中华人民共和国的成立教案_中华人民共和国教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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《第一单元

中华人民共和国的成立》教案

教学目标

1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新中国成立的历史条件;开国大典;中华人民共和国成立的历史意义;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革运动。2.能力方面:(1)通过对新中国成立的历史条件和新中国成立的伟大历史意义的教学,培养学生综合分析和概括问题的能力。(2)通过抗美援朝、土地改革运动的教学,培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察问题、分析问题的能力。

3.态度、价值观方面:(1)通过中华人民共和国成立的伟大历史意义的教学,让学生认识到新中国的诞生不但是中国光辉灿烂新纪元的开始,而且具有深远的国际影响。(2)通过抗美援朝、土地改革的教学,培养学生的爱国主义情感。

重点、难点分析

1.重点分析:(1)新中国的诞生及历史意义是重点。学习这一内容,既有利于培养学生的能力,又有利于形成正确的价值观念。(2)巩固人民民主专政政权的斗争是重点,这一部分内容在教材中起了承上启下的作用,是学生把握本单元内容的关键。

2.难点分析:土地改革运动是难点。

课堂教学过程

一、呈现中国现代史的历史分期,说明本单元属于过渡时期。

二、在整体把握本单元知识线索基础上,学生构建本单元知识结构并阐述事件关系。

三、呈现本单元《课标》要求。

1、点击中考.基础篇:

按《课标》对本单元四件大事的要求,采用不同的题型,逐一进行复习,教师进行点拨。

2、点击中考.联系篇:

(1)引导学生分析中华人民共和国成立和西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革运动的关系。

(2)图说历史:将四件大事以图片的形式呈现,变成材料解析题引导学生分析。(3)教师引导学生归纳关系类题的答题方法。

3、点击中考.技巧篇:

融入情境,探究问题。展示中华人民共和国成立结构图,设问:(1)新中国成立,除知识结构所列的因素外,还有哪些重要因素?(2)据上述结构,指出新中国成立的重大世界意义。

(3)通过以上探究,概括新中国成立在中华民族伟大复兴中的地位。

教师总结此类题答题技巧。

四、情感升华。

单元感悟:通过本单元的学习,你有什么认识、感悟,能跟大家交流一下吗? 教师总结

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