教案：创建新集体_创建新集体教案

2020-02-27 教案模板下载本文

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教案：创建新集体

【导入】实验观察，目的：让学生明白集体对个人的重要性

前几天，我还在家里的时候，我的一个读小学的小外甥过来问我一个问题，他说怎么才能使一点水以最长的时间的存在在这个世界上？我当时想了半天没想出来，那我想在这考考大家，看看大家能不能想出来学生回答：

今天上课之前给大家做两个小小的实验，老师在上面做大家要做的就是仔细观察。操作步骤：

1、首先将烧杯倒满无色水，用胶头滴管从中吸取一滴，然后将这滴水滴在地上。问：请问同学们这滴水，将会怎么样？学生回答：将会很快蒸发消失。

问：为什么一滴水离开了杯子后就会很快蒸发，而在杯子中却能存在很久？谁来科普一下学生回答：因为一滴水离开了杯子，它与空气的接触面就更加广了，所以容易蒸发

2、那么现在将一滴淡黑墨水，滴入烧杯中，然后让学生观察发生了什么现象？问：请问你能看到什么现象？学生回答：

墨水将无色水染黑了

这滴墨水被清澈的水淡化了

问：那这两个实验告诉我们什么道理？一个一个来说，首先再看看第一个实验能够从中得到什么启示？学生回答：

问：第二个实验，我们发现水变黑了一些，但是这滴黑墨水也消失了，现象告诉我们什么道理呢？学生回答：

由此其实我们联想到我们人类自身，我们每一个同学与我们的班集体的关系式不是也像一滴水和大海的关系一样吗？可见个人与集体是相互依存的，个人的发展离不开集体，个人的烦恼可以被集体分担，但是我们的一言一行也关系着集体的形象，而一个良好的集体对我们一个人的健康成长起着非常重要的作用，那么我们应该如何创建一个优秀的班集体呢？这就是我们今天所有学习的课程内容——创建新集体，请大家把书翻到第七页。【进入新课】

一、共同的目标、前进的动力

【游戏】我们先来做一个游戏——金鸡独立。规则：

1、双脚落地算是结束

2、时间最长者获胜

访问最后挑战成功的同学，为什么能够取得成功？

那这也就告诉我们，一个人如果没有明确的目标的话，是很难取得成就的，那么一个集体呢？如果一个集体没有共同的目标会怎么样呢？学生回答：

我们生活在一个班集体之中，如果没有一个共同的奋斗目标，大家各想各的，各做各的，我们的班集体就会像一盘散沙，没有凝聚力，就只成为一个松散的班集体。良好的班集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标？

因为：我们生活在一个班集体之中，如果没有一个共同的奋斗目标，大家各想各的，各做各的，我们的班集体就会像一盘散沙，没有凝聚力，就只成为一个松散的班集体。而当我们有了一个科学的共同的奋斗目标之后，我们就有了团结奋斗的不竭动力，大家才能朝着共同的奋斗目标努力奋斗。

那现在既然我们已经知道一个优秀集体的创建需要一个共同的目标，那我们现在就来思考一下，在你的心目中一个优秀的班集体到底是什么样子的呢？请每位同学用三句话或者三个词来形容一下，每个必须写，最后汇总

【小组活动】我心目中的优秀班集体。活动目的：通过学生的自由表达最终明白建设一个优秀班集体需要共同的目标。要求：

1、每组需要选一位组长（督促每一位同学认真想）

2、每组需要选一位记录员（记录所有的句子，所以写字要快的）

3、每组需要选发言员一名

4、每组需要选一位计时员（负责提醒大家时间）

5、每组需要声控员一名（负责降低噪音）规则：3min1、一组为单位来写

2、看哪个组写得最多而且没有重复的

对新班级的第一印象和心目中的优秀班集体请分别用三句话或者三个词来形容一下。（老师注意在黑板上总结出学生说的话）

师生关系：同学关系：学习风气：班级氛围：

为了巩固一下大家对优秀班集体的看法，我们来一起做一个连线的题目。

通过一归纳和总结，我们发现，原来大家心目中优秀班集体所应该具有的品质都差不多的，那也就是说，我们现在已经拥有了创建优秀班集体这样一个共同的目标。

二、各尽其能，发挥所长，奉献集体

那这是否就意味着有了这样一个共同的目标之后就万事大吉了呢？说到这我就想起一个故事，去年老师在北京一所学校实习的时候，做一个班的班主任助理，当时我们去的时候正好就赶上这所学校的秋季运动会，所以我就去统计参加运动会的人员，结果统计完了之后发现参加运动会的同学只有几个人啊！当时心里就比较着急，我就去班上动员，说这是为班上争光的事情，大家一定要有力的出力，为班级拿去好的成绩，结果有陆陆续续有了几个人报名，最后把这几个人报上去，他们去参加运动会，其他同学也没见到几个过来当拉拉队的，所以最终结果是，运动会完了之后，别的班级，拿到了很多奖状，而自己的班级却只拿到了一个短跑比赛的奖项，就因为这事，整个班级整个一个学期在其他班级面前都好像抬不起头来。那这个故事告诉我们，如果我们有了目标但是不去采取行动去实现它，那会成功吗？那么老师现在就想问一下大家，如果班集体有需要，你愿意贡献出自己的力量吗？好看来大家还是很想为咱们的班集体贡献出自己的力量的，当然体育只是我们为班级贡献力量的一个方面，其实我们还有很多可做的，那么看看大家能够想出哪些我们还可以为班级出力的事情。学生回答：

老师在这里列了一个，大家可以参考一下

【小组活动】制作特长志愿卡，活动目的：明白自己能够为班级做些什么？要求：

1、每组需要选一位组长（组织、调动）

2、每组需要选发言员一名

3、每组需要选一位计时员（负责提醒大家时间）

4、每组需要声控员一名（负责降低噪音）规则：

1、时间

2、组内讨论，每组写一位最具特色的同学就行

3、最新制作完成又精美的获胜

那为什么我们每个人都要各尽其能，发挥所长，奉献集体呢？请大家把书翻到第8页把这个答案划记起来：

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩，每个人都会为班集体的美丽感到骄傲和自豪。