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教案及反思

大三班

张瑞雪

大班健康与艺术活动中国功夫

活动目标：

1.简单了解中国武术，学习中国功夫的几个基本动作。2.欣赏歌曲《中国功夫》，感受中国功夫雄壮有力的气概，尝试用身体动作表现歌曲内容。活动准备

1.材料准备：中国功夫的录像；教师腰间系红色绸带；歌曲中国功夫；一本武林密集的画册书。四块有中国功夫动作的黑板（放在教室的前后左右）。幼儿分成四组。活动过程

一． 看一看，说一说

1.教师腰间红绸带提问幼儿看到了什么，今天的打扮和每天有什么不同说一说。告诉小朋友穿成这样是因为老师最近迷上了中国功夫。

2.教师播放中国功夫的一段录像，幼儿欣赏。

小结：告诉幼儿练习武术不仅可以强身健体，还可以自我防卫。

二．我来学武术。

1.拿出武林密集激发孩子学习武术动作的兴趣。四组分别观察动作图示，学习中国功夫的基本动作。2.幼儿自有练习，熟悉模仿的动作。三．欣赏歌曲，并能运用歌曲配动作。

1.播放歌曲《中国功夫》请幼儿欣赏。教师：小朋友听到了这首歌有什么感觉？

2.再次播放歌曲，教师和幼儿一起数歌词，并引导幼儿熟悉歌词内容。

3.尝试用练习过的动作来配音乐。第一个动作用第一句歌词，第二个动作用第二句歌词。。。。完成四个动作的练习。

4.运用肢体动作自由创编和表现。

课后反思

很高兴在来到五家幼儿园这个大集体中，有这样一个准备我人生第一个公开课的机会，前一段时间班级里播放《功夫小子》的动画片，我发现孩子们特别喜欢，并且对中国武术很感兴趣，我选择了这节活动课从孩子的兴趣出发，兴趣是最好的老师。

我大胆改变了以往先示范后讲解的教学模式，以幼儿自主探究学习为主。但是在活动中也出现了以下的不足，1.音乐的音响突然停顿，影响了课的效果。最后没办法只能用电脑来放音乐，电脑的声音小没有达到很好的效果。2.我觉得这节课出彩的地方就是听音乐配动作。没有完成很好的效果，3.大声的音乐能吸引小朋友，激发强烈的兴趣。

通过这节活动课让我学习了很多，希望这些经验和不足成为我今后工作学习的基石，一步一个脚印的牢牢的走下去。在幼教的事业里修建好一个自己的码头，让越来越多的船只在我的码头停靠。

2012年11月18日