宁夏医科大学教案模板(精选6篇)_宁夏医科大学教案首页
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第1篇:宁夏医科大学招生章程
宁夏医科大学2009年招生章程
一、学校概况
学校校名:宁夏医科大学,学校代码为10752。
办学层次:普通全日制本、专科学生;
办学类型:公办院校
二、录取规则
1、招生录取工作以高等成绩为依据,德、智、体全面衡量,从高分到低分择优录取。
2、在统考成绩达到同批次控制分数线的考生中,按照招生计划数的1:1.2的比例确定调档比例。
3、考生体检按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行。
4、学校优先录取第一志愿的考生,在录取第一志愿考生后没有完成全部招生计划时,才录取下一级志愿考生。
5、录取时优先调阅控制线以上第一学校志愿的考生档案,择优录取;专业录取按照分数优先的原则满足考生专业志愿;对成绩无法满足所填报专业要求且服从专业调剂的考生,学校根据考生成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录取额满。对于按照以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生,学校做退档处理。
6、学校对各省(区、市)的优惠加分政策在录取时予以认可。
7、学校本科各专业外语语种一律为英语。
8、所有专业录取无男女生比例限制。
三、其它
1、新生入校后,学校按照规定对新生进行资格复查和体检复查。经复查不符合录取条件的学生,将取消其入学资格。
2、学校对成绩在生源地第一批本科录取控制线上且一志愿报考我校并被录取的考生,颁发新生奖学金3000元/人,其他奖、助学措施的详情在“宁夏医科大学招生信息网”上介绍。
3、联系方式:
地址:宁夏回族自治区银川市兴庆区胜利街1160号宁夏医科大学学生处招生办公室; 邮编:750004;
咨询电话:0951-6980061;传真:0951-6980061;网址:http://
第2篇:宁夏医科大学广播站工作总结
宁夏医科大学广播站工作总结
“宁医之声”广播站面向我校全体师生,是校园宣传的喉舌。本学年来,在学校领导的高度重视以及全校师生的支持下,广播站各项工作正常、有序开展,充分发挥自身职能作用。在全体站员的共同努力下,广播站在过去一年的工作当中有了更新的发展与进步。现将过去一年里的工作从以下几个方面总结如下:
一、新站员选拔及培养
在11年秋季学期伊始,广播站便开始投入筹划新一年度的纳新工作,广播站老成员积极为纳新做了详细的策划及具体部署工作。通过两轮面试筛选,选出了表现优异的新生初步成为广播站的成员,进入试用期。试用期间,在广播站老成员的指导帮助下,新生初步学会了设备操作、播音、稿件编辑等基本技能。新成员确定之后,11级的新生也就承担起了广播站日常的播音工作,安排值班表后,11级在老成员的指导帮助下,完成每天放音的任务。经过长达一个多月的纳新,广播站的工作依旧有条不紊地进行着。
二、日常工作
广播站的主要任务是负责一周七天的播音和放音工作。我们的节目秉承着提升校园文化品位,提升学生文化修养素质,丰富校园文化生活的宗旨。在重大节日来临之际,为校园增添浓厚的节目气氛;同时,积极宣传学校及学院的有关文件及重要精神。日常工作除了每天的放音外,较特殊的还有每天的点歌节目。点歌节目为同学们之间的沟通提供了新的方式,也密切了广播站与广大的同学之间的联系。
三、活动举办
11月下旬,广播站举办了全站成员的素质拓展运动并邀请了校记者团的全体成员一同参加。通过此次活动,广播站全体成员之间增进了了解,加强了友谊,增加了广播站的凝聚力与团结力。而且也增进了广播站与记者团这两个团体间的友谊。
四、培训学习
为了进一步提高广播站的节目质量和全体播音员的播音水平,广播站于每周四下午请校团委张建明老师为全体成员进行培训学习。通过张老师的生动教学,同学们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练习等能力。为今后播音打下了坚实的基础。
五、经验与教训
(一)把提高播音质量作为首要任务。
播音乃是广播站工作的核心,提升播音质量必然成为工作当中的重中之重。我们只有从根本上提升播音质量,才能真正使广播为丰富同学们的校园文化生活而服务。
(二)继续严明站内的各项规章制度。
广播站要求每一位站员树立纪律意识,正如古训所言,“无规矩,不成方圆”。无论是新站员,还是老站员,都应以
身作则,时刻铭记广播站的各项规章制度,一方面以维护广播间的方面设备,另一方面以确保广播工作的顺利进行。
(三)加强校团委老师及其指导下的其他宣传组织的交流与联系。
广播站是校团委领导下的宣传机构之一,因此,一方面,应加强与团委老师的沟通与交流,及时了解学校的思想动向,积极宣传校团委的相关文件及各项主张。另一方面,应加强与其他宣传组织的沟通与交流,互相学习,共同发展,相互配合做好宣传工作。
(四)积极采取措施,促进站员之间的友好关系。
构建温馨和谐的氛围一直是广播站发展的重要议题。在保证日常工作的同时,我们应开展丰富的活动,使站员彼此尽快认识与熟悉,并通过在重大节日里举行站内的联欢活动,给每一位站员提供展现自我的机会,增进广播站的内部凝聚力。
“宁医之声”广播站播音部2011年12月10日
第3篇:宁夏医科大学总医院》医务处
宁夏医科大学总医院-》医务处
新技术新业务系指在医院开展的最新的,具有先进性、科学性、实用性、持续性的治疗方法、手术方法、诊断手段或使用先进设备,获得明显的经济效益和社会效益。为加强医疗技术管理,规范医务人员的医疗行为,促进我院医疗技术发展,提高医疗质量,保障医疗安全,依据原卫生部《医疗技术临床应用管理办法》等国家有关法律、法规,结合我院实际,修订原《宁夏医科大学总医院新技术新业务管理制度(修订)》[2012]32号文件,制定本制度。
一、准入原则
1、遵循科学、安全、规范、有效、经济以及符合伦理的原则;
2、鼓励研究、开发和应用新的医疗技术,鼓励引进国内外先进医疗技术;
3、禁止使用已明显落后或不再适用、需要淘汰或技术性、安全性、有效性、经济性和伦理及法律等方面与保障患者健康不相适应的技术。
二、组织机构
1、医院成立医疗高级专家库,原则上从我院医疗高级专家库中分组各抽取相关专业专家7名对新技术新业务进行准入、评奖、质量监督和控制(项目主持人回避),评奖前一周提请专家盲审,充分体现公平、公正。
2、科室核心小组负责本科室新技术新业务计划申报与评奖申报的审核、批准及签字,同时负责本科室开展项目的质量控制和监督。
3、医务处在主管院长的领导下负责项目计划的备案,协助医疗工作高级专家库成员进行准入初审和年度评奖,对已申报和开展的医疗新技术新业务进行追踪、评估,及时帮助解决进展中存在的问题与困难。
三、准入程序每年对计划申报的新技术新业务进行准入(每季度一次),经准入同意后的项目科室方可开展。各科室对临床实用性强的医疗新技术,在确认其安全性、有效性及伦理、道德等方面评定的基础上,应运用循证医学的原理和方法,本着实事求是的科学态度指导临床实践,同时要具备相应的技术条件、人员和设施。㈠准入新技术新业务的分类:
1、探索使用技术,指引进或自主开发的、在国内尚未使用的新技术(含设备);
2、限制使用技术,指需要在限定范围和具备一定条件方可使用的新技术新业务,其技术难度大、技术要求高;
3、一般诊疗技术,指除国家或省级卫生行政部门规定限制使用外的常用诊疗项目。㈡准入新技术新业务需符合:
1、全新的诊疗技术或手段;
2、常规诊疗技术的新应用(包括药物);
3、新的疾病或病型的发现与诊治(包括罕见病例);
4、新医疗技术、新业务的引进(包括新的诊疗设备的使用);
5、常规诊疗技术核心内容的改进和完善;
6、超出当前诊疗常规规定范围的其它技术业务(包括探索使用技术、限制使用技术);
7、人员有相关的学习经历,有些技术需有上岗证明或资格证书。㈢对新技术、新业务的类型按项目的创新程度划分为自主创新型(自行开展,区内首创,国内领先)、协助应用型(借助外援,邀请专家协助开展)、引进改良型和引进应用型、小发明小创造五个等级,以此作为评估新技术、新业务水平的标准。㈣对探索使用技术、限制使用技术等难度大、要求高的技术医院准入后还应报卫生行政主管部门审批后开展。㈤在实施新技术新业务项目前必须征得病人或其委托代理人的同意并书面签名备案。㈥准入评审程序
1、申报
每季度第一个月申报项目计划,原则上临床、医技科室医师和技师申报新技术须具有副主任及以上专业技术职称,行政后勤人员申报新业务职称不限(护理人员申报项目职称限定条件由护理部定)。在申报准入和评奖时所在科室应该严格把关,需科室核心小组审核签字后报医务处(护理人员报护理部),拟开展的新技术新业务需经准入评审后方可在临床继续开展。
2、审核
各科室申报材料完善后,由医务处组织专家,对该项目计划的引进来源、主要技术关键、技术指标、创新点、操作规程及流程、目的意义、可预见风险及处理预案、存在的困难、需解决的问题、可行性(经济效益、社会效益)以及科室人员、设施、设备条件(包括开展该项技术的相关设施、设备情况及与应用该项技术有关人员的学习、培训情况等)进行准入审核,必要时进行伦理审查。(1)科室新开展的新技术新业务须填写“宁夏医科大学总医院新技术新业务申请及可行性论证报告”(见附件2)报医务处,如该技术为本院《医疗机构执业许可证》范围内的,由医务处组织专家审核和集体评估;在本院《医疗机构执业许可证》范围以外的,由医务处负责向上级卫生行政部门申报。(2)需要新增加收费项目的,由物价部门按照《医疗服务收费项目审批程序》申报收费标准,批准后方可实施。
3、结果:(1)准入,同意开展;(2)准入,需改进后方可开展;(3)不予准入,不可开展。
四、评奖程序
1、经审批同意准入开展的新技术新业务方可申报评奖。
2、每年11月为评奖项目申报时间,须填写“宁夏医科大学总医院新技术新业务应用效果评价暨评奖申报表”(见附件3),经科室讨论,核心小组审核签署意见后报送医务处。由医务处组织相关专家(每年12月份)对已开展并取得成果的新技术新业务进行评审和奖励。具体评奖细则:⑴新技术、新业务评奖工作由医务处组织,以答辩形式进行评审并打分,满分100分;⑵参加评奖的各项新技术、新业务项目,由科室初审,经科室核心小组成员签署意见后,方可申报评奖;原则上临床科室及医技科室可申报新技术评奖数量按所在科室定科的医师、技师数量确定(20人以内可申报评奖数量为3个、20-40人可申报评奖数量为4个、40人以上可申报评奖数量为5个);行政后勤科室可申报评奖新业务数量为2个(护理人员申报数量不在此范围,申报具体规则由护理部确定);⑶如申报评奖项目如已获专利项目加5分;如有已发表的文章,是中华系列期刊、SCI文章或科技成果奖加10分,是核心期刊加5分,是省级期刊加3分;⑷两科以上合作开展的新技术新业务,应共同商量讨论后申报评奖,利益分享;多科申报同一项新技术新业务评奖,先在医务处准入备案的科室有资格参加评奖;⑸科室主任负责,科室核心小组严格把关,如发现有变相重复报奖,弄虚作假等违反医院规定的作法,扣除科主任一年岗位津贴,取消该科室当年度所有新技术新业务的评奖资格,取消项目主持人三年新技术新业务评奖申报资格;⑹在临床工作中应用新技术新业务成功地抢救诊治危重、疑难、复杂的病例≥3例,罕见病例≥1例,可参加评奖,申报者应提供具体的病案号,准备病历,以便查询;⑺属应用各种药物申报新技术新业务的项目,需符合:A、医院引进的新药物,需遵守循证医学和规范化治疗原则,在治疗中起主要作用或引进了新的、先进的治疗概念。B、在我院临床药品实验基地完成了全程实验的药物。⑻属各类立项的科研课题,其相关技术或业务已在临床推广使用,取得一定的社会效益、经济效益,而未获得各种奖励的项目可申报新技术新业务;⑼评选结果在全院张榜公示一周,最后经院长办公会审议通过,并确定获奖比例。
3、若所开展的新技术新业务因例数不够或效益不太明显等其他原因,须在评奖前向医务处申请延迟评奖,方可直接参加下一年度年终评奖,否则取消下一年度评奖资格。
4、各组评审专家有权建议所评项目是否设立特等奖或一等奖轮空。
五、追踪评价机制
1、医务处对新技术新业务开展的情况进行全程追踪管理和评价,及时发现医疗技术风险,并采取相应措施,以避免医疗技术风险或将其降到最低限度。
2、严禁临床医技科室不经申报,擅自开展临床医疗新技术新业务。未经报批擅自开展临床医疗新技术新业务者,视情节按照《医疗机构管理条例实施细则》等相关法律法规进行处罚,产生严重后果的,一切责任由科室领导和项目负责人承担。
3、新技术新业务经审批后必须按计划实施,凡增加或撤销需经医务处审核批准后可进行。
4、新技术、新业务的负责人在开展过程中若发现该技术或项目存在潜在风险、出现争议性问题、或已出现不良反应时应向科主任汇报,由科主任组织相关专业专家讨论,调整方案或暂停开展,并将结果向医务处汇报备案。出现严重损害或死亡时应立即报告医务处。
5、从评审准入下一年起,对开展的新技术新业务尤其获奖项目进行追踪评估。连续追踪评价2年,每年底填写《宁夏医科大学总医院新技术新业务全程追踪管理评价表》(附件4),评估结果予以全院公示,2年后转化为常规项目。
6、如无正当理由,获奖后2年内不能继续开展(个案除外),取消项目主持人连续三年新技术新业务评奖申报资格,同时取消该项目申报科室下一年度新技术新业务评奖申报资格,如有特殊原因需报医务处备案。
7、医院建立新技术新业务管理档案,及时归档,对运行良好或技术要求高的项目报医院主管领导,必要时报医院院长办公会同意,将进一步给予政策和资金支持。
8、新技术新业务临床应用时,发生下列情况之一的,医务处请示领导立即暂停临床应(试)用,分清责任后作出相应结论:
①该项医疗技术被卫生部废除或者禁止使用(如异种干细胞治疗技术、异种基因治疗技术、人类体细胞克隆技术等);②从事该项医疗技术主要专业技术人员或者关键设备、设施及其他辅助条件发生变化,不能正常临床应用;③发生与该项医疗技术直接相关的严重不良后果;④该项医疗技术存在医疗质量和医疗安全隐患;⑤该项医疗技术存在伦理缺陷;⑥该项医疗技术临床应用效果不确切;⑦省级以上卫生行政部门规定的其他情形。
六、本制度自下发之日起执行,由医务处负责解释。
第4篇:宁夏医科大学级(届)毕业通知
通知
2015届毕业学员:
接宁夏医科大学2012级本、专科各专业毕业学员通知,现将有关事宜通知如下:
一、毕业论文写作要求:望学员按照院校论文要求格式去写,不属于专业性的论文题材不能算毕业论文,严禁摘抄及网上下载,不撰写毕业论文或成绩不及格者不予毕业,论文一式两份,一律用A4纸打印而成。论文封面见附件1,论文电子版请发qsjxb53@126.com。(岐山教学部第一个拼音字母)
二、毕业生登记表填写要求:年级(班)填2012级XX班,XX代表专业。填表日期为2014年11月30日,本人成份为学生,填写完整,不留空白。并贴小二寸浅蓝色背景的近期照片,书写要求统一用黑色中性笔填写。
三、毕业实习鉴定表的填写要求:实习单位必须为县级以上医院,实习科室:内科、外科、妇科、儿科、中医科、急诊、手术室。实习时间为:2014年6月30日至2014年11月30日。本、专科实习成绩鉴定表填写完整,科室实习考评表按科室填写。
四、病历书写:医学类所有专业要求用手写完整(住院)病历10份不能打印或复印。请学员自行购买教案本,要求统一是左右翻开的那种,不要上下翻的,本子封面上写清楚:学号:专业:层次:姓名:
以上四种资料务必在7月30上交到岐山县蔡家坡陕九医院门诊三楼招生办。此项工作直接关系到你们能否正常毕业,希望学员按要求认真、细致、规范、准时完成,若不按规定时间完成送回者将不予以毕业。
联系电话:***(刘老师)***(张老师)毕业考试时间待定,请各位随时关注邮箱动态。
宁夏医科大学继续教育学院
关于撰写毕业论文的规定
毕业论文是整个学习过程的最后一个重要环节, 也是对毕业生综合运用所学知识,独立分析问题解决问题能力的全面考核。按照教学计划,继续教育学院毕业学生必须撰写毕业论文,不撰写毕业论文或成绩不及格者不能毕业。现将撰写 毕业论文的有关事项规定如下:
一、毕业论文只限在本专业内选题,不属本专业范围的论文不能算作毕业论文,不予评定成绩。
二、毕业论文题目可以根据自己的实际情况拟定。
三、毕业论文要求观点鲜明、说理充分、条理清晰、逻辑严谨、材料
详实、引注明确、书写工整、格式规范。
四、毕业论文必须独立完成。凡有抄袭行为者,成绩以零分记,对严
重剽窃他人成果者,将给予纪律处分并不得毕业。
五、继续教育学院统一安排教师对学员论文逐一指导评阅,学员可以
相研讨,但不能互相照抄。对题目相同,论点相同、论证方法相近、表达方式相似的论文,均按互抄处理,不予评定成绩。
六、毕业论文的字数最少三千字,最多不能超过六千字。论文一式两
份,一律采用A4纸打印而成,并附交电子版。
七、内容提要、关键词、封面、封底。
宁夏医科大学继续教育学院
二一四年六月三日
格 式 要 求
毕业生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用学院统一的封面格式,按以下项目依次编排:
1.封面
使用学院统一的格式,题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读、字数应在20字以内。
2.中文内容摘要和关键词
中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150字-300字。关键词一般为3-5个。
3.正文
正文要符合一般学术论文的写作规范。论文(设计)篇幅理科一般不少于2500字,人文、工科、一般不少于4000字。
论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性,科学性一定的他新性。
毕业论文的内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处,(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为“1”“1.1”“1.1.1”„
4.参考文献
参考文献在正文中按出现的先后次序;在其右上角以数字加方括号上标标识如[1]、[2]、„;文末以“参考文献”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格、并用数字加方括号表示、如[1]、[2]、„,以与正文的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“。”结束,各类参考文献条目的编排格式及示例如。
毕业论文打印格式
(1)打印及纸张
毕业论文一律用word文档打印文本呈现。使用A4规格的纸张边距规定如下:左边距2.75cm右边距各2.5cm,页眉、页角各1.5cm,每页设定为30-33行,页码打在页下方居中,装订线在左侧,编辑存盘时采用普通视图.(2)字体及字号
论文题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„黑体三号
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论文正文
第一层次的题序和标题„„„„„„„„„„„„„黑体小四号
第二层次的题序和标题„„„„„„„„„„„„„„„宋体加粗、小四号
第三层次的题序和标题„„„„„„„„„„„„„„„楷体-GB2312加粗、小四号
正文内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„宋体五号,英文用新罗马12号 “参考文献”字样„„„„„„„„„„„„„„„黑体小四号
参考文献内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„宋体五号
页码„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„宋体五号,居中
附件1:
宁夏医科大学继续教育学院 题目:毕业论文
姓名:学号:专业:
第5篇:宁夏医科大学附属医院办公室学习制度
为了加强宁夏医学院附属医院办公室全体工作人员的思想作风建设,进一步提高办公室人员的政治素质、理论素质、思想素质和业务素质,增强为人民服务的本领和意识,更好地为我院建设和发展服务,特制定如下学习制度:
一、学习时间
办公室工作人员要养成爱学习的习惯,坚持集中学习和自学相结合,每周集中半天学习,工作之余、八小时之外要挤时间学习。
二、学习内容
1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;
2.党的基本知识,党的路线、方针、政策,国家的法律法规;
3.履行岗位职责所必需的各种科学文化知识和业务知识;
4.医院和上级有关文件精神,院党委和行政的重要决策、重大会议精神及医院的规章制度等。
三、学习方式
传达、讨论、专题讲座、观看专题片、自学等。
四、学习的组织
集中学习由办公室主任主持,设专人负责召集和通知,并做好集体学习记录。
五、学习纪律和要求
集中学习时间一般不能缺席,确有工作急需办理,要向办公室主任请假。未请假又未参加集中学习的,在办公室内进行通报批评。学员要建立学习笔记,使用统一的学习笔记本,认真做好学习记录,撰写学习心得。集中学习时间,学习人员一律关闭手机,不随意进出走动,不交头接耳,不翻看与学习内容无关的报纸、杂志等。
六、学习考核
加强学习的督导检查,对学习情况、学习笔记进行抽查;每人每年至少要撰写一篇联系工作和思想实际的体会文章,年终要把学习情况作为考评的主要内容之一,在办公室内部形成浓厚的学习氛围。
第6篇:宁夏医科大学发展党员工作程序(试行)
宁夏医科大学发展党员工作程序(试行)
发展党员工作要认真贯彻“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,严格执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有领导、有计划地进行。要加强宏观调控,突出发展重点,严格程序和标准,努力提高党员队伍的整体素质。
一、自愿提出申请入党
要求入党的同志,符合党章第一条规定。由本人向所在党支部提交入党申请书。党组织接到申请后,应派人与申请入党人正式谈话(一般在三个月内)。
二、确定入党积极分子
入党申请人经党支部提名,征求党内外群众意见,支部大会讨论同意可确定为入党积极分子;学生入党申请人经各院(系、部)团委(团总支)推荐后,经党支部提名,征求党内外群众意见,支部大会讨论同意可确定为入党积极分子。由支部书记或组织委员及时找本人谈话,并填写《入党积极分子考察登记表》,要求本人写出自传。
党支部要确定2名正式党员担任入党积极分子的培养联系人,要针对其思想实际经常开展个别培养教育工作,并每半年将培养和考察情况如实填写《中国共产党申请入党积极分子培养考察登记表》。
三、参加党校培训
各级党校要定期举办入党积极分子培训班,对入党积极分子进行《中国共产党章程》及《入党教材》为主要内容的党的基本知识培训教育,累积培训课程不少于40学时,培训结束应当进行考核,考核合格发给结业证书,没有经过学校党校入党培训的不予吸收入党。入党积极分子必须经常向党组织汇报思想(撰写思想汇报、口头汇报),积极参加党组织举办的各种公益活动,在实践中锻炼、提高自己。
四、确定发展对象
要求入党的积极分子经过一年以上的培养、教育、考察后,在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支部大会讨论同意,报基层党委(党总支)通过,可确定为发展对象。在学生中发展党员,要征求学生公寓党支部的意见;在研究生中发展党员,必须听取导师和原工作单位的意见;在成人学生中发展党员,应听取原工作单位的意见。
五、政治审查
审查发展对象对党的路线、方针、政策的态度;政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是:同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员进行了解,以及必要的函调或外调,凡没有经过政治审查的,不能发展入党。
六、组织部预审
党支部将发展对象的有关材料,包括入党申请书、本人自传、思想汇报、政审材料、征求群众意见记录、党校结业证书、《中国共产党申请入党积极分子培养考察表》(发展对象是学生的,要有反映学生成绩的材料),是团员的必须有“团内推优”材料,经党总支审查后,报学校党委组织部,由专兼职组织员预审并填写《宁夏医科大学党员发展预审表》。
对于在校生党员发展对象的确定,一要进一步考察其思想政治素质、对党的认识和对党的基本知识的掌握程度;二要重视考察其学习成绩和综合表现情况。
七、填写《入党志愿书》
发展对象通过预审,由各基层党委(党总支)将发展对象的主要情况在一定范围内进行公示,公示时间一般为7天,公示期间无异议后,在党支部委员或入党介绍人的指导下填写《入党志愿书》。
各级党组织应重视在公示中发现的问题,对发现的问题应认真调查、区别对待、慎重处理,必要时需向组织部门汇报。
八、预备党员的接收
接收预备党员必须严格按照《中国共产党章程》规定的程序办理。
发展对象要有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任,或由党组织指派。党支部严格审查发展对象填写的《入党志愿书》,并认真审查发展对象的有关材料是否齐全,做好召开支部大会的准备工作。
召开支部大会。讨论接收预备党员的支部大会,必须在到会的有表决权的党员超过应到会党员半数的情况下方可召开。
支部大会讨论通过后,支部书记应在《入党志愿书》上填写支部大会决议。内容包括:申请入党人的主要优缺点,应到会与实到会的正式党员数,表决中同意、不同意、弃权的票数各是多少,以及支部名称和通过决议的日期等,并由支部书记签名盖章后将《入党志愿书》、入党申请书、政审材料和其它有关材料报上级基层党委(党总支)审批。
九、组织员审查谈话
基层党委(党总支)审批前,由专兼职组织员对《入党志愿书》和有关材料进行认真审查,并同申请人进行谈话。谈话的内容包括:申请人对党的认识、入党动机、政治思想、工作态度、本人存在的不足及努力方向,以及对党的基本知识掌握情况等。审查、谈话结束后,专兼职组织员应将谈话的情况和对发展对象入党的意见整理后填入《入党志愿书》,并整理材料及时提交各基层党委(党总支)审批。
十、基层党委(党总支)审批
各基层党委(党总支)根据审查谈话的情况以及能否发展入党的意见,按照党章规定的党员标准和入党手续,进行严格审查和充分讨论,按照少数服从多数的原则进行表决。在《入党志愿书》上填写基层党委(党总支)审批意见,写清预备期的起止时间,加盖基层党委(党总支)公章,基层党委(党总支)书记签名盖章。经授权的基层党委(党总支)审批意见,应签署在《入党志愿书》中“党总支审查审批意见”栏,然后报送学校党委组织部加盖“授权章”,并办理相关事宜。
党支部接到预备党员的批复后,应做好以下工作:
1.支委应及时通知本人,并在支部大会上宣布。
2.党支部书记或组织委员找本人谈话,要求其按照党章规定的党员标准严格要求自己,在预备期内进一步接受党组织的教育和考察,争取按期转正。
3.要求入党介绍人继续做好预备党员的教育和考察工作。
4.基层党委(党总支)应组织预备党员进行入党宣誓。
5.基层党委(党总支)应将预备党员的审批文件及时报组织部备案。
十一、预备期的培养、考察
预备期为一年,从支部大会通过预备党员之日算起,预备党员在预备期内必须严格按照党员的标准要求自己,定期向组织汇报自己的思想并写出相应的思想汇报。预备党员要有组织生活观念,党组织也要把对预备党员的教育考察工作列入议事日程。
十二、预备党员转正
预备期满必须由本人提前1个月向党组织提出书面转正申请,对自己在预备期内的表现做出较全面的总结。支部大会讨论预备党员转正的主要程序:申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现,表明自己的态度和决心,要实事求是;党支部介绍预备党员在预备期间的表现情况和提出是否转正的意见;支部大会进行讨论,以举手表决或无记名投票方式进行表决。具备党员条件的,按期转正;不履行党员义务,不具备党员条件的,取消其预备党员资格;对不完全具备党员条件的,可延长预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;经过延长预备期的考察、教育、到延长期满时,仍不完全具备党员条件,不能转为正式党员的,应取消其预备党员资格,不能再次延长预备期。按期转正,延长预备期,取消预备党员资格,都应经支部大会讨论通过,并经各基层党委(党总支)认真审议,签署意见。
十三、基层党委(党总支)审批
各基层党委(党总支)应按照党章规定对预备党员转正问题及时审批,将审批结果及时通知党支部,并明确党龄及计算时间,应将预备党员转正与否的审批文件报组织部备案。由组织部负责将《入党志愿书》和有关材料整理好及时移交有关部门存入本人档案。
十四、发展学生党员中应注意的问题
(一)发展党员必须按规定履行入党手续,对手续不完备或违反程序的,应补办手续或取消预备党员资格。
(二)严格执行党章中规定的发展党员的“十六字”方针,做到成熟一个,发展一个。毕业班学生在毕业前三个月一般不再发展。
(三)要建立入党积极分子培养衔接制度。对在进入学校前已被确定为入党积极分子的教师和学生,各基层党组织要进行有效的衔接,要及时接转入党积极分子的相关材料,做好继续培养和考察工作,确保培养工作的连续性。基础学院党委和研究生部党总支与其他院(系)党总支之间要做好培养衔接工作。
(四)禁止在发展党员工作中搞不正之风。如果发现将严肃查处,追究有关人员责任,并取消被发展预备党员资格。
(五)毕业生在学校期间写入党申请书未被发展的,各支部应及时将其培养考察材料转入该生工作单位或户口所在地的党组织继续培养。