微型课 教案_微型课教案模式

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小学语文第四册 三个儿子 第一课时

一、课题名称：三个儿子

第一课时

二、教学目标：

课时教学目标：

1、知识技能目标：会认6个生字，会写9个字；初读课文，整体认知。

2、过程与方法：指导学生正确书写生字并正确读出生字。

3、情感态度与价值观：培养独立自学的好习惯。

片段教学目标

1、知识技能目标：会认6个生字，并组词

2、过程与方法：自己先读出生字并拼写，玩游戏读。并自主组词。

3、情感态度与价值观：培养独立自学的好习惯。

三、教学重点：会认6个生字

教学难点：自己组词

四、教学准备：PPT课件，生字卡片

五、教学过程设计：

（一）谈话导入

师：小朋友们在家里有没有帮爸爸妈妈干过活？都帮了什么忙？ 师：看来大家都是孝顺的好孩子，今天老师带来三个新朋友，大家看看他们是怎么做的，让我们一起来学习23课《三个儿子》。

（二）感知课文，初步识字

1、打开书104面，边听边画出生字。（PPT课文）

2、一起认字（一边指一边让学生读）→老师带读

3、去掉拼音→开火车→认读

4、组词

（三）课堂总结

1、通过这节课我们又会读了6个生字宝宝。

2、大家都掌握的很好。下节课我们继续学习会写的生字。

3、下课。

六、板书设计

23、三个儿子