突发停电应急与触电防护教案_触电应急教案

突发停电应急与触电防护教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“触电应急教案”。

第六课 突发停电应急与触电防护

教学目的：

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。教学内容:

一、突发停电的危害

二、突发停电时的个人应急措施

三、触电

四、触电的原因及预防

五、触电的急救 教学过程：

一、导入

1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

明确：我们的生活离不开电，电给我们的生活带来了很多方便，然而电也给我们的人生安全构成了一种威胁。如果不慎身体触及到正在通电的高于36伏特的裸线，就可能出现触电受伤事故。触电事故一般会出现触电者休克或者死亡的结果。所以，我们必须注意避免身体触电事故发生。

二、教授新课

1、安全用电标志

（1）你们了解安全用电标志吗？

（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

（3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？

（4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电

（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

明确：

（1）不用湿手接触电器和电线。（2）不穿湿鞋接触电器和电线。（3）不私自拆接电线。

（4）如果家用电器出现故障，及时找专业人员维修，不要私自修理。（5）不能在没有断电的情况下接触电器或者打开电器。（6）查看线路是否有电要正确使用试电笔。（7）不能手拿金属物品接触电器和电线。

（8）如果走路途中遇到电线落地或者树上有电线下垂时，不要靠近电线，更不能强行通过。应该及时报告有关部门或者老师家长。事情紧急必须经过，一定要绕道而行。

（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办？

（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？

（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

明确：如果遇到同学或者家人发生了触电事故，千万不能用手直接去拉触电者，身体不能和触电者直接接触。正确的施救方法：

第一，切断电源：

（1）如果知道电源开关位置，立即断开电源开关。

（2）如果电源开关离现场远，或者不知道电源开关位置在哪里，就地就近找一根干木棍把电线挑开或者打断。

（3）如果附近没有干木棍之类的物品，可以找一件干衣服或者干毛巾叠几层作为绝缘体，包住电线后把电线从触电者身上移开。注意湿手和金属物品不仅 2

不能就触电者，反而会使自己也成为触电者。

第二，实施救护：切断电源后，如果触电者神志不清醒，找块干木板，把触电者平放在木板上。如果触电者出现休克（呼吸微弱或者无呼吸），应该立即进行人工呼吸。同时把触电者朝医院送。

第三，处理好现场：防止其他人再出现触电事故。

注意：如果遇高压触电，不能用上述方法施救。应及时联系供电部门处理。

三、总结

1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？

3、学生如何维护教室的电教设备？