《秋天的图画》教案_秋天的图画教案一

《秋天的图画》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋天的图画教案一”。

领域 ：语言领域

年龄班：大班

活动名称：

秋天的图画

活动目标：

1、能根据画面上小动物描绘的画面，讲述秋天的主要色彩和主要特征。

2、学习用“金灿灿”、“千姿百态”等词语描绘秋天美丽的景色。

3．感知秋天美丽的景色，进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。

活动准备：

1.相关ppt课件2.相关录音3.熊猫手偶

活动过程：

1、出示ppt图片，老师引导幼儿观察并讲述画面。

教师：上图画课了，(出示熊猫手偶)熊猫老师要求小动物画出自己看到的秋天景色。

你们看一看图片上的小动物分别都画了些什么？

幼儿观察画面后，教师依次请幼儿说说：图上有哪些动物？他们画了哪些秋天的景色？

2、教师通过提问的方法引导幼儿讲述画面里的内容。

依次提问：

（小猴子画的是什么？有哪些果子？是什么颜色的？这些水果真诱人呀，看得叫人怎么样？（引导幼儿说出：黄黄的ＸＸ、红红的ＸＸ、橙色的ＸＸ、紫色的ＸＸ）

教师小结：原来呀，小猴子画的是果园。黄黄的梨，红红的苹果，橙的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。

（2）小松鼠画的是什么？树叶是什么颜色的？（梧桐树变黄了、枫叶树变红了）哇！枫叶的样子象什么？（蝴蝶）引导幼儿模仿落叶飘飘的情景。

教师小结：小松鼠画的是树林。梧桐树变黄了，枫叶树变红了，象蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！

（3）小兔子画的是什么？这些菊花是什么颜色的？它们是什么样子的？（丰富词语“五颜六色”、“千姿百态”）教师小结：小兔子画的是花园。美丽的菊花开放了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了！

（4）小花猫画的是什么？有哪些农作物？是什么颜色的？（丰富词语：“金黄色”、“金灿灿”）教师小结：小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻谷，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。

（5）熊猫老师看见这些美丽的图画心情会怎么样？它会说些什么？（幼儿自由回答）教师小结：熊猫老师高兴地说：“秋天的图画，多么美丽呀！” 3.幼儿完整地欣赏散文内容。（此时播放准备好的录音）

师：小动物们画是什么季节的图画？ 幼：秋天。

师：对了，它们画的是秋天的图画。

（1）教师随音乐有感情地再次完整朗诵散文的画面内容。

（2）师：老师知道许多小朋友都学会了，现在老师指到哪一幅图，小朋友就用好听的声音把它说出来。

（3）小朋友真能干，我们一起来用好听的声音来朗诵。

4欣赏幻灯片，进一步感受秋天的景色之美。

教师：秋天很美，秋天还有哪些美丽的景色呢？（播放幻灯片）2．幼儿自由讲述秋天的特征。

师：秋天的美，看不完，说不尽，你们最喜欢的秋天是什么样子的？

如果请你来画一幅秋天的图画，你会画些什么呢？请你和好朋友一起找一个你喜欢的地方说一说。

活动延伸：

1．区域活动：幼儿在美工区绘画秋天的景色。

2．家园共育：家长带孩子秋游，进一步感受秋天美丽的景色

附散文：散文《秋天的图画》

上图画课了，熊猫老师要求小动物们画出看到的秋天的景色。小猴子画的是果山。黄黄的梨，红红的苹果，橙色的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。小松鼠画的是树林。梧桐叶变黄了，枫树叶变红了，像蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！小兔子画的是花园。美丽的菊花开放了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了！

小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻田，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。熊猫老师高兴地说：“秋天的图画，多么美丽呀！”