六年级音乐上册 小步舞曲 1教案 人教新课标版_六级音乐上册全册教案

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小步舞曲

教学内容：欣赏《小步舞曲》。

教学目标：

1.了解音乐神童——莫扎特的故事以及他的代表作。

2.欣赏《小步舞曲》，掌握这首乐曲的结构。

3.创编伴奏图谱并用打击乐器为乐曲伴奏。

教学过程：

一、请同学们汇报课前收集的有关莫扎特的故事。

（1）认识莫扎特。

（2）学生介绍自己收集的有关资料。

二、欣赏《小步舞曲》。

（1）初听乐曲。

什么乐器演奏的？乐曲的速度？情绪？

（2）分段欣赏。

记忆第一主题旋律。

这段旋律的速度？力度？

用“哒”模唱主题旋律、续编完成图形谱并用打击乐器为第一乐段伴奏。听赏第二主题。

这段旋律的速度、力度与刚才的旋律有什么不同？

（3）总结曲式结构。

（4）在教师的指导下，学生自主创编图谱，并用打击乐器为乐曲伴奏。

三、介绍“小步舞”。

四、观看录像片段：宫廷舞蹈《小步舞》。

五、介绍不同作曲家创作的《小步舞曲》。

六、拓展欣赏。

七、小结。

八、教学随笔：

学生在课前能够收集一些资料；在课上能够按照音乐的节奏进行伴奏。1