树宝宝一家教案_宝宝的家教案
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树宝宝一家
中班下学期艺术领域
一.活动目标:
1.知道构图要完整,饱满。
2.掌握树的基本结构是由树干、树枝、树冠和树叶组成。3.愿意参与美术绘画活动并能大胆讲述自己的作品的看法。二.活动重难点:
重点:掌握树的基本结构是由树干、树枝、树冠和树叶组成。
难点:尝试学习用弯曲的线条添画背景,知道构图要饱满。三.活动准备:
材料准备:铺在桌上的纸、画纸、黑色记号笔、油画棒、教师范画。知识经验准备:对树木、树林等有初步的认识。四.活动过程:
(一)欣赏作品《树宝宝的一家》(倾听区)出示教师范画,知道这是树林?
通过教师提问初步感知整体性和层次性,知道树的构成。
(二)教师示范,幼儿说出这是树的哪一部分
用请树宝宝来教室巩固幼儿对树干、树枝、树冠以及树叶的认识。
(三)出事错误范例,请幼儿纠错
1.树宝宝来了我们这里它的爸爸妈妈很着急,找不到它了,我们来帮帮他们吧。
2.展示两幅错误范画,请幼儿纠正。
(四)教师提出创作要求,集体作画(操作区)在我们小朋友的帮助下终于找到了树宝宝,它开心的回到了树林里了。我们小朋友等下也来画画树宝宝的一家。在画之前李老师要问问我们小朋友你的“树宝宝一家”里都会有谁呢? 幼儿回到操作区独立作画。
(五)教师巡回指导
巡回指导幼儿,纠正其错误。展示个别优秀作品,正面引导其它幼儿。
(六)个别欣赏
展示个别优秀作品,提问幼儿好在哪里?提高幼儿欣赏美的能力。
《树宝宝一家教案.docx》
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