《彩带长又长》教案_彩带长又长
《彩带长又长》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“彩带长又长”。
《彩带长又长》教案
活动目标
1、愿意收拾、整理操作材料
2、比较物体的长短，理解长短的基本含义
活动准备
1、每人两根长短、颜色不同的纸条
2、幼儿操作材料
活动过程
1、教师出示长短、颜色不同的两根彩带。提问：快到六一了，我们一起用彩带布置活动室，这些彩带有什么不同？
2、幼儿比较物体的长短，初步理解长短的基本含义。（1）请幼儿比较自己的两根彩带，哪根长，哪根短？ 提问：小朋友每人两根纸条，比一比，哪根长，哪根短？（2）请幼儿说说是用什么方法比较出来的。
（3）小结：比较长短时必须把两个物体的一端对齐，再看另外一端。
3、教师启发幼儿回忆相关的生活经验。（1）讨论：你见过的哪些东西长短不一样？
（2）小结：小朋友观察得很仔细，我们周围的确有很多东西都存在长短差异。
4、完成幼儿操作材料《彩带长又长》。（1）请幼儿观察画面。
提问：图中有什么？哪个长，哪个短？（2）引导幼儿在每组短的物体前面画“√”。
活动延伸
1、完成幼儿操作材料《六一礼物》。
2、用彩带装饰幼儿活动室。
3、在数学区投放长短不同的笔、塑料吸管、毛线和彩条等材料，让幼儿比较长短。
4、利用橡皮泥做“面条”，比比谁的“面条”最长；利用游戏“揪尾巴”，比较尾巴长短。还可引导幼儿和教师比一比，谁的胳膊长，谁的腿长？女孩子们还可以比一比，谁的辫子长。
活动建议
1、小班幼儿对于长短等差别，往往都笼统地说成“大”、“小”。教师应注意纠正，帮助幼儿用语言准确表达。
2、比较长短时，应把被比较的两个物体一端对齐。
又长一岁的歌词歌手：徐子崴词:徐子崴曲:徐子崴编曲:关天天录音:徐子淳混音:王路遥录音室：福唱Music Studio混音室：2496 Top Music Studio弦乐:国际首席爱乐乐团平面设计:李政出......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《我又长高了》说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《我又长高了》说课稿教学目标1．初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。2．发展观察能力、动手操作能力、估测能力以及相互合......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇我又长高了说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
我又长高了说课稿教学内容《我又长高了》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第2单元《观察与测量》的第三部分内容。教学目标1．初步建立米的长度概念，根据1......
