十二生肖教案_十二生肖的教案

2020-02-27 教案模板下载本文

十二生肖教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“十二生肖的教案”。

人教版五年级美术下册

《十二生肖》教学设计

执教人：王小英

课题：第八课：十二生肖课时：1课时

课堂类型：造型表现设计应用教学目标：认知领域：

1、通过本节课学习，让学生了解十二生肖的有关知识，在橡皮泥制作十二生肖的学习过程中，学习变形、夸张的艺术表现手法。

2、学习橡皮泥制作造型的方法，通过教学，把握用泥塑造型的方法，能生动地表现生肖图。能力目标：

1、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，培养学生的审美情趣和创造美的能力。

2、走进学生的生活实际，激发学生学习兴趣。培养学生发现问题，解决问题的能力。情感态度价值观：

了解十二生肖的人文知识，激发对传统文化的热爱，培养学生爱美的情操。教学重难点：

1、用泥塑造型方法，制作出自己喜爱的或自己的生肖造型。

2、掌握泥塑造型的技巧。

教具学具：橡皮泥、剪刀、牙签、课件。教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

（一）导入： 1.猜谜语：“说它多它真多,全国每人有一个;说它少它真少,全国只有12个”让同学们猜出谜底。——十二生肖十二生肖是我国民间计算年龄的方法。我们每个人都有自己的生肖，像老师我就属蛇，同学们,你们都是什么生肖呢,你能介绍一下你的生肖吗？？你知道十二生肖都有哪些小动物吗? 这节课我们一起学习《十二生肖》这一课，板书课题：

8、《十二生肖》

（二）新授

1、十二生肖作为中国特有的民俗文化，有着悠久的历史在民间世代相传。（学生观看十二生肖的有关历史图片，简介唐十二生肖俑）这十二种动物中哪一种动物是虚幻出来的？（龙）出示龙的图片说说在龙的身上有哪些动物的影子？（学生讨论）2.了解十二生肖的故事以及来历。

3.欣赏有关十二生肖的图片。重点介绍三幅图片中蛇的形状、特点。

4、老师介绍作画的步骤：步骤一：选画

步骤二：在硬纸板上画稿步骤三：截取纸条步骤四：黏贴

5、出示作业要求：

用夸张生动的画出十二你最喜欢的十二生肖的作品。

三、学生作业，教师指导。

四、学生展示作品。

五、拓展延伸

1、欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得中国传统文化的浸染，激发爱国主义情感。