班团课教案模板（精选4篇）_团课教案模板

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第1篇：班团课0320

八年级（2）班班团课案

时

间：2013年03月20日 地

点：八年级（2）班教室 主持人：车永贵 内

容：班团课教育

一、安全教育

1、不横穿马路，不在马路中间行走、玩耍

2、不在人行道上骑车，骑车靠右行

3、在体育活动中注意安全，防止挤伤，跌伤，骨折，窒息，死亡

4、严禁学生擦教室外面的玻璃

5、做清洁时注意滑到跌伤，玻璃划伤，钉子刺伤

6、不能私自接用电线电器

7、不能在宿舍使用蜡烛

8、禁止翻越围墙，到外面玩耍，夜不归宿

9、不准在教室和寝室燃火取暖

10、严禁学生打架斗殴，欺负他人

二、行为方面

1、女生不得染发、烫发、染指甲，男生不留长发、染发

2、不迟到、不早退、不旷课、不请霸王假

3、没事不要在外面瞎逛、乱窜

4、不到其他班去溜达，影响他人学习，以免产生纠纷，也不能去八（3）班教师去

5、团结同学，做一个高素质的中学生

6、不做别人的帮凶，有人打架或有其他什么事要及时向领导、班主任或其他老师报告

7、不能到同学家去玩耍，而不向家人说明告知

8、做一个诚实守信的学生，严禁偷取他人财物、产生偷盗行为

三、学习方面

1、按时到校，不迟到，不旷课，不早退

2、上课专心听讲，勤于思考。积极参加讨论、勇于发表见解（但不是跟后句）

3、认真预习复习、主动学习、按时完成作业、考试不作弊

4、认真完成老师交给的任务、不推脱延迟交作业

四、饮食方面

1、不喝生水

2、不买廉价的过期的矿泉水喝

3、不吃发芽土豆

4、按时吃饭、少吃零食、对身体不好

5、不吃“三无”（生产厂商、日期、保质期）食品

五、卫生方面

1、个人卫生

勤洗手、洗头、衣服，勤剪指甲

2、教室卫生

值日生擦黑板、讲桌、垃圾及时清倒、个人保持自己位置上的清洁卫生

3、区域卫生

值日生打扫、其他人监督

六、其他方面

1、不准吸毒，发现毒品要及时向老师或警察报告

2、不看淫秽书籍或影像图片

3、反对邪教，崇尚科学

4、加强环保意识

第2篇：班团课1017

八年级（2）班班团课案 时

间：2012年10月17日 地

点：八年级（2）班教室 主持人：车永贵

内容：班团课教育

一、安全教育

1、学习《毒蘑菇中毒预防与救治》

2、不横穿马路，不坐三无，不在铁轨道上行走，玩耍

3、未满十二岁的儿童不能独自骑车

4、不在人行道上骑车，不在道路中间逗留

5、在体育活动中注意中暑，挤伤，跌伤，骨折，窒息，死亡

6、严禁学生擦楼房外面的玻璃，7、做清洁时注意滑到跌伤，玻璃划伤，钉子刺伤

8、不得允许非住宿人员入住

9、不能私自接用电线电器

10、不能在宿舍使用蜡烛

11、不能吃野生菌

12、不吃“三无”（生产厂商、日期、保质期）食品

13、禁止翻越围墙，到外面玩耍，夜不归宿

14、不带火种，不盲目救灾

15、严禁学生打架斗殴，欺负他人

二、养成方面

1、女学生不得染发、烫发、染指甲

2、男生不留长发、染发

3、学生不得穿奇装异服、背心、拖鞋、披衣服

4、不迟到、不早退、不旷课、不请霸王假

5、五不能在外面瞎逛、乱窜

6、不到其他班去溜达，影响他人学习。以免产生纠纷

7、团结同学，做一个高素质的中学生

8、不做别人的帮凶，有问题向老师报告

9、有人打架应及时向领导班主任报告

10、不能到同学家去玩耍，而不向家人说明告知

11、做一个诚实守信的学生

12、偷取他人财物、产生偷到行为

三、学习方面

1、按时到校，不迟到，不旷课，不早退

2、上课专心听讲，勤于思考。积极参加讨论、勇于发表见解

3、认真预习复习、主动学习、按时完成作业、考试不作弊

4、认真完成老师交给的任务、比推托迎迟交作业

四、饮食方面

1、不喝生水

2、不买廉价的过期的矿泉水喝

3、不吃发芽土豆

4、按时吃饭、少吃零食、对身体不好

五、其他方面

1、不准吸毒，发现毒品要及时向老师或警察报告

2、不看淫秽书籍或影像图片

3、反对邪教，崇尚科学

4、加强环保意识

第3篇：团课教案

授课日期：2017.05.10 授课班级：机电系团员 授课课时：2 授课形式：公开

授课主题:弘扬总理精神、争做优秀团员 使用教学辅材：投影、电脑、音箱等 教学目标：

1、团员为什么要学周总理精神。

2、学习周总理精神的本质。

3、周总理精神品质与优秀团员的联系。

教学难点：

1、学习周总理精神的本质。

2、周总理精神品质与优秀团员的联系。

更新与删减：无

课后作业：团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。

组织教学：纪律整顿、清点人数、稳定学生。

知识引入：淮安历史回顾，参观新四军纪念馆瞻仰老一辈无产阶级革命家，团员使命引入。新课讲授：

弘扬总理精神、争做优秀团员

周总理是全国人民的楷模，更是淮安人民的骄傲，他的一生是光辉的一生。他崇高的精神和人格魅力深深地铭刻在全国各族人民的心坎里。作为总理家乡的人民，本人将值得学习的总理精神的本质简单粗浅的概括为以下几个方面： “崇高信念、奋力拼搏”的爱国情怀； “为中华之崛起而读书”的坚强信念；

“全心全意为人民服务，争做优秀团员”的奉献精神； “艰苦朴素、勤政廉洁”的高尚品德； “鞠躬尽瘁、死而后已”的兢业精神； 指导思想：

鉴于以上的归纳，本人将创班的指导思想策划如下：

一个“核心”；

二个“方向”；

三个“坚持”；

四个“结合”；

五个“内容”； 六个“特色”。

一个“核心”：总理精神为团员思想的指导核心；

二个“方向”：

1、以综合素质培养为方向；

2、以专业就业技能培养为方向；

三个“坚持”：

1、坚持总理精神的延续性和长效性；

2、坚持实际活动践行总理精神；

3、坚持为中华之崛起而读书的坚定信念。

四个“结合”：

1、与课堂教学结合；

2、与社会实践结合；

3、与遵纪守规结合；

4、与节日、团队活动结合；

五个“内容”：

1、“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容；

2、“爱国主义学习”活动内容；

3、“为中华之崛起而读书”活动内容；

4、“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容；

5、“自身环境氛围营造”活动内容。

课堂讨论：“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容

一组： 学习周总理，只有到红色纪念场所去切身的体会一下，才能更好的体会，现场每个人都心潮澎湃，久久不能平静，特别是在看到总理长征中冒着危险仍然坚持工作时，感受更为深刻！回来后同学们自发的抒写了参观学习体会。

同学们淋漓尽致的将自己的感想和对周总理的敬意抒发出来，坚决表示要以周总理精神教育自己。

二组：

为此特地举办“我爱我的祖国”主题班会活动，激发同学们学习总理精神，创建总理班级做铺垫。

同学们解说学总理精神的体会，做时代主人，讨论在新时代下如何更好的为热爱自己的祖国。

同学们积极参与征文书法活动，抒发对周总理缅怀之情

现场展示：“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容

三组：手抄（手绘版面）报制作 四组：手抄（喷绘版面）报制作

志愿活动回顾：

铁山寺景区志愿者服务 第一山景区志愿者服务

敬老院活动之、关爱老人健康 爱心募捐帮助 帮助系部维修桌凳

计算机一级考试互助场景展示 专业课互助场景展示

课堂小结

团员参加社会志愿活动，既锻炼了同学的本身素质，还得到了社会各界的一致好评，内炼素质，外树形象。

同学间的互帮互助不仅提高了同学们专业水平，还增强了同学们友情，同时也强化了团员与同学的凝聚力！

机电系的团员们将再接再厉，努力以周总理精神为指导方向，以培养我们求真务实、奋发有为、与时俱进、争创一流的时代精神、勇于探索的创新精神，坚忍不拔、自强不息的奋进精神，勤勤恳恳、兢兢业业的实干精神。

课后作业：

团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。

第4篇：团课教案

你好，中国共青团

——小学生团员知识第一讲

教学对象：小学高年级

教学目标：

1、通过活动，初步了解团的性质和指导思想，加深对团的认识。

2、了解共青团的创建以及发展过程，为入团做准备。

3、认识团旗、团徽、团员证，能够知道他们的设计理念和象征意义。

教学重难点：活动以竞赛的形式展开，突出学生的自主学习能力，提高学生的合作能力。

教学准备：课件，课前要求学生找关于团的知识

教学过程：

一、导入：

出示少先队队旗

师：同学们，这是一面我们非常熟悉的旗帜，他的名字叫？

生：中国少年先锋队队旗。

出示共青团团旗

师：那你知道这是什么旗帜吗？

生：中国共青团团旗。

师：说到少先队，大家总有说不完的话题，可你知道中国共青团吗？你知道多少呢？今天就让我们一起来认识一下这个特别的组织，和他说声：你好，中国共青团（学生齐读）

师：我知道大家课前都做了一定的预习，那么我就来考考大家，让我们来一次比试吧，就分两大组，比比哪一组知道的团知识最多，怎么样？

二、比一比：

师：我先来说说比赛规则吧，比赛分必答题和抢答题。每一个同学都可以参与到比赛中来，但记住文明比赛，一定要举手后才能回答。听清楚了吗？我们开始吧！

学生分组进行比赛，课件同步。

（一）必答题

1、年龄在（十四）周岁以上，（二十八）周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

2、团处分分为：（警告），严重警告，撤销团内职务，留团察看，（开除团籍）。

3、共青团的组织原则是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中国共产党成立。

5、（1920年8月），中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。

6、中国共产主义青年团原名（中国社会主义青年团）。

7、1922年（5）月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在（广州）召开第一次全国代表大会。

8、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的（中央委员会）。

9、团的全国代表大会每（5）年举行一次。

10、团员年满（二十八）周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

（二）抢答题

1、团的要求：

坚持党的基本路线不动摇；坚持先进性与群众性的统一；坚持民主集中制；坚持不懈地抓好基层建设。

2、团的基本任务：（说出重点即可）

坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青

年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

3、团的定义：

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

4、团员必须履行下列义务：（答对三条即可）

（1）努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

（2）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（4）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

（6）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

5、团的性质：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

（三）附加题：中国少年先锋队与中国共产主义青年团的关系：（分不出胜负的情况下，以抢答的形式进行回答）

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

（四）教师总结

分出胜负进行师生评价。

学生说说自己的收获，教师总结：

师：通过刚刚的活动，我发现我们的同学通过自己的课前预习，对中国共产主义青年团有了一定的认识，在活动中，大家所表现出来的团结合作，也是想成为一名优秀团员必须具备的素质。

三、学一学：

师：知道了那么多团知识，让我们近距离来看看团的标志吧。

出示团旗、团徽、团歌等图片。

先由学生自由介绍，再由教师补充。

（一）团旗的诞生和象征意义。

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：

（1）长288厘米，高192厘米；

（2）长192厘米，高128厘米；

（3）长96厘米，高64厘米。

团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：

（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。

（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。

（二）团徽的设计、内容和象征意义。

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。

团徽的使用规定：

（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。

（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。

（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴

（三）团歌的确定和内容。

2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。

团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：

（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。

（2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

（3）基层团总支、团支部团员大会。

（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

（四）团员证制度的基本内容和主要功能。

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

团员证的主要功能是：

（1）证明团员政治身份；

（2）接转团员组织关系；

（3）方便团员参加团内活动；

（4）进行团员年度团籍注册；

（5）作为团员超龄离团后的永久纪念

四、说一说：

师：知道了这么多团知识之后，可能有的同学要想了：我们现在还是少先队员，还小呢，团离我们还远着呢。真的是这样吗？环顾下你的四周，其实团一直都在我们身边哦（指指自己）我就是一名团员，在我们学校里也有很多青年老师都是共青团员哦。谁愿意和我们分享下和团员老师的故事呢？

学生讨论交流。

师：说了这么多团员故事，同学们，你们想加入我们的队伍中来吗？那你知道该怎样加入中国共青团吗？

学生回答，教师补充。

接收团员必须严格履行下列手续：

(一)申请入团的青年应有团员两人介绍。

(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

五、师生总结：

教师提出希望：

１、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。

２、以诚恳的态度主动参加团组织的活动，努力向团组织靠拢。

３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。师：今天的团课第一讲就到这里结束了，希望我们的同学能牢记以上几点，尽早向团组织递交申请，加入到我们的队伍中来！