认识锐角和钝角的教案_认识锐角和钝角教案
认识锐角和钝角的教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识锐角和钝角教案”。
认识锐角和钝角
一、教学目标
1、学术目标：理解锐角和钝角的概念，掌握如何判断锐角和钝角的方法，并能熟练的画钝角和锐角。
2、合作性目标：学生在应用 M-U-R-D-E-R法的过程中形成寻求反馈和给予反馈的能力。
二、学习材料
认识锐角和钝角的学习单
三、合作学习的策略
M-U-R-D=E-R法
四、合作技能
倾听和问候
寻求反馈和给予反馈
四、教学步骤
1、呈现目标
&用M-U-R-D-E-R法学习认识锐角和钝角。
&理解锐角和钝角的概念，掌握如何判断锐角和钝角的方法，并能熟练的画钝角和锐角。
&学生在应用 M-U-R-D-E-R法的过程中形成寻求反馈和给予反馈的能力。
2、独立学习
阅读教材41页
3、小组合作
两人合作回忆和检查教材内容 详述和复习教材内容
4、当堂检测
检测学生回忆的过程，学生在详述中找出困惑，复习时出题。
5、评价奖励
学生在学习单里根据自己完成的情况进行自我评价和同伴评价。
第三课时 锐角和钝角教学内容 第41页的例5及“做一做” 教学目标：1、让学生能在认识直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。2、在认识角的......
锐角和钝角教案......
锐角和钝角教学内容:人教版第37页的主题图，第38页的内容和“做一做”教材分析：锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。......
课题：锐角与钝角，人教版小学数学教材二年级下册第三单元《图形与变换》第一课时P38。教材和学情分析：通过二年级上“角的初步认识”的学习，学生已经学会如何辨认角和直角，知道角......
认识直角、锐角和钝角 教学目标：知识与技能：认识直角、锐角和钝角，会借助三角尺辨认以上角。过程与方法：通过找一找、比一比、说一说、练一练等活动，导学生认识直角、锐角和钝角，......
