身记 绿色的呼唤 喜羊羊和灰太狼 雏鹰展翅 司马光砸缸 小青虫的梦 同桌的你 成长的烦恼 聆听花开的声音
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399 温州市实验小学 400 杭州市萧山区赭山小学 401 杭州市萧山区赭山小学 402 杭州市萧山区第五高级中学 403 江山市峡口小学 404 浦江县白马镇中心小学 405 浦江县浦阳第一小学 406 浦江县浦阳第二小学 407 浙江省慈溪市掌起初级中学 408 安徽铜陵市长江路小学 409 安徽铜陵市长江路小学 410 北京市东城区新鲜胡同小学 411 重庆市涪陵第一职业中学校 412 重庆市沙坪坝区南开小学校 413 佛山市顺德区嘉信西山小学 414 中山市沙溪镇云汉小学 415 中山市中等专业学校 416 湖南省株洲市实验小学 417 株洲市荷塘区星光小学 418 江宁区铜山中心小学 419 江宁区湖熟中学 420 南京市长城中学 421 无锡市震泽实验幼儿园 422 无锡市震泽实验幼儿园 423 无锡市南长区中心幼儿园 424 吉安县海尔希望小学 425 萍乡市上栗中学
校歌《关注世界 关爱生命》MTV 赭山抗倭 扬帆远航 千寻的烦恼 校园的早晨 七色光之歌 皇帝的新装 布老虎
课本剧《羚羊木雕》 棕香情浓话端午 荡秋千 健脑放松操 盆景整形修剪 泥塑 武术--前倒 鸡蛋变“弹弹球” 百合花的折法
《分数的意义》教学实录 《月圆曲》教学实录 滴水也浪费 青春是最美的年华 我的地盘 我负责 做一只虫子 有趣的排序
民俗乐翻天----清名桥 苹果变色了 茅屋为秋风所破歌
校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 校园文艺 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学
426 江西省临川第一中学 427 华东师范大学附属紫竹小学 428 北川永昌小学 429 成都市茶店子小学校 430 四川省江油市第一中学 431 宜宾市教工幼儿园 432 宜宾县柏溪小学校 433 山东省淄博第一中学 434 宁波市镇海区骆驼中心学校 435 浙江省富阳中学 436 浦江县浦阳第一小学 437 蚌埠第一实验小学 438 北京市顺义区第九中学 439 北京市西城区奋斗小学 440 重庆市大足区珠溪镇官仓中心小学
441 重庆市鱼洞中学校 442 重庆市酉阳第二中学校 443 佛山市华材职业技术学校 444 广东碧桂园学校 445 佛山市顺德区世纪小学
446 佛山市顺德区乐从镇东平小学447 中山市华侨中学
448 华南师范大学中山附属中学 449 中山市小榄广源学校 450 中山市小榄广源学校 451 深圳市第二职业技术学校
名师讲坛之文化与经济交融 绿色综合评价 七彩校园感恩专题 我为篮球狂 声声慢
科学实践活动《液体叠叠高》 课堂教学实录《生命之源——地球》
走进校本课程之木刻版画 双耳的写法
铜与硝酸反应的封闭式微型实验设计
硬笔书法教学 我的低碳生活一天 顺义区中学生社团文化节 奋斗小学70年校庆 爱心鸡蛋变味 无私的爱
热爱生活，拥抱阳光
NO Water9小时（缺水9小时）广东碧桂园学校第七届艺术节文艺汇演
展太极神韵 建和谐社区
童剧童真乐·袅袅炊烟起 校园公益广告之文明礼仪篇 创建绿色校园 增强环保意识 恰逢是5月的那一天 一路有你（毕业晚会）第三届校运会纪录片
电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 电视教学 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类
452 深圳市盐田区外国语学校 453 阳江职业技术学院附属实验学校
454 南宁市第二中学 455 南宁市天桃实验学校 456 柳州铁一中学 457 株洲市荷塘小学
458 无锡市锡山中等专业学校 459 无锡市马山中心幼儿园 460 南昌市站前路小学 461 江西省临川第一中学
462 包头市昆区友谊大街第二小学463 呼和浩特实验中学 464 七宝第二中学 465 成都树德中学
466 成都市温江区庆丰街小学校 467 大邑县晋原镇东街小学 468 双流县西航港小学 469 四川华阳中学 470 都江堰市胥家学校 471 四川省江油市第一中学 472 宜宾县柏溪小学校 473 枣庄市薛城舜耕中学 474 昌乐外国语学校
475 西安铁一中 476 汉中市龙岗学校 中英街“3.18”警示日活动 远离网络 迫在眉梢 纸
55周年校庆联欢会 环保·接力 言传身教
灰姑娘之舞动奇迹
马山中心幼儿园“童心童乐”六一庆祝活动
科学使用饮水瓶 健康环保我先行 身教
书满生活香溢校园 和谐校园 情满实验 我献血 我公益 我快乐 心灵之路
《沐浴在情智阳光下》（庆丰街小
学校园活动集锦
（一）之班级风采展示）
红领巾电视节目第八期 走过2011 《叩问青春》
都江堰市胥家学校第三届艺术节汇报演出 曝光台
《文明乘车 一路平安》 香樟润德 玉兰流香
2012年昌乐外国语学校外出游学泰山篇
阳光体育 快乐参与--记西安铁一中大学区体育节暨西安铁一中第52届体育运动会
让爱加倍 37
综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类
综合类
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综合类
综合类
477 开远市第一中学校
478 浙江广播电视大学富阳学院 479 浙江省富阳中学 480 温州市实验小学 481 杭州绿城育华学校 482 杭州绿城育华学校 483 杭州绿城育华学校 484 江山市中山小学
485 北京市怀柔区北房镇中心小学486 重庆市凤鸣山中学 487 开县汉丰街道第一小学
488 佛山市顺德区北滘镇朝亮小学489 佛山市顺德区勒流职业技术学校
490 深圳市坪山新区坪山高级中学491 深圳市坪山新区坪山高级中学492 深圳市蛇口育才教育集团育才二小
493 南宁市第十四中学琅东校区 494 漯河市第一中等专业学校 495 南京市东山小学 496 江宁区丹阳学校 497 南京市太平村学校
498 江苏省南京市六合区实验小学499 徐州市经济开发区李井小学 500 徐州经济开发区实验小学
501 江苏省常州市武进区星韵学校502 常州市武进区湖塘桥中心小学相信爱--开远一中“抗旱保学”募捐纪实
2012年元旦文艺汇演 2012富阳中学元旦篝火晚会 “城市风 中华情”趣味田径运动会开幕式大型活动 公共空间 低碳发电
海丽有约-提笔忘字 阳光校园
育英电视台第26期节目 踢出传奇 春节印象
五千张照片记录校园的一天 守护烈士碑的世纪老人
视野 坪高书苑 我学会了转魔方
真诚做服务，喜迎十八大 高山仰止
“慢城”告诉我们---高淳县桠溪镇观光纪实
解开石塘“怪坡”之谜 校园步行安全
车在囧途——我的生命谁掌握 成长的故事
我们就要小学毕业了
《这里有水和温情》 《出版社的故事》
综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他
503 常州市武进区南塘桥小学 504 无锡市太湖幼儿园 505 张家港市云盘小学
506 苏州工业园区第二实验小学 507 苏州工业园区新城花园小学附属幼儿园
508 苏州工业园区星海实验中学 509 东中市实验小学 510 江苏省苏州中学校
511 通化钢铁集团有限责任公司第一中学
512 通化钢铁集团有限责任公司第二中学 513 通钢第三小学
514 江西省宜春市第一中学 515 包钢第一中学 516 中华职业学校 517 上海静安区教育学院 518 山东省荣成市第一中学 519 浙江广播电视大学富阳学院
3、铜奖
序号 单 位重庆市江津区几江中学校 2 重庆市黔江实验中学校 3 佛山市南海区西樵高级中学 4 广东碧桂园学校佛山市顺德区伦教翁佑中学 6 佛山市顺德区星槎小学
追梦 面孔
科普剧《两小儿辩日》 责家族活动纪录片
新城幼儿园庆祝母亲节活动 在那拄拐的日子里 东旭少年之歌 “僵尸”来袭 初为人师 一碗大米饭 让梦飞翔 友谊花开
校园长镜头--拥挤的校门口 追梦
秀外慧中，含英咀华 我走过 我超越 龙门古镇
节 目
三大命题大讨论系列活动 开展应急演练 提高应急技能 校园综合新闻 校园新闻
金秋艺术节之插花和书画绘画比赛校园新闻
其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他 其他
类别 校园新闻校园新闻校园新闻校园新闻校园新闻校园新闻8 佛山市顺德区勒流育贤实验学校小学部
《花开的声音--自编童话1001》发布仪式
校园新闻 校园新闻 广东省佛山市南海区桂城中学 行通济 9 广州市海珠区前进路小学 10 中山市沙溪镇龙瑞小学 11 中山市华侨中学 12 中山市东区朗晴小学 13 深圳市龙岗区龙城街道盛平小学深圳市富源学校珠海市第一中等职业学校 16 柳州铁一中学黄河科技学院附属中学南京市六合区龙池翠洲幼儿园19 无锡市华庄中心幼儿园 20 无锡市华庄中心幼儿园 21 无锡市震泽实验幼儿园 22 吴江市松陵高级中学 23 南康市特殊教育学校 24 萍乡市上栗中学 25 萍乡市上栗中学 26 江西省上饶县第二小学 27 江西新余四中包头市昆区友谊大街第二小学29 闵行区闵行中学巴中市巴州区茶坝镇中心小学校
成都市第三十六中学 32 北大附中成都实验学校
前进新闻
龙瑞小学到香港交流
中山市华侨中学第七期校园新闻联播 共进步同成长齐修身爱心义卖 “税收伴我成长”演讲赛在我校举行 富源新闻 小卖部价格争议
母校最亲，成长的最爱--韦唯回访母校 一周新闻
新闻微记录：幼儿园春游常州嬉戏谷 庆“六一”亲子运动嘉年华 绿色文明 低碳生活 欢歌笑语庆六一
《松陵高级中学招收第三批广电传媒班新生》 同在蓝天下
幸运之星——何震洁 球赛精彩 真情深远 成果展示 互动提高 “幸福之光”圣火点燃激情
校园新闻盘点 its闵中校园新闻 学习雷锋千人签字仪式 校园新闻 校园先锋评论
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻
成都市龙泉驿区第一小学校 34 成都市龙泉驿区第一小学校 35 成都市盐道街小学
达州市通川区第十三小学校 37 大竹县实验小学 38 南充市涪江路小学校 39 南充市三原实验学校 40 济南第三职业中等专业学校 41 邹平县焦桥镇初级中学 42 上虞市小越镇中心小学 43 浙江省舟山市岱山县高亭中心小学
宁波市镇海区炼化小学 45 宁波市镇海区炼化小学 46 嘉善县枫南小学 47 金华市江滨小学 48 浦江县浦阳第二小学 49 慈溪润德小学 50 铜陵市人民幼儿园 51 北京市顺义区仓上小学 52 北京市通州区玉桥小学 53 北京市西城区奋斗小学 54 中央工艺美术学院附中 55 重庆市涪陵第一职业中学校 56 重庆市万州区鸡公岭幼儿园 57 重庆市大足区三驱镇灯塔中心小学
重庆市巴蜀中学校 59 佛山市南海区第一中学
龙泉一小“十年校庆”特别新闻 学雷锋主题实践活动 校园新闻
鼠标点击人生，键盘敲响未来 大竹实小采取多种措施狠抓禁毒教育 校园新闻
沐浴书香，快乐成长 心情日记增进师生交流 校园播报
“快乐过六一”新闻报道 新闻袋袋裤
20111014校园纪事第15期 20120525校园纪事第12期 扬起科技实践的风帆---枫南小学成功举办第七届科技节 我和作家零距离 让每朵花儿都尽情绽放 六天护蛋行动 剪窗花，过大年 挑战生存岛 玉桥小学博雅之路
北京欢迎你-奋斗小学后勤版 招生宣传片 自然科学 心连心，手牵手
播种雷锋，爱满春天--灯塔小学敬老院学雷锋活动 在路上--刘建辰 走基层---徐师傅
校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园新闻 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
佛山市顺德区北滘镇城区小学 探寻沉没的北滘遗迹 校园专题 61 佛山市顺德区勒流中心小学 62 广东碧桂园学校
佛山市顺德区伦教翁祐中学 64 佛山市顺德区伦教翁祐中学 65 佛山顺德区勒流粱季彝纪念中学
佛山市顺德区北滘镇莘村小学67 佛山市顺德区龙江里海初级中学
佛山市顺德区北滘镇朝亮小学69 佛山市顺德区北滘镇中心小学70 佛山市顺德区北滘镇中心小学71 佛山市顺德区勒流职业技术学校
佛山市顺德区勒流职业技术学校
佛山市顺德区勒流大晚小学 74 佛山市顺德区勒流大晚小学 75 佛山市顺德区嘉信西山小学 76 佛山市顺德区梁开初级中学 77 广州市越秀区先烈中路小学 78 中山市沙溪镇龙瑞小学 79 中山市沙溪镇云汉小学 80 中山市东区雍景园小学 81 中山市三乡镇白石环小学 82 中山市沙溪镇中心小学 83 中山市沙溪镇中心小学 84 中山市东区朗晴小学 85 中山市小榄广源学校
精彩校运会
台上一分钟，台下十年功 我的青春我做主 伦教绿道 季中阳光少年
曾氏大宗祠 里海中学校园宣传片
爱护水资源，从我做起 北滘文物保育情况研究 被遗忘的广绣文化 《走马观花探社团》第二期 《走马观花探社团》第一期 阳光大课间，健康每一天 “谜”校“谜”途 我爱运动 我爱健康 梁开中学宣传片 经典颂读----大学 相亲相爱 共同成长 全市校安工程在我校举行 笑在栀子花开时--雍小11年毕业典礼
快乐大课间
六一节系列活动《跳蚤市场》 校园短讯《六1班中队仪式》 我们的中央C 学雷锋再出发
校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题 校园专题
中山市小榄广源学校 87 中山市东区水云轩小学 88 深圳市南山区海湾小学 89 深圳市龙岗区龙城街道盛平小学
深圳市南山区西丽小学 91 深圳市第二高级中学 92 深圳市南山区华侨城中学 93 深圳市荣根学校
深圳市宝安区龙华街道中心小学
深圳市龙岗职业技术学校 96 深圳市南山实验学校 97 深圳外国语学校 98 珠海市斗门区第一中学 99 阳江职业技术学院附属实验学校
宾阳县甘棠镇中心学校 101 南宁市第一中学 102 南宁市第二中学 103 南宁市第四十二中学 104 南宁市第二十中学 105 南宁市邕宁区民族中学 106 唐山市第二十八中学 107 唐山市友谊中学
昌黎县龙家店镇初级中学 109 保定市爱民小学
湖南吉首市民族实验学校 111 湖南省隆回县第一中学 112 湖南省隆回县第一中学
2011开学第一课 因为爱
鲲鹏聚校 海湾骄傲 音乐驿站--第十七期
不一样的成长，不一样的精彩 中学生自救专题节目
感动侨中人物评选之幸福侨中 依依惜别情 《信息学》特色 缩影
麒麟小学部《全民大科普》 蜕变 高考·理想
“共架爱心桥，快乐你我他”手拉手活动 我是小当家 科技特长生在一中 实验室里的白衣天使 绿色校园 你我同行 舞动青春 润物无声 接过雷锋的枪 醉人墨香育桃李 执着--让理想扬帆
我幸福 我成长--幸福教育专题 校园文化建设重在彰显特色 瑶族挑花 平安松坡园
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株洲市荷塘区晨荷小学 114 枣阳市白水高级中学 115 襄阳市第五中学 116 南京市汉口路小学 117 南京市浦口区乌江学校 118 南通市虹桥二中 119 南通市五山小学校 120 泗洪县第一实验学校 121 溧阳市南渡高级中学 122 江苏省武进中等专业学校123 无锡市滨湖实验幼儿园 124 无锡市水秀实验幼儿园 125 无锡市水秀实验幼儿园 126 无锡市锡山中等专业学校127 无锡市太湖实验小学 128 无锡市华庄中心幼儿园 129 无锡市马山中心幼儿园 130 钱桥中心小学 131 无锡市峰影小学 132 江苏省怀仁中学 133 无锡市玉祁高级中学 134 江阴市顾山实验小学 135 宜兴市第二实验小学 136 昆山市玉山镇司徒街小学137 吴江市庙港中心幼儿园 138 江苏省震泽中学 139 江苏省木渎高级中学
太极神韵 我的红五月
襄阳五中校园宣传片 幸福小达人杨澄子 我的上学路
“江海绿洲”社会实践活动纪实 五山小学新校区奠基典礼 珍惜粮食 关爱生命 由“不让座”引发的思考 奋进中的信息工程部 扬起青春之帆 叶的事业 老师的手 劳动最光荣
2012新春联欢会专题片 我是礼貌小宝贝
“乡韵乡情”乐满园----马山中心幼儿园乡土体育研究专题 “理想”在这里闪光 感恩 难忘的回忆
我们在一起---无锡市玉祁高级中学2012届高三毕业典礼 嫩肩担道义，联手铸维权 爱鸟行动
《我们的警校生活》
依托江村民俗文化 开展园本特色活动
与南大天文系掌门人面对面 小荷才露尖尖角——走近木渎中学培
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东实验班
苏苑实验小学
苏州市草桥实验小学校 142 苏州市第二十六中学校 143 江苏省金坛市河滨小学 144 延吉市职业高级中学 145 延吉市延河小学校 146 江西省万安中学 147 江西省九江市双峰小学 148 九江县第二中学 149 武宁县第五小学 150 上饶县第一小学 151 高安市第一小学 152 江西省宜丰中学
153 包头市昆区友谊大街第二小学154 呼和浩特实验中学 155 阿拉善右旗直属完全小学 156 宁夏回族自治区银川一中 157 宁夏回族自治区银川一中 158 宁夏回族自治区银川一中 159 上海市光明中学 160 上海市怒江中学
161 上海市浦东新区御桥小学 162 上海市朱家角中学 163 上海市闵行区浦航小学 164 上海市北虹初级中学 165 成都师范附属小学
校园里的古树名木 草桥名人梦 梦想的翅膀 为了明天 青春·起航 活力四射 精彩无限 八十年老校焕新颜 “团辅”滋润 花开有声 成长的沃土 人文满园春意浓 长大了
奏响素质教育之歌——高安一小教育纪实 故乡风情
我们心中的歌 七彩校园，让德育之花尽情绽放 《和谐发展的阿右旗直属完小党支部》专题片
银川一中素质教育展播 银川一中第八届体育节报道 2012年银川一中第五届科技周报道
《我们的歌》2011届政治班毕业纪念希望，从现在起步 成功的合作探究之路
春风化红雨 旧貌换新颜----青浦区任屯村四防工作调查专题片 “我健康，我快乐”阳光运动会 晒一晒我们的班级文化 “只只雏鹰竞飞翔”
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166 成都市茶店子小学校 167 成都市人民北路小学校 168 成都市田家炳中学 169 成都市桐梓林小学 170 成都市温江区第二中学校 171 成都市温江区东大街第二小学校
172 成都市武侯实验中学附属小学173 大邑县晋原镇东街小学 174 大邑县晋原镇子龙街小学校 175 南充市五星小学南门坝分校 176 蓬安县金甲初级中学 177 四川省南充市第一中学 178 攀枝花市第十小学校 179 四川省高县硕勋幼儿园 180 兴文县大河苗族乡金鹅民族小学校
181 宜宾市南溪区南溪镇中心小学校
182 宜宾市南溪区南溪镇中心小学校
183 泰安长城中学
184 山东省青岛第三十九中学（中国海洋大学附属中学）185 山东省青岛第九中学 186 枣庄市薛城舜耕中学 187 阳信县第一实验学校 188 邹平县魏桥实验学校 189 洛南县西街小学 190 丹凤县棣花初级中学
我们是双胞胎
人北小学青艾小屋宣传片 《晴空展翅》 七彩乐园 孝亲文化展示 让爱在身边流淌
让阅读成为习惯 敬廉崇洁 走向崇高 阳光子龙
革故鼎新 扬帆远航 盛开在山乡的教育奇葩 百年春秋，桃李芬芳 熏陶 渗透 发展 放风筝
金鹅民族小学宣传片
南溪镇观斗小学大课间活动纪实 南溪镇中心校发展纪实
潮平两岸阔，风正一帆悬---泰安长城
中学党组织书记基层党建工作专项述职制度试点工作纪实
金钟大吕，奏响世界---暨29届世界音乐教育大会纪实 帆船冠军许楠 入学故事 为幸福守望 培育绿色 收获希望 育人新风荡洛水 让生命从这里扬帆起航
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191 丹凤县竹林关镇中心小学 192 凤翔县田家庄镇中学 193 扶风县电化教育中心 194 白河县城关镇中心小学 195 浙江省上虞市职业中等专业学校
196 上虞市崧厦镇中心小学 197 上虞市百官街道中心小学 198 浙江广播电视大学富阳学院 199 浙江广播电视大学富阳学院 200 浙江省富阳中学 201 浙江省富阳中学 202 浙江省富阳中学 203 湖州市双林镇莫蓉小学 204 杭州市青蓝小学 205 杭州市青蓝小学 206 杭州市紫阳小学 207 杭州市萧山区赭山小学 208 嘉善县第二实验小学 209 嘉善县第二实验小学 210 嘉善县俞汇小学 211 嘉善县俞汇小学 212 嘉善县枫南小学 213 浦江县浦阳第一小学 214 浦江县第七中学 215 浦江县黄宅镇中心小学 216 铜陵市新苑小学
新竹一曲响云天 阳光体育活动专题片 寄宿制规范管理的奇葩 继往开来 和谐奋进 莲花落：欢唱十七大 玩转篮球 秀出精彩 集团化办学 内涵式发展 军训风采 金秋十月运动会
让文明之花永远绽放 富阳中学创建文明学校巡礼
梦想起飞的地方 富阳中学教育集团
校园零距离
炫舞飞扬--我们的社团 爱为花开 花开幸福 阳光妈妈
百年紫阳 悠悠书香
传承潮都文化，弘扬潮都精神 创先争优在科技校园的蓝天里 嘉善县第二实验小学科技教育专题片科技承载梦想 特色引领发展 嘉善县俞汇小学学校宣传片 勤劳小管家--章洛菲 阳光体育活动
国旗在心中飘扬--浙江浦江七中升旗仪式剪影
我运动 我阳光 我快乐 小白兔和小灰兔
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217 铜陵市新苑小学 218 北京市房山区北洛中学 219 北京市西城区奋斗小学 220 北京市西城区奋斗小学 221 北京市西城区奋斗小学 222 重庆市涪陵城区第七小学校 223 佛山市南海区第一中学
224 佛山市顺德区北滘镇城区小学225 佛山市顺德区世纪小学 226 佛山市顺德区陈村职业技术学校
227 佛山市顺德区均安中学 228 佛山市顺德区均安中学 229 佛山市顺德区华侨中学 230 广州市番禺区市桥中心小学 231 广州市越秀区文德路小学 232 中山市东区雍景园小学 233 中山市中山纪念中学 234 中山市中等专业学校 235 中山市第一中学
236 中山市三乡镇白石环小学 237 中山市沙溪理工学校 238 深圳市第二实验学校 239 深圳市第二实验学校高中部 240 深圳市第二高级中学 241 深圳市第二高级中学 242 深圳市第二高级中学 243 深圳市宝安区西乡街道中心小学
小蝌蚪找妈妈 三门峡梳妆台
1《少年先锋队队歌》2《咱们从小讲礼貌》
《中国人》合唱 打花巴掌 牛奶、鸡蛋和我 高考的那些记忆
蚂蚁香水 我也想回家 那一刻拥有的 态度 梦想与热爱 救赎
长征---永远的丰碑 神奇的音乐之旅 开心大造反 校友之歌 掌声 皇帝的新装 足球MTV 杯水之礼 茫
今年夏天-献给高三毕业生 The Show 知足 好久不见
卖火柴的小女孩（新编）
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244 深圳市宝安区龙华街道中心小《感恩的心》少儿版（MTV）校园文艺 学
245 深圳市宝安区龙华街道中心小学
246 深圳市西乡中学 247 深圳市西乡中学 248 深圳市西乡中学 249 深圳市西乡中学
250 深圳市宝安区新安街道上合小学
251 深圳市宝安区新安街道上合小学
252 深圳市龙岗区龙城高级中学 253 深圳市龙岗区龙城高级中学 254 深圳市沙头角中学 255 深圳市沙头角中学 256 深圳市富源学校 257 珠海市第四中学 258 珠海市第四中学 259 珠海市第四中学 260 珠海市斗门区第一中学 261 鹤山市沙坪街道第二小学 262 普宁市第二中学
263 阳江职业技术学院附属实验学校
264 南宁市第十三中学
265 秦皇岛市卢龙县第三实验小学266 株洲市荷塘区红旗路小学 267 湖北省枣阳市第二实验小学 268 湖北省枣阳市第二实验小学 269 华中师范大学第一附属中学
生日快乐 懂了
这片天空下的我们 FLY HIGH
你被写在我的歌里 回娘家 拉丁舞
山高水长 师恩难忘 这不是梦
高中生的烦恼之情窦初开 默爱 我不做胖子 青春小事
You Are My Friend,Forever 花影 迈向考场 快乐大课间 Just be yourself 同学录之小插曲 我是“高富帅”
喜鹊上学 祖国颂
《共和国之恋》《儿行千里》《家乡有座黄鹤楼》《时光》《妈妈格桑拉》 窄门
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270 新沂市钟吾中学
271 无锡市锡山中等专业学校 272 无锡市峰影幼儿园 273 镇江市润州中等专业学校 274 吉化第一高级中学校 275 汪清县第一实验小学 276 安远县第一中学 277 安远县第一中学 278 万安县枧头中心小学 279 江西省德兴第一中学 280 新余市第一中学
281 江西省宜丰县新昌镇第三小学282 江西省宜丰县新昌镇第三小学283 江西省鹰潭市第一中学 284 江西省鹰潭市第一中学 285 崇仁县第二中学
286 包头市昆区友谊大街第二小学287 呼和浩特市新城区苏虎街实验小学
288 上海市松江一中 289 成都市茶店子小学校 290 双流县西航港小学 291 达县麻柳镇中心小学 292 开江县普安中学 293 绵阳市先锋路小学 294 珙县巡场镇第一小学校 295 宜宾县白花镇中心学校 296 宜宾县白花镇中心学校
一起飞翔 岁月如歌
园歌：春天的童话 一起走过的日子
化一，你让我飞翔（校歌）《小英雄王二小》课本剧 一中来了明才子 逐梦 吃不消
Fame 名扬四海 映山红
长大后我就成了你 集体舞《阳光校园》 转弯 勇气
我们的生活充满阳光
校园剧《快乐童年》 爱伴我成长 青春·痛并快乐着 《爸爸的生日》 关怀 皇帝的新装 蜕变 三只小猪 美丽的小路
《歌唱英雄赵一曼》 《爸爸妈妈，我想你们了》
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第2篇：初中思想品德《在合作中竞争》试讲答辩
初中思想品德《在合作中竞争》试讲答辩
【面试备课纸】
【教学设计】
《在合作中竞争》教学设计
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
懂得在合作中竞争，有接纳对手、尊重对手、学习对手的胸怀。【能力目标】
把握在合作中竞争的技能。【知识目标】 认识什么是在合作中竞争。
二、教学重难点 【教学重点】 理解在合作中竞争。【教学难点】
如何做到在合作中竞争。
三、教学方法
合作学习法，活动教学法，案例法。
四、教学过程 环节一：课堂导入
视频：一家与众不同的百货公司
这家与众不同的百货公司的与众不同之处在于，它设立了一个咨询服务亭，当顾客买不到需要的商品时，就可以到咨询服务亭咨询，相关人员就会引导他们到另外一家有该商品的百货公司购买。也就是“把顾客介绍到竞争对手那里去”。(关注微信公众号-中公教师考试，获取更多备考资料)思考：这家百货公司是如何看待合作与竞争的。学生参与讨论。
教师总结：用良好的合作创造竞争中的双赢，也就是在合作中竞争。引出课题。环节二：新课讲授(一)合作与竞争的关系
小活动：夹球比赛——两人一组背对背夹住一个气球，不准用手帮忙，听老师口令开始从教室后面跑到前面，看看哪组球不掉，用时最少。
思考：获胜是竞争的结果，还是合作的结果? 结论：竞争与合作是相互依存的，竞争离不开合作，合作有利于提高竞争能力。(二)在合作中竞争的内涵
案例：公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，同时，员工之间的竞争也非常激烈，许多员工把整个身心投入到工作中去，想方设法做出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展，这就是所谓的“在合作中竞争”。
思考：案例中如何说明在合作中竞争的内涵。(关注微信公众号-中公教师考试，获取更多备考资料)总结：团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
强调：在合作中竞争的好处——使集体更强大、个人进步更快。(三)向竞争对手学习
思考：联系学生实践，分析在建立良好班集体中，如何处理同学间的竞争关系。举反面案例说明。
得出：要尊重对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进。(四)不以成败论英雄
图片展示：考试后面对胜负学生的表现。思考：如何看待图片中的同学? 归纳：1.成功与失败是相对的。
2,面对竞争的成功，我们应再接再厉，更进一步。
3.面对竞争的失败，我们不应彷徨苦闷，灰心丧气，而应总结经验，奋起直追。只有这样，才能取得最后的胜利。
环节三：巩固提高 请同学们讨论并整理自己知道的关于“合作与竞争”的名言警句。全班分享。环节四：小结作业
小结：教师提问学生，怎样在合作中竞争? 1.正确处理与竞争对手的关系，尊重竞争对手，向竞争对手学习，在竞争中互帮互学，取长补短，携手共进。(关注微信公众号-中公教师考试，获取更多备考资料)2.善于找准自己的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。3.正确对待成功和失败。
作业：让学生分组走访一些企业，如工厂、公司、商店、银行等，了解他们在行业发展过程中如何竞争与合作的，并整理调查结果，全班汇报交流。
五、板书设计
【答辩题目及解析】
问题：在本课教学中，你是如何贯彻教学新理念的? 【参考答案】 谢谢考官的提问!我在教学中首先，注重理性分析与感性体验相结合。一方面在讲解诸如竞争、合作、良好的竞争意识、精诚合作的团队精神等问题时分析透彻。在理解“合作中竞争”的内涵时，通过分析公司案例让学生理解。通过我的提问“怎样在合作中竞争”让学生思考，理解竞争与合作;另一方面，与学生的生活实际结合起来。在“向竞争对手学习”环节，让学生分析在建立良好班级体中，如何处理同学间的竞争关系，与学校学习实际相结合。学生进行“夹球比赛”，让学生在活动情境中交流与体验，避免纸上谈兵。(关注微信公众号-中公教师考试，获取更多备考资料)其次，注重学生与学生之间的互动。竞争与合作的问题是学生生活中很现实的问题。教学中突出了“合作学习”的方法，让学生明白有关的道理，充分发动学生相互交流自己的感受与体验，相互学习、集思广益。每一个学生对待竞争与合作都可能有自己不同的理解方式，只有经过不断碰撞，方能达到最佳认识。让学生在碰撞、争论、分享、体验的基础上，体会竞争与合作的内涵，从而增强竞争意识，增强合作意识，培养集体主义精神。
以上就是我的回答，谢谢各位考官!
第3篇：初中数学试讲教案
初中数学试讲教案：一元二次方程复习
试讲人：谭笑
知识点：二元一次方程的概念及一般形式，二次项系数、一次项系数、常数项、判别式、一元二次方程解法
重点、难点：二元一次方程四种解法，直接开平方、配方法、公式法、因式分解法
教学形式：例题演示，加深印象！学完即用，巩固记忆！你问我答，有来有往！
1、自我介绍：30s 大家下午好！我叫谭笑，2014年毕业于暨南大学，学的行政管理，现在教的是初中数学，希望能与大家有一个愉快的下午！
2、一元二次方程概念、系数、根的判别式：8min30s 我们今天的课堂内容是复习一元二次方程。首先请同学们看黑板上的这4个等式，请判断等式是否是一元二次方程，如果是请说出该一元二次方程的二次项系数、一次项系数以及常数项：
（1）x²-10x+9=0 是 1-10 9（2）x²+2=0 是 1 0 2（3）ax²+bx+c=0 不是 a必须不等于0（追问为什么）
（4）3x²-5x=3x² 不是 整理式子得-5x=0所以为一元一次方程（追问为什么）好，同学们都回答得非常好！那么我们所说的一元二次方程究竟是什么呢？我们从它的名字可以得出它的定义！一元：只含一个未知数
二次：含未知数项的最高次数为2 方程：一个等式
一元二次方程的一般形式为：ax²+bx+c=0（a≠0）其中，a为二次项系数、b为一次项系数、c为常数项。记住，a一定不为0,b、c都有可能等于0，一元二次方程的形式多种多样，所以大家要注意找系数时先将一元二次方程化为一般式！至于一个一元二次方程有没有根怎么判断，有同学能告诉老师吗？（没有就自己讲），好非常好！我们知道Δ是等于b2-4ac的，当Δ＞0时，方程有2个不相同的实数根；当Δ=0时，方程有两个相同的实数根；当Δ＜0时，方程无实根。那我们在求方程根之前先利用Δ判断一下根的情况，如果小于0，那么就直接判断无解，如果大于等于0，则需要进一步求方程根。
3、一元二次方程的解法：20min 那说到求方程的根我们究竟学了几种求一元二次方程根的方法呢？我知道同学们肯定心里有答案，就让老师为你们一一梳理~（1）直接开方法
遇到形如x²=n的二元一次方程，可以直接使用开方法来求解。若n＜0，方程无解；若n=0，则x=0，若n＞0,则x=±n。同学们能明白吗？（2）配方法 大家觉得直接开平方好不好用？简不简单？那大家肯定都想用直接开方法来做题，是吧？当然，中考题简单也不至于这么简单~但是我们可以通过配方法来将方程往完全平方形式变化。配方法我们通过2道例题来巩固一下： 简单的一眼看出来的：x²-2x+1=0（x-1）²=0（让同学回答）需要变换的：2x²+4x-8=0 步骤：将二次项系数化为1，左右同除2得：x²+2x-4=0 将常数项移到等号右边得：x²+2x=4 左右同时加上一次项系数一半的平方得：x²+2x+1=4+1 所以有方程为：（x+1）²=5 形似 x²=n 然后用直接开平方解得x+1=±5 x=±5-1
大家能听懂吗？现在我们一起来做一道练习题，2min时间，大家一起报个答案给我！
题目：1/2x²-5x-1=0 答案：x=±7+5 大家都会做吗？还需要讲解详细步骤吗？
（3）讲完了直接开方法、配方法之后我们来讲一个万能的公式法。只要知道abc，没有公式法求不出来的解，当然啦，除非是无解~ 首先，公式法里面的公式大家还记得吗？ x=（-b±b2-4ac）/2a 这个公式是怎么来的呢？有同学知道的吗？就是将一般式配方法得到的x的表达式，大家记住，会用就可以了，如果有兴趣可以课后试着用配方法进行推导，也欢迎课后找我探讨~这个公式法用起来非常简单，一找数、二代入、三化简。我们来做一道简单的例题： 3x²-2x-4=0 其中a=3，b=-2，c=-4 带入公式得：x=（（-（-2））±(2)2-4*（-4）*3/（2*3）化简得：x1=（1-13）/3 x2=（1+13）/3 同学们你们解对了吗？
使用公式法时要注意的点：系数的符号要看准、代入和化简要细心，不要马失前蹄哈~（4）今天的第四种解方程的方法叫因式分解法。因式分解大家会吗？好那今天由我来带大家一起见识一下因式分解的魅力！
简单来说，因式分解就是将多项式化为式子的乘积形式。比如说ab+a²b可以化成ab（1+a）的乘积形式。
那么对于二元一次方程，我们的目标是要将其化成（mx+a）*（nx+b）=0 这样就可以解出x=-a/m x=-b/n 我们一起做一个例题巩固一下：4x²+5x+1=0 则可以化成4x²+x+4x+1=0 x（4x+1）+（4x+1）=0（x+1）（4x+1）=0 所以有x=-1 x=-1/4 同学们都能明白吗？就是找出公因式，将多项式化为因式的乘积形式从而求解。练习题：x²-5x+6=0 x=2 x=3 x²-9=0 x=3 x=-34、总结：1min 好，复习完了二元一次方程我们熟知它的概念。只含有一个未知数且未知数项最高次数为2的等式，叫做二元一次方程。我们还要会找abc系数，会用Δ=b²-4ac来判别方程实根的情况。还需要熟悉四种方程的解法，这是中考的重点考察内容。当然，具体用哪一种解题方法就需要结合具体的题目来选择了。如果形式简单可以直接用开平方则直接用开平方，否则首选因式分解法，再者选择配方法，最后的底线是公式法~当然每个人的习惯不一样，熟悉的方法也不一样，同学们可以自行选择万无一失的方法，像老师不到万不得已绝对不用公式法，哈哈哈哈~好啦，上完这一个复习课希望大家都能有收获！同时非常感谢同学们能够来上我的第一堂课，以后一定会有第二堂、第三堂...欢迎课后骚扰~
联系方式：*** 联系邮箱：Samantha_Tan@163.com Wechat:smiletantan
第4篇：初中历史教案试讲
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【篇1：面试试讲教案万能模板】
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教学并没有什么固定的模式，它要求教师灵活应变，因材施教。但是教案的撰写，却有一定的规律可循。其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。下面福建省教师招聘考试网的小编将对这一部分内容作简要的介绍，希望对各位面试有所帮助！
一、课题名称
课题名称即所授课的名称。
二、课型、课时
课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。
课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。
三、教学目标
教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要明确、具体、切合学生学习实际。
四、教学重难点
教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。
教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。
在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍；又要抓住、抓准教学重点，正确适当地处理好教材，以保证较好地达到教学目的。
五、教具 教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。
六、教学方法
教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。七、教学过程
教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。
教学过程中的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动连成整体，以保证顺利地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分： 1.导入
导入是引导学生进入学习情境从而形成适宜的学习心理准备状态的教学行为方式。导入的恰当使用对一堂课有导向和奠基的作用。常用的导入方式包括序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、提问导入、范例导入六种。教师在设计教案时，要尽量使导入新颖活泼，精当概括，吸引学生。2.讲授新课
讲授新课是编写教案的主要环节。教师在设计这一部分时，要针对不同教学内容，选择不同的教学方法；设想怎样提出问题，如何逐步启发、诱导学生理解新知；怎么教会学生掌握重点、难点以及完成课程内容所需的时间和具体的安排。3.巩固练习
必要的练习有利于学生对新知的掌握。因此，练习的设计要精巧，有层次、有坡度、有密度。具体还要考虑练习的进行方式，是教师还是学生板演。如果是学生，应该让谁上黑板板演，这一环节应控制在多长时间内等。4.归纳小结
归纳小结，即是在所授课将要结束时，由教师或学生对本课所学内容要点的回顾。教师在设计时可考虑实际需要，简单明了，适时总结。
八、作业设计 作业是教师为了促进学生对课堂中的教学内容的掌握，依据学生的年龄特征和现有知识水平，有计划、有步骤地部署课外练习或任务的一种方式。作业是课堂教学的延续，是实现教学目标不可缺少的环节。作业设计的形式可以有很多种，如书面作业、探究讨论式作业、实践摸索式作业、情境表演式作业、阅读复习等。教师在设计作业时应紧扣教学内容，适当联系旧知，循序渐进。同时也要考虑学生的学习差异，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽力使每个学生都能获得相应的学习成就感。
九、板书设计
板书是教师为了配合讲授，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。它具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。教师在设计板书时要做到目的明确、布局合理、时机合适，要与讲课的内容、进度相结合。十、课后反思
课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一轮授课的进行提供更加良好的教学方案。这就要求教师全面审视教学过程，注意对意外发现、点滴收获以及个别疏漏、补充的方法等内容进行记录并仔细分析。
以上内容仅供各位备考之用。这一模板并不是固定不变，大家应根据自身的实际灵活应用，尽量多点实践，将理论用到实际的课堂教学中去。这样才能在考场上临危不乱，以最佳状态去应试！
【篇2：试讲模板】
教案编写没有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。
试讲(模拟课堂教学)教案模板
一、课题名称
课题名称即所授课的名称。
二、课型、课时
课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。
在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。
三、教学目标 教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要明确、具体、切合学生学习实际。
四、教学重难点
教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。
在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍；又要抓住、抓准教学重点，正确适当地处理好教材，以保证较好地达到教学目的。
五、教具
教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。
六、教学方法
教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。
七、教学过程
教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。
教学过程中的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动连成整体，以保证顺利地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分： 1．导入
导入是引导学生进入学习情境从而形成适宜的学习心理准备状态的教学行为方式。导入的恰当使用对一堂课有导向和奠基的作用。常用的导入方式包括序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、提问导入、范例导入六种。教师在设计教案时，要尽量使导入新颖活泼，精当概括，吸引学生。2．讲授新课 讲授新课是编写教案的主要环节。教师在设计这一部分时，要针对不同教学内容，选择不同的教学方法；设想怎样提出问题，如何逐步启发、诱导学生理解新知；怎么教会学生掌握重点、难点以及完成课程内容所需的时间和具体的安排。3．巩固练习
必要的练习有利于学生对新知的掌握。因此，练习的设计要精巧，有层次、有坡度、有密度。具体还要考虑练习的进行方式，是教师还是学生板演。如果是学生，应该让谁上黑板板演，这一环节应控制在多长时间内等。4．归纳小结
归纳小结即是在所授课将要结束时，由教师或学生对本课所学内容要点的回顾。教师在设计时可考虑实际需要，简单明了，适时总结。
八、作业设计
作业是教师为了促进学生对课堂中的教学内容的掌握，依据学生的年龄特征和现有知识水平，有计划、有步骤地部署课外练习或任务的一种方式。作业是课堂教学的延续，是实现教学目标不可缺少的环节。作业设计的形式可以有很多种，如书面作业、探究讨论式作业、实践摸索式作业、情境表演式作业、阅读复习等。教师在设计作业时应紧扣教学内容，适当联系旧知，循序渐进。同时也要考虑学生的学习差异，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽力使每个学生都能获得相应的学习成就感。
九、板书设计
板书是教师为了配合讲授，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。它具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。教师在设计板书时要做到目的明确、布局合理、时机合适，要与讲课的内容、进度相结合。
十、课后反思
课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一轮授课的进行提供更加良好的教学方案。这就要求教师全面审视教学过程，注意对意外发现、点滴收获以及个别疏漏、补充的方法等内容进行记录并仔细分析。
七、答辩
答辩不仅是对笔试测试效果的补充和扩展，而且是考官与考生直接进行“双向沟通”的过程，是在笔试基础上进一步考察考生的能力素质、工作经验等综合情况的过程，它给了主试一个全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供了重要依据。
答辩题一般分共性和个性两类。抽签答辩题(即共性题)是根据需要试前确定一些要考生回答的问题，制成题签，考生入场后通过现场抽签向考官解答题签上提出的问题；随机试题(即个性题)是针对考生的不同经历，依据岗位要求，制定出能预测考生学习经历、工作经验、态度、能力等方面的状况或水平的试题，由考官在随机提问时提出，并根据临场情况追问。
【篇3：教师招聘考试：面试教案材料之初中历史】
教师招聘考试：面试教案材料之初中历史
新中国的内政与外交
一课程标准
知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。
二、教学目标
（一）知识与能力
了解1954年第一部《中华人民共和国宪法》及颁布《中华人民共和国宪法》的意义，了解和平共处五项原则的主要内容，知道和平共处五项原则是对外关系的基本准则。
简述周恩来出席万隆会议的史实，通过辩论，培养辩论能力和在日常生活学习中处理不同意见的能力。
（二）过程与方法
通过分析《中华人民共和国宪法》，联系社会主义制度，认识1954年第一部《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义类型的宪法。
通过新中国前后外交状况变化的对比，认识新中国在外交方面提出的和平共处五项原则在国际社会所产生的广泛而深远的影响。
通过分析比较周恩来在万隆会议的外交政策，了解周总理高超的外交艺术，逐步培养用历史的眼光来分析历史与现实问题和对历史的理解能力。
（三）情感态度与价值观
通过对1954年第一部《中华人民共和国宪法》的学习，认识政治和经济是密切相关的，以法治国、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势，并且随着社会的进步而不断地完善。通过和平共处五项原则和万隆会议的学习，认识新中国的外交是以热爱和平而又不畏强暴的崭新面貌屹立在世界的东方，增强热爱祖国、热爱和平的意识。
三、教学重点难点
（一）重点：中华人民共和国第一部宪法的颁布及其意义，和平共处五项原则的内容，万隆会议的史实。
（二）难点：如何采取有效的学习方法，使学生对宪法、原则、会议这些枯燥、理性的知识产生兴趣，变被动学习为主动学习。
四、教学准备
教师和学生共同搜集第一届全国人民代表大会第一次会议的影视资料，制作有关课件。搜集整理《中华人民共和国宪法》、新中国成立前后的外交状况和万隆会议的相关资料，模拟万隆会议辩论会。
五、教学方法
比较法、模拟场景法、讨论法、联系实际解决问题法、学生自主学习法、质疑法。
六、板书设计
1.新中国的内政：
第一部《中华人民共和国宪法》：1954年颁布，确立了我国的根本政治制度
2.新中国的外交：
和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
万隆会议
七、教学过程
导入新课
新中国的内政
教师请学生们观看多媒体（或录像）播放的有关第一届全国人民代表大会第一次会议制定通过的第一部《中华人民共和国宪法》的纪录片片段。
学生观看录像，了解会议的大概内容，感受会场的气氛，提起学习兴趣。教师提出相关的问题，学生通过快速抢答等形式，将从纪录片中所获得的信息说出来，如第一届全国人民代表大会第一次会议召开的时间、地点，出席会议的主要领导人以及第一部宪法颁布的时间、名称等。教师（根据学生的回答，可以进一步质疑）：大家知道，中华人民共和国是在1949年成立的，中华人民共和国成立后，为什么没有马上颁布宪法呢？
引导学生从新中国成立之初的处境，三大改造是否完成，国家正由新民民主义向社会主义过渡等方面来思考回答。（注意不宜过多地解释，点到为止，避免难繁）
同时要学生明确：尽管没能马上颁布《宪法》，但通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。（联系已有的知识，温故知新）
教师：关于《中华人民共和国宪法》的颁布，同学们已有了初步的了解，不过，大家一定还想做更深入的探讨，现在就请同学们打开思路，提出你们自己想进一步了解的问题来。
学生：思考后提出问题。（激发学生发现问题后的成功感，培养主动探求知识的意识，调动学生学习历史的积极性，使课堂具有开放性）
教师：引导学生根据自己所查阅的资料，同学之间互相回答所提出的问题，教师可参与其中，穿插引导，纠正错误等。（师生互动，共同探讨，同时教师应注意引导学生围绕课程标准进行问答，不能远离教学重点，并且要调控课堂秩序，把握时间）
在学生充分发表自己看法的基础上，教师要引导学生进一步理解“为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法”，“1954年宪法的颁布有什么意义”。（该问题学生难以理解，故做进一步的分析）
学生：可围绕分析社会主义有哪些基本特征，归纳分析《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度：人民代表大会制度，代表了人民的利益，是人民权利最重要的法律保障等。
新中国的外交
教师：新中国成立后不但完善了社会主义法治，而且在外交上也取得了重大的成就。学习本目之前，老师先给同学们提出几个问题，然后学生根据已有的知识和所搜集的资料一起来解决。
教师屏幕展示问题：
1.新中国成立前的外交状况怎样??
2.和平共处五项原则提出的背景是什么？ 3.和平共处五项原则的基本内容是什么？ 4.和平共处五项原则有什么影响？ 学生：（对于难以解决的问题，分组进行讨论，也可以提出自己想了解的问题。讨论后，小组代表发言。学生分小组时，应考虑学生的性格特点，进行适当的组合：如默默无闻型和社交型的分配在一起，厌学型和努力学习型的分配在一起，效果会好些，同时教师要积极参与到学生的讨论中）
关于新中国成立前的外交状况，通过学生介绍自己所搜集并整理好的资料，师生一起进行对比并得出结论：清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。新中国成立后，在中国共产党领导下，迅速肃清了帝国主义的在华特权，把旧中国的屈辱外交一扫而光。新中国成立后的第一年里，就有苏联等１７个国家同我国建立了外交关系。（通过介绍和对比，学生深切感受到新中国在外交上所取得的巨大成就）
关于和平共处五项原则提出的背景，可以从建国之初面临的国际环境和新中国开展外交工作的目的进行分析。
关于和平共处五项原则的基本内容，可利用竞赛等方式，使学生尽快掌握。（不能忽视重点知识的记忆和掌握）
关于和平共处五项原则有什么影响，学生可充分发表自己的看法。
万隆会议
为提高学生的学习兴趣，学生可模拟万隆会议场景，展开辩论。
辩论会可由六名同学组成，其中一名同学做主持人，一名同学扮演周恩来，两名同学代表亚洲政府首脑，另两名同学代表非洲政府首脑。
学生通过课前搜集、查阅的资料，根据万隆会议的主要内容举行小型辩论会，培养学生语言表达能力、自主探究学习能力和合作意识。
辩论过程中，要求学生辩之有理，辩之有据，不要使用过激语言。
辩论之后，教师可提出一些问题，主要围绕：
1.万隆会议是在什么情况下召开的？有哪些代表参加？
（学生要认识到万隆会议是战后第一次没有西方殖民者参加，由亚非国家自己举行的国际会议）
2.在这次会议中，他们的共同愿望是什么？
3.在会议中为什么会出现矛盾？周恩来是怎样解决的？
4.周恩来创造性地提出“求同存异”的方针，请问“同”指什么？“异”指什么？（通过解答，学生在兴趣中将万隆会议的主要内容理顺出来，教师要注意引导和提炼）在解决了一系列万隆会议的知识点之后，教师可继续提出问题：你从周恩来身上能学到哪些优秀品质？
学生：充分发表自己的见解，从中体验周恩来的超群智慧和争取和平的勇气和胆识。学会在日常生活中处理不同意见的能力，从而不断地提高自我，完善自我。
教师：由于中国政府的不懈努力，我国的国际地位不断提高，新中国建立后，我国在外交上所取得的成就举不胜举。请同学们举出你所知道的事例来加以说明。
学生：举例。可举出如：
1.中国加入世贸组织，反映了中国在世界上的实力。
2.中国申奥成功，说明中国在世界上的地位是举足轻重的，我国举办奥运会将促进东西方文化交流，增进中国人民和世界人民的交往，促进奥林匹克运动的发展。
（通过举例，联系现实，更能深刻体验到中国在国际地位上的不断提高。引导学生注意历史与现实社会的联系，关注现实中的热点问题，关注国家、人类和世界的命运，在互动交流中，增强自强自立、勤奋学习和建设祖国的使命感）
课堂小结
教师引导学生谈本课的收获和启示。
教学评价
学生对自己的表现进行自评。
第5篇：初中地理试讲教案
初中地理试讲教案
【篇1：【面试模板】中学地理教师资格证面试试讲通
用模板】
【面试模板】中学地理教师资格证面试试讲通用模板 2016-12-28中人教师资格证考试培训
出题方向
对自然地理和人文地理的考查
试讲模版
1.导入（1.5 分钟）
同学们我们一起来看这幅图片（或视频），你们知道这是哪里吗？（地貌、风俗、天气等）你们知道这样的现象是怎样出现的吗？今天就让我们走进 xxx，追溯世界的形成日记！2.新授（6 分钟）
（1）互动分组
带领大家开始分组讨论，每一列（变换形式）为一个小组来讨论一下这个问题（主题明确），给大家 5 分钟的时间相互交流，一会儿我们每个小组派出一名代表来回答问题。分组时，老师注意要参与到讨论中对学生进行指导。
（2）就本课内容开始讲解
自然地理：分布地区；地形特征；形成原因；造成影响；旅游景点等。
人文地理：人口分布；人类的生活活动与地理环境；环境问题（保护环境）等。
注意：互动贯穿整个课堂，请同学回答问题时注意语言的规范性，例如，请最后排（前排）同学来回答；请举手举得最高（最快）的这位同学来回答；请左边的这位女同学来回答等，定语不要太多太复杂，同时手眼要同步看向（指向）该同学。3.课堂小结（1 分钟）
回顾今天我们所学的知识，我们对自己生存的世界又多了一点认识，谁能站起来说一说今天我们学习的知识？ 4.家庭作业（0.5 分钟）
同学们可以了解一下还有哪些地区有一样的现象，明天我们上课的时候大家一起分享一下！5.结束语 今天跟大家度过了愉快的一节课，我们下节课再见！
【篇2：初中地理试讲题目】
初中地理教师资格认定试讲题目
1、七年级上册《第一章地球和地球仪第一节地球和地球仪》第二课时——?纬线和纬度?、?经线和经度?两个框题。
2、七年级上册《第一章地球和地球仪第四节地形图的判读》第一课时——?等高线地形图?一个框题。
3、七年级上册《第二章陆地和海洋第二节海陆的变迁》第一课时——?沧海桑田?、?从世界地图上得到的启示?两个框题。
4、七年级上册《第三章天气与气候第四节世界的气候》第一课时——?气候的地区差异?、?世界气候类型的分布?两个框题。
5、七年级上册《第四章居民与聚落第二节世界的语言和宗教》（一课时完成）。
6、七年级下册《第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境》第一课时——?地势起伏大，长河众多?一个框题。
7、七年级下册《第七章我们邻近的地区和国家第二节东南亚》第二课时——?山河相间与城市分布?、?热带旅游胜地?两个框题。
8、七年级下册《第八章东半球其他的地区和国家第一节中东》第一课时——?三洲五海之地?、?世界石油宝库?两个框题。
9、七年级下册《第九章西半球的国家第二节巴西》第一课时——?大量混血种人的社会?、?发展中的工农业?两个框题。
10、七年级下册《第十章极地地区》第一课时——?独特的 自然环境?一个框题。
11、八年级上册《第一章从世界看中国第一节疆域》第一课时——?优越的地理位置?、?海陆兼备的大国?两个框题。
12、八年级上册《第二章中国的自然环境第一节地形和地势》第一课时——?地形类型多样，山区面积广大?一个框题。
13、八年级上册《第二章中国的自然环境第二节气候》第一课时——?冬季南北温差大，夏季普遍高温?一个框题。
14、八年级上册《第三章中国的自然资源第三节水资源》第一课时——?时空分布不均?一个框题。
15、八年级上册《第四章中国的经济发展第二节农业》第一课时——?农业及其重要性?、?我国农业的地区分布?两个框题。
16、八年级下册《第六章北方地区第一节自然特征与农业》（一课时完成）。17、八年级下册《第六章北方地区第二节?白山黑水?——东北三省》第一课时——?山环水绕 沃野千里?、?从‘北大荒’到‘北大仓’?两个框题。
18、八年级下册《第七章南方地区第二节?鱼米之乡?——长江三角洲地区》第一课时——?江海交汇之地?、?我国最大的城市群?两个框题。
19、八年级下册《第八章西北地区第二节干旱的宝地——塔里木盆地》（一课时完成）。
20、八年级下册《第九章青藏地区第二节高原湿地——三江源地区》（一课时完成）。
【篇3：地理微格试讲标准教案doc.】
院系：班级：姓名：学号： 第一节 自然界的水循环
【教学目标】 一、知识与技能
1.理解和知道自然界中的水的主要类型，大体分布特点、数量特点，在全球水资源中所占的比重，对生活中所接触到的各种水有一个从地理角度的了解，包括其类型，分布等。
2.理解个水体之间的的转换情况，正确掌握以河流补给为主体的各种水体之间的转化。
3.理解和掌握水循环的三大过程，能够对水循环过程有一个大致的描述，对水循环中的过程进行具体的分类，并且能够结合生活实际具体感知与应用。
4.大致理解水循环的意义。二、过程与方法
数据与表图，讲解各种水体的分布和数量特征，给学生以直观感受。2.师生互动，以问答的形式、识图归纳的形式，师生共同探索关于各种水体之间相互转化的知识。
3.课件动画演示，对河流的补给的部分知识和水循环的过程的知识，进行生动的动画演示，帮助学生理解。
4.学生自主学习，对最后的水循环的意义的内容，同学结合前面已学知识自主学习，调动学生的学习积极性。
5.练习总结，通过练习对本节课的主要内容进行总结回顾。
【教学内容】自然界的水循环 1．相互联系的水体 ①各种水体的特征
②以河流补给为主体的水体转化 2．水循环的过程和意义 ①三大水循环过程 ②水循环的意义 【教学重难点】
1．水循环的三大过程。
【情感与价值目标】
通过对水循环知识的学习，一份面对生活中的各种水体有一个清晰的认识，培养知识对生活的热情，学会积极快乐的生活，另一方面，了解水资源树立正确的节水意识，培养对祖国大自然的热爱之情。
【教学方法】
1.通过板书演示，展示以学生最直观的章节知识体系和知识的具体特点。2.通过师生互动环节，增进师生之间的了解与感情，同时更适宜的传授课
堂知识，培养学生热爱生活的感情。3.简单动画演示，让学生对难点知识更容易理解，去除学习中的知识死角，锻炼学生的观察能力，直观明了。
4.通过向学生提问，让学生牢牢记住个知识的要点，并提高运用知识解决问题的能力，学会做题。
【教案布局】
首先：指出本节课的课题；
其次：列出提纲，并标明重难点； 再次：分别予以讲解；
最后：总结知识并预习新课。
【教学媒体与工具】 人教版高一地理教材
【课时安排】
教学过程：
第6篇：初中历史试讲教案
初中历史试讲教案
四川师范大学历史文化与旅游学院 sichuan normal university college of historical culture and tourism共青团历史文化与旅游学院分团委员会 制
第五届教师职业技能大赛暨读书活动系列优秀作品集
二〇一五年六月 contents
《反法西斯战争的胜利》教学设计.曾 霞《明清专制集权的加强》教学设计 罗 阳《洋务运动》教学设计.......刘 英《朋友遍天下》教学设计...唐璇苓《外交关系的突破》教学设计........陈 超《英国代议制的确立和完善》教学设计......卞 雪《美国南北战争》教学设计..蒋若昕《近代中华民族工业的兴起》教学设计......左学林说课讲课比赛教学设计 contents
《新中国初期的外交》教学设计..江 鑫《秦朝中央集权制度的形成》教学设计....张 雷《辛亥革命》教学设计...文 燕《中国军民维护国家主权的斗争》教学设计 王园坤《成吉思汗与忽必烈》教学设计..吴勇杭《伟大的抗日战争》教学设计.....吴莎莉《秦朝的统一》教学设计 曹凤非《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计..谭根明
第五届教师职业技能大赛暨读书活动系列优秀作品集
《反法西斯战争的胜利》教学设计
世界历史，九年级下册
四川教育出版社，2007年8月，第1版第2次印刷
曾 霞①
一、学情分析：（感性思维）1.知识储备：
经过本专题前两课时的学习，对第二次世界大战的爆发和扩大的相关史实有所了解，对二战的结局充满好奇。2.认知水平： 经过两年多的学习，对战争的基本过程能理解，但对战争的是非善恶尚未能形成理性的判断。3.生活经验：
由于影视作品、书籍、网络以及父母长辈的影响，对二战有一些概念，但不完整也不全面。4.情感取向：
崇拜战争中的英雄、喜欢听老师讲历史故事。
二、教学目标：
1.知识与能力目标：
①了解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议召开的时代背景，知道三次会议召开的时间及与会国，理解三次会议的历史影响；
②记住诺曼底登陆的时间及行动国家，理解欧洲第二战场开辟的历史作用；
③说出世界法西斯战争胜利结束的时间及标志，理解二战胜利的意义及二战的启示。① 曾霞，女，2012级2班历史学专业本科生。说课讲课一等奖、教学课件制作一等奖、说课讲课最佳人气奖、教师职业技能全能奖获得者。说课讲课比赛教学设计 2.过程与方法目标：
①通过观看图片视频、阅读教材，培养学生结合图片视频联系知识的能力、分析问题的能力；
②通过引导分析二战胜利的意义和反思二战，培养学生深入分析问题的能力。
3.情感态度价值观目标：
①借助开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的重大决定，让学生认识三次国际会议对打败法西斯国家所起的重要作用，从而树立国际意识；
②通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难，使学生认识战争的残酷性、破坏性，树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念；
③通过世界反法西斯战争胜利相关内容的学习，使学生树立正义必将战胜邪恶的信念，认清历史发展的趋势，形成正确的历史意识。
三、教学重难点： 1.教学重点：
德国和日本投降。2.教学难点： 二战的胜利的历史意义和二战的启示。
四、教法学法： 1.教法：
①图片视频：出示相关图片和视频，营造历史氛围。
②讲授法：教师对教材基本内容进行讲解。
③师生问答法：教师提问学生回答，活跃课堂。2.学法：
①讨论法：学生讨论完成表格。
②阅读法：学生自主阅读教材，归纳知识点。
③问题探究法：对二战胜利的历史意义及二战的启示进行探究学习。
五、教学过程：
【篇2：历史试讲教案《文艺复兴和宗教改革》】
历史试讲教案|《文艺复兴和宗教改革》
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一、教学目标
【知识与能力目标】
1.知道“文学三杰”和“艺术三杰”及其代表作，了解人文主义的含义。2.掌握十四五世纪文艺复兴运动兴起的原因、性质、意义。
【过程与方法目标】
1.通过史料研读、自主阅读等方法，归纳文艺复兴兴起的时间、主要人物及其作品。
2.通过小组讨论探究文艺复兴运动的实质，提高对历史问题探究、分析及表达能力。
【情感态度与价值观目标】
感受人文主义精神(提倡人性、追求人的自由全面发展)在人类社会发展中的巨大贡献，认识到文艺复兴时期的文学艺术作品是经历磨难经过不懈努力而取得的，树立刻苦钻研、努力学习、勇于创新的信念和意识。
二、教学重难点
【重点】 文艺复兴兴起的背景、文艺复兴时期“文学三杰”、“艺术三杰”的主要作品及特点。
【难点】
文艺复兴的实质及影响。
三、教学方法
史料研读法，自主阅读法，小组讨论法等。
四、教学用具
多媒体教学课件
五、教学过程
环节一：导入新课
产生了一个影响欧洲历史进程的文化现象——文艺复兴。今天，就让我们一起走进14、15世纪的意大利，探寻文艺复兴的足迹。(板书：第6课 文艺复兴与宗教改革)
环节二：新课教学
(一)文艺复兴运动兴起的背景
【过渡】通过初中历史课程的学习，我们知道文艺复兴运动首先于意大利兴起，那大家是否思考过，为什么会首先在意大利兴起文艺复兴运动呢?
教师请同学们阅读课本26—27页文字并结合课件展示的有关文艺复兴运动兴起的原因的史料材料，提问：文艺复兴运动在意大利兴起的背景是什么 ?
教师首先请一位同学回答：14、15世纪的意大利出现了资本主义的萌芽，意大利留存有丰富的古代希腊罗马文化，意大利统治阶层广纳贤才。
教师：这位同学的回答非常全面，说明他对历史信息的归纳总结能力非常强。
为了让学生更清晰地认识文艺复兴最先兴起于意大利的历史背景，教师再次追问：为什么意大利出现了资本主义萌芽，留存丰富的古希腊罗马文化是文艺复兴兴起的背景呢?(教师可以适时提示学生从资产阶级与教会的矛盾，古希腊罗马文化的内涵思考)
教师用多媒体课件出示当时意大利民众对于金钱渴望的图片对比《圣经》中的教义“富人进入天堂比骆驼穿过针眼还要困难”，帮助学生理解当时意大利的资产阶级与教会之间的矛盾。对于古希腊罗马文化内涵的思考，学生可以回顾上节课《西方人文主义思想的起源》中的知识来回答。最后老师根据学生的回答，在黑板上总结补充：经济基础——意大利的资本主义萌芽(根本原因);文化环境——意大利丰厚的文化遗产;人才优势——意大利统治阶层广纳贤才;资产阶级与教会阶层矛盾激化。(二)文艺复兴运动
过渡句：我们学习了文艺复兴运动兴起的背景，那我们现在再来看一下文艺复兴运动的内容。
1.“文学三杰”和“艺术三杰”
【过渡】在文艺复兴时期，有很多体现人文主义的作品涌现出来，请学生说说自己了解的这一时期体现人文主义思想的作品。
请学生阅读教材p27页第3段到p28页第3段的内容，然后完成多媒体课件中的内容，2.文艺复兴运动的传播与影响
【过渡】我们知道文艺复兴运动兴起于意大利，但是却在全欧洲都开花结果了，文艺复兴运动是如何从意大利传播到欧洲其他地区的呢?在其他地区又产生了哪些成果呢?(1)文艺复兴的传播
教师请学生讲述文艺复兴传播的情况(学生课前有预习)，老师总结：15世纪后期，新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展，文艺复兴运动由意大利扩展到西欧的广大地区。文艺复兴运动在西欧各国开花各国，涌现出了很多的优秀的反映人文主义思想的作品，如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，塞万提斯的《唐吉坷德》，拉伯雷的《巨人传》
(2)文艺复兴的影响
【过渡】文艺复兴运动对于欧洲世界的发展进程产生了很大的影响，那到底影响了欧洲哪些方面的发展呢?
教师要求学生根据本节课所学知识及多媒体课件出示的资料，思考文艺复兴的影响，教师适时引导学生从当时和以后两个角度思考。
教师总结：冲破了基督教神学束缚，是一场思想解放运动;推动了宗教改革;催生了近代自然科学的发展。3.人文主义
【过渡】大家通过刚才的学习对于文艺复兴的内容有了大致的了解，那文艺复兴的核心思想到底是什么呢?
学生回答：人文主义。教师提问到底什么是人文主义呢? 教师在多媒体课件上出示《宝座上的圣母》和《草地上的圣母》图片，请学生从人物表情、背景、画面风格等角度对这两幅图画进行对比分析，找出不同点。
高二的学生能够对于两幅画中表现出来的不同情感有比较强烈的认识。教师适时引导学生认识到两幅画的不同之处在于拉斐尔的《草地上的圣母》体现的了人性的光芒。
教师在多媒体课件上出示薄伽丘《十日谈》中的《裁判官的故事》，学生通过这个故事，了解到中世纪教会的腐败。
教师出示莎士比亚名作《仲夏夜之梦》的片段，学生通过这一片段，认识到人文主义的另一方面——追求自由、幸福和物质享受。
通过教师讲授哥白尼发表“日心说”的故事，学生能够深刻感受到当时的人们对于科学和理性的追求。
【过渡】同学们，刚才我们欣赏了那么多文艺复兴时期的作品，相比大家对于人文主义有了比较深刻的认识。下面请大家以学习小组为单位进行讨论到底什么是人文主义，然后完成课件中的表格，并举例说明。给大家五分钟的时间。
最后教师在学生回答的基础上进行板书总结：人文主义主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严，提倡追求自由、幸福和物质享受，崇尚理性和科学。
环节四：小结作业
教师引导学生分别从原因、内容、影响等方面对文艺复兴的知识进行回顾。
教师设计探究问题：请学生回去查阅相关资料，说说文艺复兴运动时期自然科学的发展情况，并思考自然科学技术的发展对于解放人类思想的作用。下节课请学生回答。(伽利略，“现代物理学之父”，改进望远镜，进行天文观测;哥白尼，天文学家，提出了“日心说”;开普勒，“星星运动定律”。作用：沉重打击了教会的宇宙观，使得天文学从宗教学的束缚下解放出来。)
六、板书设计
七、教学反思
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【篇3：2015临沂教师面试：面试试讲――初中历史
教案《北伐战争》】
2015临沂教师面试：面试试讲――初中历史教案《北伐战争》
一、教学目标
知识与技能：
了解和掌握黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、重要战役、北伐战争胜利进军的原因。理解国民革命运动失败的原因和南京国民政府的建立。
过程与方法：
通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，提高动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，提升综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，提升阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过抢答和小组竞赛，锻炼竞争意识和应变能力。
情感态度与价值观：
通过分析北伐战争胜利进军的原因，增强对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，感受合作意识和团队精神。
二、教学重、难点
重点：北伐战争的胜利进军。
难点：北伐战争胜利进军的原因
三、教学过程与方法
环节一：导入
展示图片：孙中山的头像，然后请各小组根据课前复习总结抢答：孙中山在“五四运动”前领导的重大斗争。
教师总结：孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家，“五四运动”前，为了挽救民族危亡，他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动，但斗争都失败了。“五四运动”和中国共产党成立之后，他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大，开始了他一生中伟大的转变，1924年他改组了国民党，接受了中国共产党的反帝反封建的主张，国共两党实现了第一次合作，使中国革命进入了一个崭新的历史时期，即国民革命时期。在这一时期，国共合作领导了北伐战争，把国民革命运动推向了高潮。导入新课内容。
环节二：讲授新课
国共合作之后，在中共和苏联的帮助下孙中山创办了我国第一所培养革命军队干部的军官学校。1.黄埔军校的建立
展示幻灯片(或自制投影仪图片)：黄埔军校;军校校门对联：上联：“升官发财请往他处”，下联：“贪生怕死勿入斯门”，横批：“革命者来”。
让学生根据这些材料和课本知识及以往所学知识分组讨论：孙中山为什么要建立黄埔军校?这副对联体现的办学宗旨(目的)是什么?学生回答，教师总结后，让每组找一个代表以记者的身份报道军校建立的情况。
教师总结：孙中山认识到在过去自己进行不懈革命的过程中，所依靠的对象只是会党、新军和各派军阀等，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创立革命军，挽救中国的危亡。
对联体现了黄埔军校的办学宗旨：培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。下面请每个小组派一名代表根据课本知识和这副对联及刚才的讨论，以一名记者的身份报道它建立的情况。(课前预习准备)2.北伐胜利进军
提出问题：当年国民革命军就是唱着这首歌开赴北伐前线的，那么，你知道歌词中的军阀主要指哪些人吗?国民革命军为什么要打倒他们呢?北伐的目的又是为了什么?其主要战场在哪里?哪一位同学有勇气来前面利用这幅图给大家讲一讲北伐军胜利进军的过程?
让学生阅读“北伐军胜利进军”这部分内容，并结合所给的资料和自己掌握的地理、历史知识，回答问题。让学生利用《北伐战争形势示意图》到台前自己做小老师给大家讲一讲北伐军胜利进军的过程。
教师提问：北伐军为什么能够胜利进军呢?请同学们根据给出的资料和本课知识，分组讨论，看哪一组分析得最全面。
展示幻灯片图片及北伐战争期间工、农运动发展的有关资料。点评学生的分析。
教师总结：北伐战争之所以能够胜利进军是因为：(1)北伐战争是反对帝国主义和封建主义的正义战争;(2)作战方针正确;
(3)国共两党齐心协力;
(4)共产党领导下的工、农群众的密切配合和积极支援;
(5)广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。教师提问：北伐战争期间，共产党员的先锋模范作用成为北伐战争胜利进军的重要原因之一，哪一位同学能列举几个这方面的例子?你们认为在当今社会中，共产党员的先锋模范作用是否仍在发扬?举出现实生活中的例子加以说明。
学生自由发言。
展示幻灯片。
教师提问：北伐战争把国民革命推向了高潮，那么，国民革命的最终结果如何呢?针对这一问题有两种不同的看法，请同学们判断哪一种观点是正确的?并说明理由。
学生回答。
教师总结：因为，北伐战争虽然取得了巨大胜利，基本上打垮了北洋军阀，但是随着国民党右派蒋介石、王精卫等叛变革命，中国又出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新军阀对内镇压，对外出卖国家和民族的利益，是大地主和大资产阶级的代表。因此，中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，国民革命最终失败了。
教师提问：那么，国民革命为什么会导致失败呢?请同学们根据以下四则材料分组讨论，分析其原因。看哪一组表现最棒。
展示幻灯片：四一二政变;七一五政变;北伐战争期间，陈独秀右倾投降主义和帝国主义破坏革命的四则材料。
学生回答。
教师总结：国民革命之所以会导致失败是因为：国际帝国主义联合支持国民党右派叛变革命，极力破坏中国革命，反革命力量大大超过了革命力量;国民党右派不断制造反共反人民的反革命政变，大肆屠杀共产党员和革命群众，严重削弱了革命力量;再加上中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。领导人陈独秀又犯了右倾投降主义的错误，放弃了革命的领导权，导致在敌人发动突然袭击时，不能组织有效的反抗。3.南京国民政府的建立
展示：幻灯片(或看课本第53页图片)：《被关押的共产党员和革命群众》《国民党在屠杀革命志士》两幅图片。
提出问题：在国民革命失败的同时，蒋介石建立了南京国民政府，这一政府的具体情况如何呢?它的性质是什么呢?这一政府建立后，中国出现了哪三个对抗的政权? 学生回答：1927年建立的南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的国民党政府，它成立后，使旧中国出现“三足鼎立”的局面，即汪精卫的武汉国民政府、蒋介石的南京国民政府、张作霖的北洋军阀政府。后来武汉国民政府和南京国民政府合并，合并后的南京国民政府进行了北伐，少帅张学良从国家和民族利益出发归顺了南京国民政府，使三个政权对立的局面结束。南京国民政府对内镇压，对外卖国投降，直到1949年才被中国共产党领导的人民解放军推翻，结束了它在中国大陆22年的反动统治。
环节三：巩固提升
通过随堂练习，学生对本课的重难点尤其是北伐战争胜利进军的原因加深理解。
环节四：小结作业
歌谣是浓缩知识点的有趣的方法之一，请同学们在以后的学习中要灵活运用。下面是我用歌谣的形式对本课知识的小结，与同学们交流一下。
孙中山开一大，国共合作成一家。苏联、中共帮助下，黄埔军校建立啦。
两党携手齐北伐，反帝反封保国家。齐北伐，打军阀，吴、张、孙基本被打跨。
蒋、汪背信闹分家，另起炉灶独当家。对内镇压，又屠杀，内外勾结力量大。
中共年幼大权撒，国民革命失败啦。
请同学们根据自己以往的经验和今天所学的知识，课下分组讨论，探究孙中山领导的二次革命、护国运动、护法运动和北伐战争的异同。
四、板书设计 五、教学反思
第7篇：初中数学试讲教案
初中数学试讲教案模板
初中数学试讲教案模板
【篇1：教师招聘面试教案(初中数学)】
教师招聘面试教案——初中数学
11.2.1三角形全等的判定（）
一、教学内容
本节课主要内容是探索三角形全等的条件（），及利用全等三角形进行证明．
二、教学目标
（一）知识与技能
了解三角形的稳定性，会应用“边边边”判定两个三角形全等．
（二）过程与方法
经历探索“边边边”判定全等三角形的过程，解决简单的问题．
（三）情感、态度与价值观
培养有条理的思考和表达能力，形成良好的合作意识．
三、重、难点与关键
（一）重点：掌握“边边边”判定两个三角形全等的方法．
（二）难点：理解证明的基本过程，学会综合分析法．
（三）关键：掌握图形特征，寻找适合条件的两个三角形．
四、教具准备
一块形状如图1所示的硬纸片，直尺，圆规．
五、教学方法
采用“操作──实验”的教学方法，让学生亲自动手，形成直观形象．
六、教学过程
（一）设疑求解，操作感知
【教师活动】（出示教具）
问题提出：一块三角形的玻璃损坏后，只剩下如图2所示的残片，?你对图中的残片作哪些测量，就可以割取符合规格的三角形玻璃，与同伴交流．
【学生活动】观察，思考，回答教师的问题．方法如下：可以将图1?的玻璃碎片放在一块纸板上，然后用直尺和铅笔或水笔画出一块完整的三角形．如图2，?剪下模板就可去割玻璃了．
【理论认知】
如果△abc≌△a′b′c′，那么它们的对应边相等，对应角相等．?反之，?如果△abc与△a′b′c′满足三条边对应相等，三个角对应相等，即ab=a′b′，bc=b′c′，ca=c′a′，∠a=∠a′，∠b=∠b′，∠c=∠c′．
这六个条件，就能保证△abc≌△a′b′c′，从刚才的实践我们可以发现：?只要两个三角形三条对应边相等，就可以保证这两块三角形全等．
信不信？
【作图验证】（用直尺和圆规）
先任意画出一个△abc，再画一个△a′b′c′，使a′b′=ab，b′c′=bc，c′a′=ca．把画出的△a′b′c′剪下来，放在△abc上，它们能完全重合吗？（即全等吗）
【学生活动】拿出直尺和圆规按上面的要求作图，并验证．（如课本图11．2-2所示）
画一个△a′b′c′，使a′b′=ab′，a′c′=ac，b′c′=bc：
1．画线段取b′c′=bc；
2．分别以b′、c′为圆心，线段ab、ac为半径画弧，两弧交于点a′；
3．连接线段a′b′、a′c′．
【教师活动】巡视、指导，引入课题：“上述的生活实例和尺规作图的结果反映了什么规律？”
【学生活动】在思考、实践的基础上可以归纳出下面判定两个三角形全等的定理．
（1）判定方法：三边对应相等的两个三角形全等（简写成“边边边”或“”）．
（2）判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等．
【评析】通过学生全过程的画图、观察、比较、交流等，逐步探索出最后的结论──边边边，在这个过程中，学生不仅得到了两个三角形全等的条件，同时增强了数学体验．
（二）范例点击，应用所学
【例1】如课本图11．2─3所示，△abc是一个钢架，ab=ac，ad是连接点a与bc中点d的支架，求证△abd≌△acd．（教师板书）
【教师活动】分析例1，分析：要证明△abd≌△acd，可看这两个三角形的三条边是否对应相等．
证明：∵d是bc的中点，∴bd=cd
在△abd和△acd中
∴△abd≌△acd（）．
【评析】符号“∵”表示“因为”，“∴”表示“所以”；从例1可以看出，?证明是由题设（已知）出发，经过一步步的推理，最后推出结论（求证）正确的过程．书写中注意对应顶点要写在同一个位置上，哪个三角形先写，哪个三角形的边就先写．
（三）实践应用，合作学习
【问题思考】
已知ac=fe，bc=de，点a、d、b、f在直线上，ad=fb（如图所示），要用“边边边”证明△abc≌△fde，除了已知中的ac=fe，bc=de以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？
【教师活动】提出问题，巡视、引导学生，并请学生说说自己的想法．
【学生活动】先独立思考后，再发言：“还应该有ab=fd，只要ad=fb两边都加上db即可得到ab=fd．”
【教学形式】先独立思考，再合作交流，师生互动．
（四）随堂练习，巩固深化
课本p8练习．
【探研时空】
如图所示，ab=df，ac=de，be=cf，bc与ef相等吗？?你能找到一对全等三角形吗？说明你的理由．（bc=ef，△abc≌△dfe）
（五）课堂总结，发展潜能
1．全等三角形性质是什么？
2．正确地判断出全等三角形的对应边、对应角，?利用全等三角形处理问题的基础，你是怎样掌握判断对应边、对应角的方法？
3．“边边边”判定法告诉我们什么呢？?（答：只要一个三角形三边长度确定了，则这个三角形的形状大小就完全确定了，这就是三角形的稳定性）
（六）布置作业，专题突破
1．课本p15习题11．2第1，2题．
2．选用课时作业设计．
（七）板书设计
把黑板平均分成三份，左边部分板书“边边边”判定法，中间部分板书例题，右边部分板书练习．
（八）疑难解析
证明中的每一步推理都要有根据，不能“想当然”，这些根据，可以是已知条件，也可以是定义、公理、已学过的重要结论．
【篇2：初中教师试讲必备：北师大版八年级数学(上下
册经典教案)】
北师大版八年级数学（上下册经典教案）
1．1 勾股定理（一）一、教学目标
1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2．培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。
3．介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激发学生的爱国热情，促其勤奋学习。二、重点、难点
1．重点：勾股定理的内容及证明。2．难点：勾股定理的证明。
三、例题的意图分析
例1（补充）通过对定理的证明，让学生确信定理的正确性；通过拼图，发散学生的思维，锻炼学生的动手实践能力；这个古老的精彩的证法，出自我国古代无名数学家之手。激发学生的民族自豪感，和爱国情怀。
例2使学生明确，图形经过割补拼接后，只要没有重叠，没有空隙，面积不会改变。进一步让学生确信勾股定理的正确性。
四、课堂引入
目前世界上许多科学家正在试图寻找其他星球的?人?，为此向宇宙发出了许多信号，如地球上人类的语言、音乐、各种图形等。我国数学家华罗庚曾建议，发射一种反映勾股定理的图形，如果宇宙人是?文明人?，那么他们一定会识别这种语言的。这个事实可以说明勾股定理的重大意义。尤其是在两千年前，是非常了不起的成就。
让学生画一个直角边为3cm和4cm的直角△abc，用刻度尺量出ab的长。
以上这个事实是我国古代3000多年前有一个叫商高的人发现的，他说：?把一根直尺折成直角，两段连结得一直角三角形，勾广三，股修四，弦隅五。?这句话意思是说一个直角三角形较短直角边（勾）的长是3，长的直角边（股）的长是4，那么斜边（弦）的长是5。再画一个两直角边为5和12的直角△abc，用刻度尺量ab的长。
你是否发现32+42与52的关系，52+122和132的关系，即32+42=52，52+122=132，那么就有勾2+股2=弦2。对于任意的直角三角形也有这个性质吗？ 五、例习题分析
分析：⑴让学生准备多个三角形模型，最好是有颜色的吹塑纸，让学生拼摆不同的形状，利用面积相等进行证明。⑵拼成如图所示，其等量关系为：4s△+s小正=s大正
a
b
4〓2ab＋（b－a）2=c2，化简可证。
⑶发挥学生的想象能力拼出不同的图形，进行证明。
⑷ 勾股定理的证明方法，达300余种。这个古老的精彩的证法，出自我国古代无名数学家之手。激发学生的民族自豪感，和爱国情怀。
分析：左右两边的正方形边长相等，则两个正方形的面积相等。左边s=4〓1/2ab＋c2右边s=（a+b）2
左边和右边面积相等，即4〓1/2ab＋c2=（a+b）2化简可证。b b
b
六、课堂练习
1勾股定理的具体内容是：。
b
b
e
⑴两锐角之间的关系：
⑵若d为斜边中点，则斜边中线 b
4．根据如图所示，利用面积法证明勾股定理。七、课后练习
⑴c=。（已知a、b，求c）⑵a=。（已知b、c，求a）⑶b=。（已知a、c，求b）
2．如下表，表中所给的每行的三个数a、b、c，有a＜b＜c，试根据表中已有数的规律，写出当a=19时，b，c的值，并把b、c用含a的4．已知：如图，在△abc中，ab=ac，d在cb的延长线上。求证：⑴ad2－ab2=bd〃cd
⑵若d在cb上，结论如何，试证明你的结论。课后反思： 八、参考答案 课堂练习
秒2cm的速度移动，问当p点
db c
3．∠b，钝角，锐角；4．提示：因为s梯形abcd = s△abe+ s△bce+ s△eda，又因为s梯形acdg=2（a+b）2，11111
s△bce= s△eda=2 ab，s△abe=2c2, 2（a+b）2=2〓2 ab＋2c2。
课后练习 1．⑴c=
b?a；⑵a=b?c；⑶b=c?a
222222
?a2?b2?c22
2a?1a?1
?
c?b?12．? ；则b=2，c=2；当a=19时，b=180，c=181。
3．5秒或10秒。4．提示：过a作ae⊥bc于e。1．2 勾股定理（二）
一、教学目标
1．会用勾股定理进行简单的计算。2．树立数形结合的思想、分类讨论思想。二、重点、难点
1．重点：勾股定理的简单计算。2．难点：勾股定理的灵活运用。
三、例题的意图分析
例1（补充）使学生熟悉定理的使用，刚开始使用定理，让学生画好图形，并标好图形，理清边之间的关系。让学生明确在直角三角形中，已知任意两边都可以求出第三边。并学会利用不同的条件转化为已知两边求第三边。
例2（补充）让学生注意所给条件的不确定性，知道考虑问题要全面，体会分类讨论思想。
例3（补充）勾股定理的使用范围是在直角三角形中，因此注意要创造直角三角形，作高是常用的创造直角三角形的辅助线做法。让学生把前面学过的知识和新知识综合运用，提高综合能力。四、课堂引入
复习勾股定理的文字叙述；勾股定理的符号语言及变形。学习勾股定理重在应用。
要求学生能够自己画图，并正确标图。引导学生分析：欲求ab，可由ab=bd+cd，分别在两个三角形中利用勾股定理和特殊角，求出bd=3和ad=1。或欲求ab，可由ab?ac?bc，分别在两个三角形中利用勾股定理和特殊角，求出ac=2和bc=6。
讨论后，发现添臵ab边上的高这条辅助线，就可以求得ad，cd，bd，ab，bc及s△abc。让学生充分讨论还可以作其它辅助线吗？为什么？
小结：可见解一般三角形的问题常常通过作高转化为直角三角形的问题。并指出如何作辅助线？ 解略。ba
d c
2d
c
a
48=43 ∵de2= ce2-cd2=42-22=12，∴de==23。
∴s四边形abcd=s△abe-s△cde=2ab〃be-2cd〃de=63
小结：不规则图形的面积，可转化为特殊图形求解，本题通过将图形转化为直角三角形的方法，把四边形面积转化为三角形面积之差。例4（教材p76页探究3）
分析：利用尺规作图和勾股定理画出数轴上的无理数点，进一步体会数轴上的点与实数一一对应的理论。变式训练：在数轴上画出表示六、课堂练习略
3?1,2?
2的点。
1．3 勾股定理的逆定理（一）一、教学目标
1．体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的证明方法。
3．理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。二、重点、难点
1．重点：掌握勾股定理的逆定理及证明。2．难点：勾股定理的逆定理的证明。三、例题的意图分析
例1（补充）使学生了解命题，逆命题，逆定理的概念，及它们之间的关系。
例2（p82探究）通过让学生动手操作，画好图形后剪下放到一起观察能否重合，激发学生的兴趣和求知欲，锻炼学生的动手操作能力，再通过探究理论证明方法，使实践上升到理论，提高学生的理性思维。
例3（补充）使学生明确运用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形的一般步骤：①先判断那条边最大。②分别用代数方法计算出a2+b2和c2的值。③判断a2+b2和c2是否相等，若相等，则是直角三角形；若不相等，则不是直角三角形。四、课堂引入
创设情境：⑴怎样判定一个三角形是等腰三角形？
⑵怎样判定一个三角形是直角三角形？和等腰三角形的判定进行对比，从勾股定理的逆命题进行猜想。五、例习题分析
例1（补充）说出下列命题的逆命题，这些命题的逆命题成立吗？ ⑴同旁内角互补，两条直线平行。
分析：⑴每个命题都有逆命题，说逆命题时注意将题设和结论调换即可，但要分清题设和结论，并注意语言的运用。⑵理顺他们之间的关系，原命题有真有假，逆命题也有真有假，可能都真，也可能一真一假，还可能都假。解略。
例2（p82探究）证明：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。分析：⑴注意命题证明的格式，首先要根据题意画出图形，然后写已知求证。
⑵如何判断一个三角形是直角三角形，现在只知道若有一个角是直角的三角形是直角三角形，从而将问题转化为如何判断一个角是直角。
⑶利用已知条件作一个直角三角形，再证明和原三角形全等，使问题得以解决。
⑷先做直角，再截取两直角边相等，利用勾股定理计算斜边a1b1=c，则通过三边对应相等的两个三角形全等可证。
⑸先让学生动手操作，画好图形后剪下放到一起观察能否重合，激发学生的兴趣和求知欲，再探究理论证明方法。充分利用这道题锻炼学生的动手操作能力，由实践到理论学生更容易接受。证明略。
分析：⑴运用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形的一般步骤：①先判断那条边最大。②分别用代数方法计算出a2+b2和c2的值。③判断a2+b2和c2是否相等，若相等，则是直角三角形；若不相等，则不是直角三角形。
16.1.1从分数到分式 一、教学目标 b
a1 b
c
c1
1． 了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二、重点、难点
1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.2．难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.三、课堂引入
s
200v
1．让学生填写p4[思考]，学生自己依次填出：7，a，33，s.2．学生看p3的问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用实践，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？ 请同学们跟着教师一起设未知数，列方程.设江水的流速为x千米/时.100
轮船顺流航行100千米所用的时间为20
?v
小时，逆流航行60千米所用时间20
?v
小时，所以20
?v
=20
?v.sv
3.以上的式子20?v，20?v，a，s，有什么共同点？它们与分数有什么相同点和不同点？ 五、例题讲解
p5例1.当x为何值时，分式有意义.[分析]已知分式有意义，就可以知道分式的分母不为零，进一步解 出字母x的取值范围.[提问]如果题目为：当x为何值时，分式无意义.你知道怎么解题吗？这样可以使学生一题二用，也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念.(补充)例2.当m为何值时，分式的值为0？
m）mm?12（1）?m?1m?3
[分析] 分式的值为0时，必须同时满足两个条件：○1分母不能为零；○2分子为零，这样求出的m的解集中的公共部分，就是这类题目的解.m?1
[答案]（1）m=0（2）m=2（3）m=1 六、随堂练习
1．判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？
79?y
m?
48y?
321
9x+4, x , 20, 5, y，x?9 2.当x取何值时，下列分式有意义？（3）2 3.当x为何值时，分式的值为0？（1）（2）(3)（1）
3（2）x?5x21?3xx?4x?x3?2xx?16.1.2分式的基本性质
一、教学目标1．理解分式的基本性质.2．会用分式的基本性质将分式变形.二、重点、难点1．重点: 理解分式的基本性质.2．难点: 灵活应用分式的基本性质将分式变形.三、例、习题的意图分析
1．p7的例2是使学生观察等式左右的已知的分母（或分子），乘以或除以了什么整式，然后应用分式的基本性质，相应地把分子（或分母）乘以或除以了这个整式，填到括号里作为答案，使分式的值不变.2．p9的例3、例4地目的是进一步运用分式的基本性质进行约分、通分.值得注意的是：约分是要找准分子和分母的公因式，最后的结果
2x?5x?77x
x?
要是最简分式；通分是要正确地确定各个分母的最简公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的最高次幂的积，作为最简公分母.教师要讲清方法，还要及时地纠正学生做题时出现的错误，使学生在做提示加深对相应概念及方法的理解.3．p11习题16.1的第5题是：不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含?-?号.这一类题教材里没有例题，但它也是由分式的基本性质得出分子、分母和分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变.?不改变分式的值，使分式的分子和分母都不含‘-’号?是分式的基本性质的应用之一，所以补充例5.四、课堂引入 153931．请同学们考虑：
与8 42024 15933
2．说出与4 与24208
3．提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质.五、例题讲解 p7例2.填空：
[分析]应用分式的基本性质把已知的分子、分母同乘以或除以同一个整式，使分式的值不变.p11例3．约分：
[分析] 约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变.所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果
要是最简分式.p11例4．通分：
[分析] 通分要想确定各分式的公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的最高次幂的积，作为最简公分母.（补充）例5.不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含?-?号.?6b?5a
?x
6n，?4y。，3y，?n，[分析]每个分式的分子、分母和分式本身都有自己的符号，其中两个符号同时改变，分式的值不变.?
2m
?
?7m
?
?3x
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6n=6n，?4y=4y。解：?5a= 5a，3y=3y，?n=n，16．2分式的运算
16．2．1分式的乘除(一)
一、教学目标：理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算.二、重点、难点
1．重点：会用分式乘除的法则进行运算.2．难点：灵活运用分式乘除的法则进行运算.三、例、习题的意图分析
1．p13本节的引入还是用问题1求容积的高，问题2求大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍，这两个引例所得到的容积的?
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n?倍.引出了分式的乘除法的实际存在的意义，高是abn，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的?m进一步引出p14[观察]
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从分数的乘除法引导学生类比出分式的乘除法的法则.但分析题意、列式子时，不易耽误太多时间.2．p14例1应用分式的乘除法法则进行计算，注意计算的结果如能约分，应化简到最简.3．p14例2是较复杂的分式乘除，分式的分子、分母是多项式，应先把多项式分解因式，再进行约分.4．p14例3是应用题，题意也比较容易理解，式子也比较容易列出来，但要注意根据问题的实际意义可知a1,因此(a-1)2=a2-2a+1a2-2+1,即(a-1)2a2-1.这一点要给学生讲清楚，才能分析清楚?丰收2号?单位面积产量高.（或用求差法比较两代数式的大小）
四、课堂引入
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1.出示p13本节的引入的问题1求容积的高ab
[引入]从上面的问题可知，有时需要分式运算的乘除.本节我们就讨论数量关系需要进行分式的乘除运算.我们先从分数的乘除入手，类比出分式的乘除法法则.p14[观察] 从上面的算式可以看到分式的乘除法法则.3．[提问] p14[思考]类比分数的乘除法法则，你能说出分式的乘除法法则？ 类似分数的乘除法法则得到分式的乘除法法则的结论.五、例题讲解 p14例1.[分析]这道例题就是直接应用分式的乘除法法则进行运算.应该注意的是运算结果应约分到最简，还应注意在计算时跟整式运算一样，先判断运算符号，在计算结果.p15例2.[分析] 这道例题的分式的分子、分母是多项式，应先把多项式分解因式，再进行约分.结果的分母如果不是单一的多项式，而是多个多项式相乘是不必把它们展开.p15例.[分析]这道应用题有两问，第一问是：哪一种小麦的单位面积产量最高？先分别求出?丰收1号?、?丰收2号?小麦试验田的面积，再
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n，问题2求大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的?mn?倍.500
分别求出?丰收1号?、?丰收2号?小麦试验田的单位面积产量，分别是a?1、?a?1?，还要判断出以上两个分式的值，哪一个值更大.要根据问题的实际意义可知a1,因此(a-1)2=a2-2a+1a2-2+1,即(a-1)2a2-1，可得出?丰收2号?单位面积产量高.16．2．2分式的加减（一）
一、教学目标：（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.二、重点、难点
1．重点：熟练地进行异分母的分式加减法的运算.2．难点：熟练地进行异分母的分式加减法的运算.三、例、习题的意图分析
1． p18问题3是一个工程问题，题意比较简单，只是用字母n天来表示甲工程队完成一项工程的时间，乙工程队完成这一项工程的时间
【篇3：八年级
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