《15.2.3 整数指数幂》教案2_整数指数幂优秀教案
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《15.2.3 整数指数幂》教案
一、教学目标
1.知道负整数指数幂an=
1(a≠0,n是正整数).na2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学计数法表示小于1的数.二、重点、难点
1.重点:掌握整数指数幂的运算性质.2.难点:会用科学计数法表示小于1的数.三、课堂引入
1.回忆正整数指数幂的运算性质:(1)同底数的幂的乘法:aaa(2)幂的乘方:(a)amnmnmnmn(m,n是正整数);
(m,n是正整数);
(3)积的乘方:(ab)nanbn(n是正整数);(4)同底数的幂的除法:aaam>n);
mnmn(a≠0,m,n是正整数,anan(5)商的乘方:()n(n是正整数);
bb2.回忆0指数幂的规定,即当a≠0时,a1.3.你还记得1纳米=10米,即1纳米=-9
01米吗? 910a3a314.计算当a≠0时,aa=5=32=2,再假设正整数指数幂的运算性质
aaaa35amanamn(a≠0,m,n是正整数,m>n)中的m>n这个条件去掉,那么a3a5=a35=a2.于是得到a2=整数时,an1(a≠0),就规定负整数指数幂的运算性质:当n是正2a=1(a≠0).na
四、例题讲解
1、计算(xy)
[分析] 是应用推广后的整数指数幂的运算性质进行计算,与用正整数 指数幂的运算性质进行计算一样,但计算结果有负指数幂时,要写成分式形式.3-2
2五、随堂练习
1.填空
(1)-2= 02(2)(-2)=(3)(-2)=
--3 0
(4)2=(5)2=(6)(-2)= 2.计算
(1)x2y-2 ·(x-2y)3(2)(3x2y-2)2 ÷(x-2y)3
六、课后练习
1.用科学计数法表示下列各数:
0.000 04,-0.034, 0.000 000 45, 0.000 009 2.计算
(1)(3×10-8)×(4×103)(2)(2×10-3)2÷(10-3)3