榜样就在身边教案_向身边的榜样学习教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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作文:我的榜样教学目标: 1.掌握写人文章的开头、结尾、中心和主要事件的写作手法。2.重点掌握主要事件应如何写具体的方法和技巧。并以《我的榜样》为题写一篇不少于 600 字的记叙文。教学重点: 1.2.3.掌握开头结尾扣题、点中心的方法。学习重点事件叙述中“写具体”的基本方法。学习写人记叙文结构安排和主题确立方法。教学难点: 学习重点事件叙述中“写具体”的基本方法。教学用具: 自制多媒体课件 教学过程:

一、文章题目分析 思考问题:1.2.3.本文是哪一类别的文章,此类文章在行文时有何规律?写作的对象(人物)和目的(中心)是什么? 文章的主要事件是什么,主人公在事件中扮演什么角色?

二、文章结构安排 总分总结构 1.2.3.开头:紧扣文章题目,交待写作对象及其品质(主要人物及中心)事件:与中心密切相关的主要事件过程。结尾:呼应开头扣题,总结写作对象及其品质,点明中心。

三、文章开头结尾方法 1.开头 1 开头方法: 人物外貌开头提起我们班的班长,谁不翘起大拇指?他虎头虎脑,胖胖的身子把衣服撑得紧紧的,脖子上老挂着一把闪 闪发亮的钥匙。他就是我们的班长王川。开头 2.人物品质开头 张丹是我的同桌,我的好朋友。一提起她,大家都会不约而同地说,她是个关心同学的好孩子。开头 3 人物语言开头 “嘿,说你呢,怎么还不交作业?大家都等你一个呢!”一听这个又尖又细的声音,就知道这是我们的组长 又在收作业了。开头 4 相关事件开头“叮铃铃,叮铃铃。”电话又响了,我刚写了两个字又得接电话。哎!又是找妈妈的!我和爸爸都无可 奈何地对妈妈说:“你的电话真多呀!”妈妈无可奈何地笑笑:“谁让我有四十多个学生呢!” 开头 5 回忆式开头虽然我转学已经将近一年了,但是一想起和刘老师在一起的日子,就会想起她那张亲切的笑脸。2.结尾方法: 结尾 1.含蓄型我真高兴极了,我紧紧抱着爸爸的脖子,为自己有这样的好爸爸感到骄傲。结尾 2 感激型 望着妈妈的白发,我的心理油然而生一种感激之情。是妈妈默默地为我指出了一条做人的路。结尾 3.自然收尾型 在老师的帮助下,我终于甩掉了落后生的帽子。自于别的方面,你为我的老师吧,现在他又在一边冲我微 笑呢!结尾 4 总结中心型奶奶用这种火热的心肠温暖着周围的每一个人。我敬佩您这种助人为乐的好品质,您真是我的好奶奶。

四、文章中心的确立: 人物的品质(中心):热心公益 守公德 诚实守信 热爱劳动 关心他人 关心集体 学习刻苦 做事认真 拾金不昧 尊敬师长 遵坚持正义…

五、文章主要事件的叙述 1/中心事件的选择(1)真实的事件,最好发生在身边。(2)小的事件,可以反映人物品质即可。(3)新奇的事件,情节吸引读者是最好的选择。2/中心人物的确定(1)身边的、熟悉的、有特点的、品质突出的——你想写的人是谁?(2)他的年纪、容貌特点、职业、与你的关系。他的品质是什么? 3/主要事件过程的叙述 思考:他曾经做过什么你最难忘的事? 1 事情的时间、地点、起因、环境,当时有哪些人物在场? 2 事情发生时,周围的人们是怎样说的,怎样做的? 3 主人公是怎样说的,怎样做的?(表情、动作、语言)4 当时我是怎样做的,怎样想的?(心理活动)5 事情的结果是什么? 6 人们的反应是什么样的? 7 怎样想的?有什么感受?对他有了哪些看法? 4/事件叙述的技巧 修辞:比喻、夸张、对比、排比、拟人…… 描写:语言、动作、神态、心理、环境…… 例文 1 她,一双水灵灵的大眼睛,扎着一个马尾辫,穿着洁净的校服,正在耐心地给同学讲题呢。她,名叫廖 钏佚,是我心中的榜样。也不知是谁给她取了个俗气的名字“廖廖”。从此,她的绰号就这样诞生了。别看“廖廖”相貌平平,可在学习方面上她可是一个佼佼者。就拿这次月考来说吧,她的语文考了全年级第一!120 分的总分她得 了 116 分!你听了一定很吃惊吧,她阅读能力高,书写又好,作文也挺不错。有时,我总会用羡慕的眼神 去看她,羡慕她的聪明,羡慕她的才干。“廖廖”是个很有自尊心的女孩。有一次的语文家庭作业,因为自己只得了一个“优”而伤心地哭了 起来。开始,大家都十分不解,直到老师询问她原因大伙儿才知道。老师风趣地说:“原来是这样,要是真有人欺负她,我至少也回挺身而出嘛。不过,我也要给廖钏佚赔个不是,是我太忙了没有注意到,像这 种作业得‘优+’是绝对没问题!” 立刻,那张哭泣的脸上也不再有泪水的痕迹,灿烂的笑容代替了伤心的泪花。我的心有些震撼,似乎 又得到了一个启示。“廖廖”不仅在学习上是一个强者,在生活中更为称作真正的好女孩。对于老师,同学,班集体也十 分关心。每次,不管见到哪一位老师,她总是有礼貌地向老师问好,而且帮助老师分担一些事情。同学们 一些不懂的问题她也会帮助同学解答,如果她也不懂便去请教老师。每天,你时常都会看见她忙碌的身影。这位语文科代表兼学习委员的女同学,是我心中的榜样,为了追上她,为了超越她,我一定会加倍努 力的!例文 2 她,是位列车员,虽然我们只有一面之交,可她却成了我心目中学习的榜

榜样。去年夏天,我随爸爸回老家。上了火车刚坐下,便有一位身着工作服的列车员阿姨一手领着茶壶,一 面微笑着向旅客问好。很快,便来到了我所在的车厢。我急忙拉开皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢 走过来,细一看:雪白的皮肤,脸上嵌着一双明亮的眼睛,樱桃似的小嘴旁两个小酒窝总是深深的陷进去,使人一看便知道,这时一位朝气蓬勃的年轻人。忽然,只听“啪”的一声,我低头一看,原来我在端详阿 姨的时候出了神,把杯子碰翻了,刚好砸在阿姨的鞋上,又滚到了地上。我呆住了:这下可得了!都怪我 太粗心。正在看书的爸爸一惊,像触电一般猛回过头来,一看这情景,面带歉意,连声向阿姨道歉:“对不起,对不起。这孩子做事就是这么粗心。”没想到阿姨听了没出声,脸仍旧笑眯眯的。更没想到,阿姨吧茶壶 放在一边,蹲下身子,边捡碎玻璃边说:“同志,没关系。我把这些捡起来,免得伤着人!” 她捡起碎片,没走几步,又回来了,忽闪着那对迷人的眼睛说: “噢,你们的杯子打碎了,没有了吧?” 不一会儿,阿姨那熟悉的身影又出现在我面前,她手里拿着一只光洁明净的玻璃杯走到我跟前,提着茶壶 给我到了满满一杯茶。我喝着阿姨给我的茶,一股暖流流进心田。杯中虽是普通茶,但比昂贵的茶更加香甜。例文 3 她,一个善良、勤奋、时时刻刻严格都要求自己的女孩。一次,不经意中我看见她的座位上面写了十个大字“时时刻刻严格要求自己”。我还以为她是写着玩 呢!因为我明白要做到这点是很难的,后来经过我的仔细观察,她真的做到了。上课时因为老师纪律管得 松,所以大部分同学都在讲话。我想准备趁此机会跟她好好的聊一聊。可是当我转过去的时侯,我愣住了,她竟然是端端正正的坐在那里听老师讲课;写作业时,尽管她的字写得不怎么好看,但也认认真真地写好 每个字…… 她不仅在学习上严格要求自己,在生活中的各个方面也是这样的。每天早晨的早操,因为学校没检查,所以几乎每个班、每个同学都是很散漫的做着,只有前面的她是雄赳赳、气昂昂地做,每一节、每一个动 作都做地很标准,在她后面的同学看到此情景,有的竟也受到她的影响,认真起来。早操后,我问她: “老 师又不检查你干么要怎么认真?”她郑重地对我说:“老师检不检查,那只是个仪式,最重要的是时时刻 刻严格要求自己,在严格要求自己中磨炼自己,使自己成为一个坚强的人。”听了这番话,我深深地感动 了。心头一震,一个学生竟能说出这样一番意味深长的话。她说到了并且做到了。回

到教室里,我反复思 量着她的话,于是在课桌上写上了“时时刻刻严格要求自己”这几个字,并把它深深地刻在心里,下定决 心要做到。她就是这样一个人,她是我永远的榜样。榜样,榜样,就在我身边榜样,就在我身边在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的 身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。当然,我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力 往往展现在生活中有一个真切的故事情节中…… 一天傍晚,我伫立在窗前,注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金 沙刚要消失,我向离家不远的小桥处瞥了一眼,我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤,瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”,骨头似乎 全要被挣脱了,单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情,他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然,有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去,我却在想:这会与电影中的一样吗?一个 美貌女子在经过一个乞丐面前时,那位女子轻视了他一眼,并对他大吼一声:“嘿,乞那么 多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了,不过那是一个有钱的小妇人啊!当小妇人逐渐地靠近那个老伯,出乎我意料的是,那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老 人推车!我看到:那位老伯的衣衫湿透了,但是那位小妇人的衣衫也湿透了,她的小白裙在 破车后面挂了一个小口,还有些地方被弄脏了。可是,她全然不顾.一步步帮着老伯推车,形成一道很美的风景线。过了一会儿,他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时,那位老伯转了过头,带着微笑说:“姑娘,我就知道是你在后面帮我了,换了平时,我才不会这么快就到达桥顶 呢。姑娘,你是一个好人。…‘啊,不。这是举手之劳,我是很乐意的。老伯……,那位小 妇人说完转身就走了。在风中,她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前,陷入了沉思。啊,对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是最好的明星吗? 原来,榜样,其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心,我们将会发现更多身边的榜 样……

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