4.1德育综合实践活动课教案_德育综合实践活动课
4.1德育综合实践活动课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育综合实践活动课”。
德育工作系列 〖活动类〗
我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲
新生小学校
四年一班
王蓉
一、知识与能力目标：
①使学生初步了解哈尔滨的地理位臵、名字由来、市花以及别称等常识； ②使学生初步掌握一些收集资料、获取信息的能力；
2、过程与方法目标：
通过周密有效的实践活动以及课上汇报，使学生明确如何为家乡的进步贡献力量。培养学生根据主题收集、整理资料的能力，引导学生掌握运用资料的方法。培养学生的合作意识，引导学生学会自主、合作学习。培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
3、情感态度和价值观目标：
培养学生热爱家乡、建设家乡的美好愿望。树立以爱家乡为荣的思想感情，从而进一步升华为爱祖国爱人民的高尚情操。弘扬家乡文化，从各种形式的活动内容中了解哈尔滨的各种特色文化，感悟家乡的变化，体味家乡的现况及美好的前景。激起学生热爱家乡、热爱哈尔滨的热情。
二、教学重点：帮助学生在实践中感知自己与家乡的密切联系。
教学难点：将爱家乡的情感转化为实际行动，并坚持始终。
三、活动准备：
组织学生进行查找资料、调查、拍照、采访等实践活动。
四、活动过程
以德立校 育人为本
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（一）、导言
班主任：同学们，哈尔滨是我们美丽的家乡，哈尔滨风光秀丽，丰富的物产有力地推动了家乡的经济发展和人民生活水平的提高，那么你了解自己的家乡吗，家乡有哪些值得你骄傲的地方哪？今天我们以《我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲》主题，来上一节综合实践活动课。让我们一起来了解家乡，感受家乡。为了更好的上好这节课，我邀请阎昌博和刘兆欣两名同学担任本次活动的主持人，请同学们热烈欢迎他们。主持人（和）：谢谢老师和同学们对我们的信任！
主持人（甲）同学们，无论我们离开家乡有多远，都不能忘记自己是哈尔滨人。
主持人（乙）无论我们身处何时，血脉中都奔流着松花江水的豪迈。同学们，我们生在家乡，长在家乡，那么，你心目中的家乡是什么，你能用一句话说说吗？
生1：我心目中的家乡是一个人间仙境，令人向往。生2：我心目中的家乡像一位温柔的母亲。生3：我心目中的家乡象一轮明月照在我心中。生4：我的家乡像一条河，缓缓流在我心里。生
5、我的家乡象港湾，让我在这里停泊。生
6、我心目中的家乡象太阳温暖的照耀着我。
主持人（甲）：好我们先说到这，看起来同学们对家乡有着不同的感受。家以德立校 育人为本
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乡，是一本精致的书，奇山秀水是它的精美插图，先贤志士是它的深邃内涵，民俗风情是它的特色包装，风味特产是它的可爱书签。
主持人（乙）：家乡，是一本厚重的书，每一页都向我们讲述着它的昨天、今天和明天，每一章都向我们倾诉着它的变迁、故事和感动。
主持人（合）：当我们翻开家乡这本书，去阅读它，去品味它时，才知道它是如此的博大精深。
（二）、了解家乡哈尔滨：
主持人（甲）：哈尔滨地处北疆，美丽的松花江穿城而过，带来了无尽的秀美和丰饶；
主持人（乙）哈尔滨历史悠久，是中国金、清两代王朝的发祥地。她既有令人神往的名胜古迹，又有让人陶醉的自然风光；既有一望无际的森林，又有广阔无垠的良田。
1、哈尔滨名字的由来：
主持人（甲）：谁知道哈尔滨名字的由来哪？
（学生1）公元1115年，金国在上京（今阿城市白城子）建都,“哈尔滨”一词来源于女真语“阿勒锦”“哈喇宾”，汉译为光荣、荣誉、名誉等含义；金代曾先后出现哈尔宾、哈儿边、哈拉宾等一长串与哈尔滨语音相近的名字。由于当时中原音韵中没有北方少数民族的发音“嘎”，所以，在地名中出现的“嘎”、“喀”等音，基本都写成“哈”、“合”或“阿”；据《女真译语》及《女真文辞典》，“哈儿温”是女真语“天鹅”之意，从而证实“哈以德立校 育人为本
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尔滨”是用女真语中的发音对应音近汉字而成。哈尔滨由此而得名，并一直沿用至今。
（学生2）
2、“哈尔滨”一词早在1796年之前就出现了，李正顺写道：“清太祖爱新觉罗努尔哈赤在登基前，是满族女真部落一位首领的伙夫，由于他聪明过人，办事能力强后被首领重用。万历二十六年（1598）努尔哈赤作为首领的全权特使前往北京朝贡，由依兰出发数日后来到今天太阳岛这片地方。努尔哈赤面队着江问手下人这是什么地方？有一名副将叫哈依的回话：“晒网场”。努尔哈赤听完后大笑道：“这么好的地方应该有个好名字才对，大家给这快地方起个好名字吧！”于是众人七嘴八舌。有位汉族的文书官说：“我看就叫哈耳宾吧！”努尔哈赤一怔“哈尔滨？你精通满汗文章说说你是根据什么起的？”文书官说：“我们今天是由哈依将军带路由这里过江，所以就由哈依将军的姓取出一个”哈”字。这地方（指太阳岛）的形状很象女人带的耳环，取出一个“耳”字。这最后一个滨字就是水上村的意思。合起来叫就是哈尔滨。”努尔哈赤听后举起酒杯“从今以后这片地方就叫哈尔滨吧！
2、介绍我的家乡哈尔滨：
主持人（乙）：我们知道了哈尔滨名字的由来，哈尔滨是黑龙江省省会，是东北北部最大的中心城市。
主持人（甲）：通过我们对家乡一些资料的积累，谁对我们的家乡还有哪些的了解，能介绍我们的家乡吗：
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（1）我知道哈尔滨的地理位臵
在中国的版图上，黑龙江省犹如一只展翅翱翔的天鹅，哈尔滨市就是在这只天鹅的项，人们赞美她是天鹅项下的珍珠，哈尔滨，坐落于中国东北部，美丽的松花江穿城而过，带来了无尽的秀美和丰饶。哈尔滨地处东北亚中心位臵，被誉为欧亚大陆桥的明珠，是第一条欧亚大陆桥和空中走廊的重要枢纽。
（2）我知道哈尔滨的行政区划
2004年，哈尔滨市调整为辖8个区、11个县(市)；设立松北区；撤销呼兰县，设立市呼兰区。调整后总面积53068平方公里。2004年末，人口970.23万，其中市区人口394.54万，是全国省辖市中面积最大的城市，是全省政治、经济、文化、科技和交通中心。（3）我知道哈尔滨的气候
哈尔滨的夏天气候宜人，绚丽多姿，别具迷人的魅力是消夏避暑的理想之地，美丽的松花江宛如一条彩带，给城市增了无限风光：江南岸在十里长堤上，船坞公园，斯大林公园，九站公园彼此襟连，岸边柳暗花明，游人如织。江北水环抱的疗养胜地太阳岛，幽雅静溢一年一度的“哈尔滨之夏”音乐会，引得中外著名歌唱家，音乐家纷来献艺，使哈尔滨赢得了“北方音乐城”的美誉。
（4）我知道哈尔滨的冬季美景
冬季的哈尔滨，处处琼搂玉字，的雪皑皑，富有诗情画意，被人们称为“冰以德立校 育人为本
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城”，这里举办的冰灯游园会，展现冰雪艺术之精华，每年都以新的风姿迎接海内外大批游客，闻名中外的“哈尔滨冰雪节”从每年的1 月5日起持续一个多月，各种有趣的冰上活动，如乘冰帆，打冰撬，冬泳，滑冰比赛等丰富多彩。观赏冰灯，参加冰雪文艺晚会或冰上婚礼，参加经济贸易交流会，这些活动极大地吸引了国内外旅游者，共度冰雪盛会。
（5）我知道哈尔滨市野生动物的种类与数量都比较多。兽类有珍贵的东北虎、梅花鹿、紫貂、水獭以及黑熊、野猪等。淡水鱼类资源也比较丰富，流经哈尔滨的松花江及其支流，两岸沼泽和水库中的淡水鱼，具有食用价值的经济鱼类主要有黑龙江鲤、狗鱼、以及鳊、鲂、鳜、鲇等40余种。主持人（乙）：北国特有的美景，赋予哈尔滨独特的魅力，让人流连忘返，独特北国神韵，让人耳目一新。
主持人（甲）曾经有那么多的歌曲来讴歌我们的家乡，下面，请听歌曲联唱，《太阳岛上》、《浪花里飞出欢乐的歌》、《我爱你塞北的雪》。
主持人（乙）：正是这样一首首歌曲，让我们的家乡哈尔滨，享誉国内外！我们的家乡美不胜收，我们就先介绍到这里，下面问同学们一些关于我们家乡的知识，你能知道吗？（出示卡片）
哈尔滨还有人称作什么？（“音乐之城”），或（“东方的维也纳”）、（东方的巴黎），也叫（冰城）。
哈尔滨的市花、市树分别是什么？
（丁香树）是我们的市花。市树是（榆树），以德立校 育人为本
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哈尔滨有哪些知名品牌企业哪说出三个就可以。
（哈药集团、哈尔滨啤酒、哈飞汽车、三精制药、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨汽轮机厂、哈尔滨电机厂
哈尔滨工大集团、哈尔滨轴承厂）
哈尔滨机场：（哈尔滨太平国际机场）坐坐落在离我们不远的太平镇。哈尔滨有哪些著名景点：太阳岛、中央大街、索菲亚教堂、果戈里大街、斯大林公园、兆麟公园、冰雪大世界等
3、家乡的美景：
主持人（甲）：我们的家乡哈尔滨有这么多的美景，利用周末和假期，一定和爸爸妈妈多亲人一起游览家乡最美丽、最具有特色的地方，哪里一定给你留下了深刻的印象。
请你为同学们介绍一下吧：（家乡景色图片）：
（学生1）我去过哈尔滨防洪胜利纪念塔，是为纪念哈尔滨市人民战胜“57年特大洪水”于1958年10月1日建成的。它由前苏联设计师巴吉斯〃兹耶列夫和哈工大第二代建筑师李光耀共同设计，塔址由时任哈尔滨市市长吕其恩确定。
（学生2）黑龙江省广播电视塔——龙塔，隶属于黑龙江省广播电视局，其塔高336米，是目前世界第二、亚洲第一高钢塔。
（学生3）太阳岛位于哈尔滨市松花江北岸，是全国著名的旅游避暑胜地。国家5A级旅游景点。关于哈尔滨太阳岛的由来，民间曾流传两种说法：一说这是个园的岛，形似太阳，故称太阳岛；一说岛内坡岗上全是洁净的细以德立校 育人为本
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沙，阳光照射下格外炽热，故称太阳岛。由于江水环绕，景色十分秀丽。春季，原野芳草萋萋，绿叶萌枝，鸟雀齐鸣。春风吹拂，游人如饮醇酒，每每流连忘返；夏季，绿荫幽草，碧水白沙，繁花似锦，蝶飞蛙噪。是避暑佳时胜地；秋季，秋高气爽，水天一色，金叶复径，旷野红枫；冬季，千里冰封，万里飞雪，马拉爬犁、冰雪运动、冰雕雪塑，使这冰雪世界更是生机盎然。所以太阳岛素有“北国风光赛江南”之美誉。
（学生4）中央大街始建于1898年，初称“中国大街”。1925年改称“中央大街”，后来发展成为哈尔滨市最繁华商业街。大街北起松花江防洪纪念塔，南至经纬街。全街建有欧式及仿欧式建筑71栋，并汇集了文艺复兴、巴洛克、折衷主义及现代多种风格市级保护建筑13栋，是国内罕见的一条建筑艺术长廊。它是目前亚洲最大最长的步行街之一。
（学生5）圣〃索菲亚教堂始建于1907年3月，原为沙俄东西伯利亚第四步兵师的随军教堂。以其精美的建筑艺术和丰富的历史文化内涵享誉中外。教堂巍峨壮美，具有浓郁的异国情调，成为哈尔滨市一道独具特色的风景线；她历尽风雨，饱经风霜，是沙俄入侵东北的历史见证和重要遗迹。
（学生6）一年一度的哈尔滨冰雪节，在每年一月五日开幕，这是中国第一个以冰雪为内容而组织的国际性节庆活动。每年的哈尔滨冰雪节都举办大型的冬泳比赛，场面非常壮观。届时，游人可以到哈尔滨市一睹冰灯、雪雕的美景，欣赏冰雪文艺晚会，还可以参加各种有趣的冰上活动，如乘冰帆，打冰撬，滑冰比赛等丰富多彩。哈尔滨冰灯和雪雕艺术已成为世界冰以德立校 育人为本
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雪艺术的三大奇葩之一。这是我去看冰灯时照的照片。
主持人（乙）：我们在与家乡进行了零距离的接触，每一个同学都在家长的带领下，利用周末时间游玩了家乡的名胜古迹。回归大自然，与山为伴，与水嬉闹，与树呢喃，与人沟通，一切都是那么美妙，那么自然。家乡，我们为您骄傲！我们永远热爱您！请听诗朗诵：《我爱家乡
我爱祖国》 高高的山敞开了胸怀，耸立着昆仑的巍峨。清清的江水露出了笑脸，荡漾着碧波。弯弯的湖，温柔多情，依偎着洞庭的宽广。滔滔的河，气势磅礴，奔涌着长江的壮阔。啊，这就是我的家乡——山清水秀。她孕育了我。
她一头连着我生命的摇篮，一头连着美丽的祖国。
莽莽的林海连绵不断，回响着大兴安岭的松涛。黑油油的土地一望无边，浸透着三江平原的肥沃。欢乐的鲫鱼翩翩起舞，溅起了松花江深处层层的浪花。沉甸甸的稻穗频频点头，绣出了哈尔滨郊外浓浓的秋色。啊，这就是我的家乡—— 物产丰富。她养育了我。
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她一头连着我童年的书包，一头连着可爱的祖国。
在冬季，她雕塑了千里冰封、万里雪飘的好一派银装素裹的北国风光。夏日里，她画出了如诗如梦、婀娜多姿的又一番江南水乡的迷人景色。晨曦中，她迎来灿烂的朝阳，同秀美的山川为伴流光溢彩。夜幕下，她嵌入浩瀚的银河，与漫天的繁星相约辉映闪烁。啊，这就是我的家乡——多姿多彩。她塑造了我。
她一头连着我青春的足迹，一头连着伟大的祖国。
我愿做一根小草，扎根大地，增添春的绿色。我愿做一枚硕果，缀在枝头，融入秋的收获。我愿做一块砖瓦，默默无闻，筑起大厦的辉煌。我愿做一粒石子，无怨无悔，铺就道路的宽阔。啊，这就是我美好的理想，痴心不改。她激励着我。
她是我为家乡贡献青春巨大的动力，她是我为祖国奋斗终生唯一的选择。
握青松当笔，舀湖水为墨，写不完我对家乡魂牵梦绕的情怀。揽群山填词，携江河谱曲，编不尽献给祖国优美壮丽的颂歌。
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那是我心灵深处迸发的铮铮的誓言和声声的呐喊，那是我在母亲温暖的怀抱里喃喃的细语和娓娓的诉说。啊，那就是我毕生的信念，真诚永远，它伴随着我。
同学们，和我一起高唱人生乐章的最强音——我爱家乡，我爱祖国！主持人（甲）：为了解读家乡，我们班的同学查找资料，搜索图片。有的向父母、邻居、朋友等请教……经过搜集、积累，我们对家乡的一些特色有了比较全面的了解。谁想为大家介绍一些：
（学生1）红肠、干肠 ： 哈尔滨最经典的吃的就是红肠和干肠。红肠原本来自俄罗斯，最普通的，也是最著名最传统的红肠风味是“里道斯”风味。
（学生2）大列巴：是一种原由哈尔滨秋林百货公司经营的俄罗斯大面包，俗名“大列巴”（列巴是俄语面包的音译），面包几乎比现在家庭用的蒸锅还大。由于在中国只有哈尔滨有正宗的烘烤俄罗斯面包的传统面点师和设施，成为当地的特色食品。
（学生3）冰糖葫芦：冰糖葫芦,酸甜可口,不仅好吃,而且十分好看,红红的山楂按个头排列在竹签子上,外面还裹着晶莹剔透的糖稀,煞是惹人喜爱。冻得通红的小脸与手中的糖葫芦相映成趣。哈尔滨人用红红的糖葫芦串起红彤彤的日子。
（学生4）冬泳：冬泳被称为“勇敢者的游戏”，越来越多的冬泳爱好者跃以德立校 育人为本
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入冰冷刺骨的水中，尽显“英雄本色”。冬泳好处很多，你敢去试试吗？ 主持人（乙）：我们的家乡哈尔滨的别样的特色，数也数不完，家乡，我们为您骄傲！家乡，我们为您自豪！
三、我为哈尔滨骄傲：
1、主持人（甲）：同学们，家乡是我们一生都眷恋的地方，我们的家乡在日新月异的发展、变化，我们的家乡哈尔滨的经济在不断的腾飞。我们为我们的家乡骄傲：
请听三句半> 甲：鼓号声声彩旗飘。乙：家乡处处换新貌。丙：今日一起论家乡。丁：热闹！
甲：党的阳光普天照。乙：儿童成长党操劳 丙：还靠家乡人民好。丁：自豪！
甲：人民生活更美好。乙：个个脸上艳又娇。丙：法律保护无人欺。丁：地位高！
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甲：家乡建设传捷报。乙：各类货物比山高。丙：高科技带来高效益 丁：实在高！
甲：老人少年谈家乡。乙：工农产业收益高。丙：交通设施更是棒。丁：样样好！甲：家乡处处展新貌。乙：风景秀丽人夸好。丙：我的家乡就是棒。丁：哪都好！甲：地铁要建五条线。乙：江南江北新桥连。丙：乡村公路路路通。丁：方便！
甲：哈尔滨吃的可真多。乙：样样都很有特色。丙：红肠列巴糖葫芦。丁：不错！不错！
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甲：新世纪竞争拉警报。乙：创新人才最重要。丙：学好本领建家乡。丁：要做到！甲：恭祝家乡年年好。乙：人民生活节节高。丙：家乡人民齐欢唱。丁：全靠党！
甲：哈尔滨欢迎八方客。乙：夏季避暑就来这。丙：冬季冰雪大世界。丁：哆嗦！
甲：我的家乡赞不完。乙：科学发展太平年。丁：希望家乡大发展。丁：向前！向前！向前！
四、为家乡的发展做贡献：
2、主持人（乙）我们的家乡哈尔滨在不断的发展，让我们看看哈尔滨历史的变迁，看看我们家乡经济的发展情况。
电脑出示：（照片 ：新旧照片对照 或者播放宣传片：）
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主持人（甲）：哈尔滨：城市精神：开放包容、时尚活力、诚信敬业、和谐奋进
城市发展目标：适宜人居、适宜创业、适宜人的全面发展 作为哈尔滨人你有什么感受，你又有什么打算哪 学生谈感受，目标：
学生：
1、我是哈尔滨人，我要努力学习，将来为家乡的建设做贡献！
2、家乡繁荣昌盛我为我的家乡自豪！
3、我更深入的了解了家乡，让我对家乡有了全新的认识，我爱我的家乡！
4、家乡的发展，让我热血沸腾，我要努力学习，建设家乡，让家乡变得更富强！
5、家乡永远是我最难忘的地方，我爱家乡的每一寸土地！
6、建设家乡，改变家乡，是我的愿望！
7、我的家乡是冰雪的圣地，是腾飞的摇篮，我要努力建设她！
8、今天我们为家乡自豪，明天要让更多的人，为我的家乡自豪！
9、家乡就是一本书，一本厚重的书，我们努力，让它的每一页更精彩！
10、我爱我的家乡，让我们共同努力，让这只天鹅展翅高飞！
11、我为我的家乡骄傲，我为我能出生在哈尔滨自豪！
12、家乡的文化博大精深，特色鲜明，今天的我们努力学习，明天的我们是我们家乡的建设者，让我们为家乡增辉添彩！
13、我们的家乡在变化，在发展，我热爱我的家乡哈尔滨！
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14、黑黑的土地是我不解的情节，我永远眷恋着你我的家乡！
15、我热爱我的家乡，热爱这个生我养我的黑土地，我会加倍努力，建立把您建设的更好！
主持人（合）：一个全新的现代化的城市正在崛起，正已一个全新的面貌展翅高翔。让我们为家乡哈尔滨骄傲，为家乡哈尔滨自豪。
班主任老师讲话：同学们，今天的综合实践课上的很好。大家要把热爱家乡、建设家乡的思想与行动相结合。作为新时代的青少年，你们要进一步加深对祖国的感情，对家乡的感情，要把对祖国、对家乡的热爱转化为实际行动，从每周一的升旗做起，热爱祖国、爱护国旗、遵守秩序；从捡起地上一张纸做起，勤俭节约，不乱花钱，热爱劳动；让我们都积极行动起来吧！从身边的小事做起，努力学习，做一个高尚的人，将来为我们的家乡做出更多、更大的贡献！
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