防毒面具教案模板（精选7篇）_脱戴防毒面具祖训教案

2022-07-25 教案模板下载本文

防毒面具教案模板（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“脱戴防毒面具祖训教案”。

第1篇：防毒面具的使用方法

防毒面具的使用与维护

一、防毒面具使用前检查：

1、使用前需检查面具是否有裂痕、破口，确保面具与脸部贴合密封性；

2、检查呼气阀片有无变形，破裂及裂缝；

3、检查头带是否有弹性；

4、检查滤毒罐座密封圈是否完好；

5、检查滤毒罐是否在使用期内

二、防毒面具佩戴说明：

１、将面具盖住口鼻，然后将头带框套拉至头顶；

２、用双手将下面的头带拉向颈后，然后扣住；

３、风干的面具请仔细检查连接部位及呼气阀、吸气阀的密合性，并将面具放于洁净的地方以便下次使用；４、清洗时可用肥皂水或0.5％的高锰酸钾溶液洗涤，切忌使用有机溶液清洗剂；洗后阴干，严禁日晒火烤。

三、防毒面具佩戴密合性测试：

测试方法一：将手掌盖住呼气阀并缓缓呼气，如面部感到有一定压力，但没感到有空气从面部和面罩之间泄露，表示佩戴密合性良好；若面部与面罩之间有泄露，则需重新调节头带与面罩排除漏气现象。测试方法二：用手掌盖住滤毒罐座的连接口，缓缓吸气，若感到呼吸有困难，则表示佩戴面具密闭性良好。若感觉能吸入空气，则需重新调整面具位置及调节头带松紧度，消除漏气现象。

重做按以上方法一，方法二做密合性测试，直至密合性能良好。

四、滤毒罐更换及装配方法

１、按照滤毒罐的有效防毒时间更换或感觉有异味更换；

２、将滤毒罐的密封层去掉，并将滤罐镙口对准滤罐座，正时针方向拧紧，压扣滤线罐对准罐座压紧。

五、防毒面具更换条件

1、佩带时如闻到毒气微弱气味，应立即离开有毒区域。

2、有毒区域的氧气占体积的18%以下、有毒气体占总体积2%以上的地方，各型滤毒罐都不能起到防护作用。

六、其它方面

1、每次使用后应将滤毒罐上部的螺帽盖拧上，并塞上橡皮塞后储存，以免内部受潮。

2、滤毒罐应储存于干燥、清洁、空气流通的库房环境，严防潮湿、过热，有效期为5年，超过5年应重新鉴定。

第2篇：过滤式防毒面具使用方法

过滤式防毒面具使用方法

一、使用前的检查

1、必须选择适合使用条件的滤毒罐和面罩。

2、滤毒罐必须密封且完好无损，保证使用前为有效的。

二、佩戴

1、取出滤毒罐，去掉罐口和罐底的封盖。

2、将滤毒罐拧紧到面罩上。

3、面罩佩戴

① 穿戴时，首先双手将头带分开，接着把下巴放入下巴托；

② 然后向下拉整个头带（确保带子在头顶上放平）接着均匀且稳定的拉紧头带，先收紧颈部两根，再收紧太阳穴处两根，最后收紧头顶上的一根；

③ 戴上防毒面具后，用手掌封住供气口吸气，如果感到无法呼吸且面罩充分贴合则说明密封良好；

④ 完成以上步骤后即可正常呼吸。

4、使用过程中注意事项：

① 必须清楚环境中毒气的浓度和种类，滤毒罐的过滤浓度范围是否允许。② 滤毒罐不能在密闭空间，可能产生缺氧窒息的环境中使用。

三、使用完毕后的步骤：

注意：脱卸前须回到良好的环境中。

① 首先松开头带，方法是用手指向前推各条带子上的带扣；

② 接着抓住面罩下部的连接口，将面罩向外拉，脱下面罩；

③将滤毒罐的罐口和罐底用盖子盖好封好，使滤毒罐处于密封状态，失效的滤毒罐应及时更换；

④存放好防毒面具，以备下次再用。

注意事项：

1、防毒面具一般在氧含量>18%,有毒气体浓度n

2、滤毒罐易于吸潮失效，不到使用时，不得打开罐盖和低塞。使用时注意拧紧螺纹，以防漏气。使用过程中感到有毒气嗅闻或刺激，应立即停止使用，离开毒气区，更换新罐。

第3篇：火灾逃生防毒面具规定配置

宾馆、酒店、商场等人员密集场所的高层建筑三层以上楼层应当配备一定数量的缓降器、软梯、救生袋和防毒面具；商场、市场等人员密集场所的广告牌设置，不得影响建筑防火防烟性能和灭火救援行动；大型公共娱乐场所应建立不少于10人的专职消防队……近日，河南省下发《河南省火灾高危单位消防安全管理规定》，明确了火灾高危单位的范围、消防安全责任、消防安全管理等内容。

《规定》明确六类建筑为火灾高危单位：单层建筑面积超过1万平方米或者建筑总面积超过3万平方米、经营易燃可燃物品的商场；位于建筑的首层、二层、三层且建筑总面积超过5000平方米，位于建筑的首层以下或者四层以上建筑总面积超过2000平方米的公共娱乐场所；储量超过1万立方米的甲、乙类可燃气体和总储量超过3万立方米的甲、乙类易燃液体的生产、充装、储存、销售单位；建筑高度超过100米的高层公共建筑；建筑总面积超过4000平方米的地下公众聚集场所；生产可燃易燃物品且单个生产加工车间建筑面积超过2500平方米的劳动密集型企业以及其他发生火灾易造成重大人员伤亡或者财产损失的单位和场所。

《规定》强调，火灾高危单位应当遵守消防法律、法规、规章，履行消防职责，加强消防管理，保障消防安全，县级以上公安机关对本行政区域内的火灾高危单位实施监督管理，并由本级公安机关消防机构负责实施。

为切实将责任落实到人，《规定》指出，火灾高危单位的法定代表人或者主要负责人是本单位的消防安全责任人，火灾高危单位分管消防安全的负责人是本单位的消防安全管理人。火灾高危单位必须设立或者确定消防工作的归口管理职能部门，并确定专职消防安全管理人员，负责日常消防安全管理并开展具体工作。火灾高危单位员工应当了解工作环境的火灾危险性，掌握消火栓、灭火器等常见灭火器材的使用方法，熟知安全出口、疏散通道位置，懂得火灾自救常识，会组织人员安全疏散。

大型娱乐场所等火灾高危单位人员密集，消防安全尤为重要。《规定》特别要求：火灾高危单位应当建立专职消防队伍，并配备满足单位灭火救援工作需要的消防车辆和灭火器材。其中，大型公共娱乐场所不少于10人；大型商场市场总建筑面积小于5万平方米的，不少于10人；大于5万平方米小于10万平方米的，不少于20人；大于10万平方米的，不少于30人；超高层公共建筑和总建筑面积超过1万平方米的地下公众聚集场所必须建立专职消防队，队员人数不得少于20人；甲、乙类易燃易爆物品的生产、充装、储存、销售单位和其他火灾高危单位应根据规模设立专职消防队，专职队员数量不应少于5人。

此外，《规定》还要求，消防安全管理员每天应当对消防设施、疏散通道、安全出口、用火用电情况进行巡查、记录并存档。经营类人员密集性场所每小时巡查一次，其他场所每两小时巡查一次。

第4篇：实验二防毒面具及其使用

实验二防毒面具及其使用

教学内容

制式呼吸道防护器材：防毒面具的构造、性能及佩戴方法；

教学目标

1、认知目标：使学生了解个人防护器材防毒面具的佩戴及防护原理，认识核闪光是个人防护卧倒动作的技术要素。

2、技能目标：熟练掌握防毒面具动作。

实验器材

65型防毒面具4个

教学过程

防毒面具的构造性能及使用方法：

1、构造、性能：

目前，我国生产的主要是过滤式防毒面具，具有可靠的防毒性能。如64型、65型防毒面具防沙林毒剂均为10小时以上，防vx毒剂为30分钟以上。

它由面罩、滤毒罐和面具袋三部分组成。面罩与人员面部密合固定，以保护人的面部；滤毒罐有滤烟层和装填层两部分，滤烟层能滤除毒烟、毒雾

生物战剂和放射性气溶胶；装填层能有效地吸附空气中的毒剂蒸气。

2、使用方法： 65型面具的使用

戴面具：当听（看）到“化学警报”信号或“戴面具”的口令时，立即停止呼吸，闭嘴闭眼，右（左）手握住面具袋底，左（右）手迅速取出面具，两手分别握住面具两侧的中下头带，拇指在内撑开面罩；身体微向前倾，下颚微伸出，将面罩套住下颚，用其余指夹住帽沿，两手稍用力向上后方拉头带

迅速戴上面具；两手对称地调整头带，使面具与脸部密合；然后深呼一口气，睁开眼睛。

戴面具时，“停止呼吸”、“闭嘴”是为了防止吸入染毒空气；“闭眼”是为了防止毒剂伤害眼睛；“深呼一口气”是为了排出面具内的染毒空气。

脱面具：听（看）到解除“化学警报”信号或“脱面具”的口令，左手脱下军帽，右手握住面具下部，向下向前脱下面具，然后将过滤器朝外装入面具袋。

面具正确佩戴合格的标志是：眼窗中心位于两眼正前偏下，带头垫位于头的后上方，头带压力适中，不压耳朵。

第5篇：《人琴俱亡》教案模板

学习目标：

1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。

明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。

二、课后学习：

阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）

何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）

3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

译文：____________________________________________________________

（2）便索舆来奔丧。

译文：____________________________________________________________

（3）便径入坐灵床上。

译文：____________________________________________________________

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

译文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写的，请你把它工整地写在下面。

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

第6篇：大自然的启示——防毒面具的由来

大自然的启示——防毒面具的由来

大自然里有很多秘密等着人们去探索、去发现。最近，人们发现防毒面具和猪鼻子非常相似。难道防毒面具跟猪鼻子有关系吗？

我带着这个问题查找了许多资料，终于找到了答案。原来，二战的时候，一个国家为了战胜另一个国家，就派士兵们把数瓶装满氯气的钢瓶放在战场上。然后打开瓶盖，淡黄色的氯气立刻从瓶子里鱼贯而出。氯气顺着风以每秒3米的速度向另一个国家的军营满眼过去。结果导致这个国家的5万名士兵和大部分野兽死亡，并有5000名士兵受伤。

可是，人们发现只有野猪没有被这种化学气体毒害。人们就仔细观察野猪的生活规律，就发现原来野猪每天都要做一件事，那就是——用嘴拱地。

科学家经过仔细地研究才知道，因为猪一闻到毒气就拼命地拱地。泥土被它拱了以后，非常松软，对毒气起到了过滤的作用。根据这一个发现，科学家们终于研制出了第一批防毒面具。这种防毒面具没有直接采用泥土当过滤物，而是用了吸附性更强的活性炭。直到现在，因为猪鼻形的防毒面具可以装较多的活性炭，所以就没有更换。现在，我终于明白了，原来防毒面具也是人类模仿猪鼻子的一个杰作呀。

大自然真是人类的好老师啊！人们从大自然身上学会了许多东西，为人类造福。我们应该保护大自然，保护生态平衡。

济南师范学校附属小学四年级:闫子聪