大班第8周音乐教案_优秀的大班音乐教案

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学科：音乐备课人：莫云备课时间：2012.10.1上课人：上课时间：周次：8周大中国（音乐）

活动目标：

1.熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。

2.幼儿学习看图片学用徒手打节拍。

3.创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。活动准备：

1.磁带，录音机。

2.幼儿人手两根皱纹纸彩条。

活动过程：

一、播放音乐舞蹈《大中国》，感受乐曲的风格。

1.今天老师给你们带来一首音乐想听吗，我们一起来听听（放音乐）

2.使幼儿知道音乐歌曲的名字叫《大中国》，并熟悉曲调。

二、让幼儿看图谱学习徒手打节拍。

1.师：老师给你们带来了这首大中国的图谱（画在黑板上）

2.教师讲解图谱让幼儿理解。

师：每小节有四拍，叉表示拍手，圆圈表示拍腿。（教师跟音乐示范拍给幼儿看）

幼儿学习看音乐拍节奏。

三、出示彩条，幼儿创编彩条挥舞的动作。

1.教师引导幼儿创编不同的彩条挥舞动作。

教师：这是什么呀？你们觉得用彩条可以怎么跟着音乐跳舞？

2.教师示范表演舞蹈，幼儿感受音乐欢快活泼的情绪。

教师：你们仔细看看，老师跳的舞蹈中用了哪些动作？

学科：音乐备课人：莫云备课时间：2012.10.1上课人：上课时间：周次：8周四、初步学习舞蹈动作，感受乐曲的旋律。

1.幼儿学习踏点步，加上手臂的动作，并随音乐练习。

2.教师哼唱音乐，带领幼儿随着音乐学习有节奏地颤摇手腕和挥动彩带的动作。

五、幼儿创编不同方位挥舞彩条的动作。

1.教师：彩条除了可以从下到上挥舞，还可以怎么挥舞呢？幼儿集体创编，教师反馈个 别幼儿的动作。

2.教师选取四个不同方位的动作，大家随音乐集体练习。

六、红绸舞《大中国》

教师带领幼儿人手两根红色的纸条，引导幼儿在活动室里找空地方，随着欢快的音乐完整地表演红绸舞《大中国》

课后反思：