请示教案_请示写作教案

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请示

（一）含义

请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。凡属本机关职权范围内可以解决的问题，或上级机关以往政策中明确规定的问题，应不在请示之列。

与报告相比，请示具有以下特点：

1.一文一事

每份请示只能提出批复一个事项，解决一个问题。综合报告则可以一文多事。

2.请批对应

一请示，一批复，没有请示就没有批复。等待批准，是请示与报告的最大区别。

3.事前行文

请示应在问题发生或处理前行文，而报告多在事中或事后行文。

（二）类别

按用途，请示有三种类型：

1.求示性请示

请求上级机关给予政策、认识上的指示。所谓给予“指示”，往往是发文机关向上级机关要具体政策或对政策的诠释，以及具体办法。

2.求批性请示

请求上级机关给予批准、认可。请示事项往往涉及机构审定、人事任免、财务运用、项目安排等方面的问题。

3.求转性请示

请求上级机关给予批转。通常，行业主管部门往往就行业中带有普遍性的问题提出建议或意见，而后请求上级机关批转有关机关贯彻执行。此类请示常带有附件，附件内容即其请求转发的文件。

（三）基本结构与写法

请示的结构：

标题＋主送机关＋正文＋落款＋成文日期＋附注

请示的落款和成文日期与其他行政公文相同。

1.标 题

⑴发文机关＋事由＋文种

如《 ××大学关于承办第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的请示》、《××

市人民政府关于建立××市体育学校的请示》。

⑵事由＋文种

如《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》、《关于要求解决热带作物病虫害防治经费的请示》。

请示不能使用单元素标题，也很少有发文机关加文种的标题；不能将“请示”写成“报告”或“请示报告”；标题中不要出现“申请”、“请求”之类的词语。

2.主送机关

请示必须有主送机关。请示的主送机关应为具有隶属关系的上级机关，即负责受理请示之机关。

3.正 文

正文的构成：发文原由＋请求事项＋要求

⑴发文原由

即请示的开头，是请示事项的基础。往往需要说明请示的原因、目的和依据，有的还需要说明背景，以达到“争取成功” 的目的。

⑵请示事项

请求上级机关指示、批准的内容，是正文的核心。请示事项应具有可行性与可操作性，为了有利于审批，还可进一步提出切实可行的办法、措施和建议。同时还要注意，不能只写问题，不发表看法。

⑶要 求

是请示正文的结尾，即向上级机关提出要求。要求常以尾语形式表达，一般有：“当否，请批示”，“以上要求，请予审批”、“妥否，请批复”、“以上如无不妥，请批转各地区、各部门贯彻执行”。使用尾语，应根据请示的不同类型、不同目的来选择。

4.附 件

5.落款与成文日期

与通知、报告等相同。

6.附 注

请示应在成文日期下1行居左空2字，加圆括号注明发文机关联系人的姓名和电话号码。

（四）注意事项

1.主送一个机关，不可多头请示。

2.不能直接呈送领导个人，也不可抄送同级或下级机关。

3.请示一般按隶属关系逐级请示，不能越级行文。

4.语气宜温和谦恭，不能出语强硬。在请示事项结束处不宜采用“我们决定„„”等用语，应使用“请”、“拟”、“建议”等。

五、作业：修改病文（学生现场操作）例

关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示

市人民政府、市教育局：

我校今年由于住宿生急剧增加，已有的学生宿舍已无法容纳，现在住宿生基本上是一个床位两个人睡，严重影响学生的身心健康。为解决这一困难，我校决定再建一栋学生宿舍楼。另外，我校图书馆也尚未达到省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。

特此请示，请回复。

××市二职

2003年12月15日