惊蛰教案_惊蛰教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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7、惊蛰

一、导入、二十四节气歌导入,学生欣赏歌曲

板书课题《惊蛰》

介绍:惊蛰是一年中的第三个节气,是表明气候变化的时间,大概是每年阳历3月5日、6日或7日,标志着春天已经来到,在惊蛰时会有什么有趣的事情发生呢?

二、初读课文

请同学们自由读课文,注意把字音读准确,句子读通顺,出示生字,这些生字宝宝就藏在课文中,你能把它们找出来吗?

学生读课文划生字,借助拼音读生字。

指名说说如何记住生字。

三、深入读文,理解内容

1、惊蛰到了,小动物们有哪些变化呢?

学生读文思考

指名回答,学生可能说小动物们从冬眠中醒过来了。

2、师:春雷公公大叫一声,一个最机灵的小动物被惊醒了,是谁呢?你在课文中哪里找到的呢?(出示课件学生朗读)

师:那它醒来的时候是什么样子的呢?

师:谁可以扮演一下可爱的小金蛇呢?(生积极举手)

师:小金蛇看见天气这么好,春光明媚,周围却一个小伙伴也没有。于是,它决定去做什么?谁能读一读小蛇说的话。(生读书)

师:动物们都在洞里睡觉呢,春雷公公那么大的声音都没唤醒他们,小金蛇的声音他们能听见吗? 师:小金蛇都唤醒了谁?

师:这时候老师发现了有一个小家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹,这个小家伙是谁啊?(生读)师:这个小家伙真是懒得可爱,如果让你来表演这个小动物,你怎样演好?(生表演,师生点评)

师:小金蛇没办法了,怎么办呢?这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子,可急坏了,调到洞口就开始大声喊叫,它是怎样叫的呢?(出示课件,生朗读)师:这个只什么样的青蛙? 生:快嘴巴的师:你读出来吗?再试试

师:这个时候小刺猬被炒的实在睡不着了,只好忸怩地走出洞穴。它是怎样走出洞穴的? 师:谁能表演一下,什么叫忸怩? 师:忸怩就是不好意思,小刺猬为什么不好意思啊?

生:小刺猬是最后一个出来的,显得他太懒了,他想下回一定要早点。

师:小动物们都爬出洞穴了,沐浴在温暖的阳光下开始了新的生活,你能想象一下他们的新生活是什么样的吗?(生具体描述)

师:看,小动物们在春天里开始了它们的新生活了,我们也要在春天里开始我们的新生活!让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天,老师也希望你们在这大好春光里把身体锻炼的棒棒的,每个人都健康地成长。

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