爱的全家福教案_小班教案全家福

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第9课 爱的全家福—制作逐帧动画

教学目标

知识与技能：

1、认识Flash8.0的操作界面。

2、理解动画的形成原理。

3、理解帧和关键帧的概念和区别。

4、学会制作一个简单的逐帧动画。过程与方法：

通过制作“FAMILY”这个简单的逐帧动画来理解动画的形成原理，从而更好地理解如何制作动画。

情感、态度与价值观：

通过制作“FAMILY”简单的逐帧动画来体会家的温暖。

教学重点:

1、理解动画的形成原理。

2、理解帧和关键帧的概念和区别。

3、学会制作一个简单的逐帧动画。

教学难点:制作一个简单的逐帧动画。

对教材的处理及二次开发：增加了对Flash8.0界面的认识。

教学过程：

一、导入

播放公益广告《爱的表达方式》，让学生体会家的温暖，同时，观察欣赏本动画，思考：动画是怎样制作形成的？

请同学翻书到P36，看图9.1，思考如果把这些图片连起来快速播放会是什么效果？

二、计算机动画

计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。动画是一门通过在连续多格的胶片上拍摄一系列单个画面，从而产生动态视觉的技术和艺术，这种视觉是通过将胶片以一定的数率放映体现出来的。实验证明:动画和电影的画面刷新率为24帧/s,即每秒放映24幅画面，则人眼看到的是连续的画面效果。

三、认识Flash8.0界面: 和同学们一起认识Flash8.0。

四、帧和关键帧

帧：影像动画中最小单位的单幅影像画面，相当于电影胶片上的每一格镜头。一帧就是一副静止的画面。

关键帧：物体运动和变化中的关键动作所处的那一帧。任何动画要表现运动或变化，至少前后要给出两个不同的关键状态，而中间状态的变化和衔接电脑可以自动完成，FLASH中，表示关键状态的帧叫做关键帧。

每一帧都是静止的图象，快速连续地显示帧便形成了运动的假象。高的帧率可以得到更流畅、更逼真的动画。每秒钟帧数(fps)愈多，所显示的动作就会愈流畅。

学习常用的帧操作命令的快捷键及功能。

五、逐帧动画

是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画。

六、制作逐帧动画

在理解帧和关键帧的基础上，我们一起分别在每个关键帧上放上一个对象，如第一个关键帧上放“Father”，第二个关键帧上放“And”……依此类推。

最后，在控制菜单里运行“播放”，看看效果怎样？

七、拓展提升:

1、在完成了第六步以后，如果想让他们变化慢一点怎么办？（插入帧或者用帧频来控制动画播放的速度）

2、如果每一个关键帧的内容不是单词而是图片效果会怎样？

3、发挥你的想像，尝试制作一个连贯动作的动画。

八、总结

1、总结本课内容

2、总结学生表现

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