幸福快车的音乐教案

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幸福快车的音乐教案1

教学方法：

启发、诱导

教学准备：

录音机、VCD、电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料

教学内容：

学唱《幸福快车》了解电声乐队编制

教学目标：

（1）用轻松、流畅、自然的声音演唱《幸福快车》。进一步激发学生学习音乐的.热情，欣赏健康向上的流行音乐，正确认识流行音乐的价值。

（2）了解电声乐队的编制及演奏特点。

（3）通过设计“卡拉OK演唱比赛方案”培养学生组织音乐活动的能力。

（4）培养学生乐观向上的健康心态。

教学重点与难点：

指导学生运用欢快活泼、轻松洒脱的歌声表达歌中乐观向上的生活态度，感受拉丁风格的流行音乐。

教学过程：

1、师生共同踩着《幸福快车》的旋律走进教室。

2、发声练习：要求学生用自然、弹性的声音用“啦”练唱。

幸福快车的音乐教案2

教 法：启发、诱导

教学准备：录音机、VCD、电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料

教学内容：学唱《幸福快车》了解电声乐队编制

教学目标：

(1)用轻松、流畅、自然的声音演唱《幸福快车》。进一步激发学生学习音乐的热情，欣赏健康向上的流行音乐，正确认识流行音乐的价值。

(2)了解电声乐队的编制及演奏特点。

(3)通过设计“卡拉OK演唱比赛方案”培养学生组织音乐活动的能力。

(4)培养学生乐观向上的健康心态。

教学重点与难点：指导学生运用欢快活泼、轻松洒脱的歌声表达歌中乐观向上的生活态度，感受拉丁风格的流行音乐。

教学过程：

一、组织教学

1、师生共同踩着《幸福快车》的旋律走进教室。

2、发声练习：要求学生用自然、弹性的声音用“啦”练唱。