四上品德教案_品德四上教案
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第一单元
成长的脚步
诚实是金
【教学目标】
⒈指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德。⒉懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人。【教学重点、难点】
真正理解“诚实守信”的含义，引导如何真正做到“诚实守信”。【教学准备】 【学生准备】
⒈布置同学们到生活中、网络中、社会中去做调查，挖掘同学间、邻里间、商家中的典型事例。
⒉从多种渠道（听到、看到书报中、网络中的）古代、近代、现代社会中名人的诚实守信的典型事例。
⒊收集反面事例，分析原因及后果，谈感想。
⒋收集值得讨论的事例（诚实守信与哥们义气的区别是什么？）⒌收集有关公益广告、名言警句、儿歌。【教师准备】
⒈深入到各组中了解收集情况，指导归类整理。⒉设计汇报环节。【教学过程】
同学们，上次我们布置了本次课的内容那就是“诚实守信”。谁来汇报一下，你是怎样理解这四个字的？ 师：看看书中是怎样说的？
师：那么诚实守信有哪些意义呢？
信息交流开始： 信息反馈表一：
信息来源 时期
人物
事件
启发
手段
古代
曾子
曾子杀猪
商鞅
商鞅变法立竿为信 宋合捧着空花盆的孩子
近代
罗荣恒
帮助民族人士
齐白石
以画像自荣
现代
女记者
金利来领带
温总理
哈佛演讲
信息反馈表二：
调查对象
来 源 事 件 启发（汇报方式）同学（自己）亲身经历 与同学有约等下去 录像
老师
所见
家长
亲身经历 答应的事做到
邻里
商家 “老干妈”的真诚
信息反馈表三： 不诚实守信的例子： 事件
启 发汇报方式 《狼来了》 动画片配音 《改分》 情景再现 《牛奶公司不守约》
反馈四：（办报形式，书签制作，配图）成语、格言、公益广告、儿歌、歌曲等。
成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如
一、抱诚守真 格言：
言必信、行必果。《论语•子路》 与朋友交，言而有信。《论语》
君子一言，快马一鞭。《景德传灯录•卷六》 公益广告：
狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。教师小结：
听了同学们的发言，老师已经感觉到了，通过同学们的收集和课上的讨论，“诚实守信” 的春雨已经滋润了我们的心田，诚实守信的种子已拨入我们的心中，诚实守信之花也必将开放而且越开越美。【教学叙事或反思】
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