米罗可儿中班教师教案_米罗可儿大班教师教案
米罗可儿中班教师教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“米罗可儿大班教师教案”。
中班教案
1、元宵节的彩灯 活动目标：
１、了解元宵节的意义，知道元宵赏彩灯的习俗。２、学习使用刮蜡纸作图，想象不同彩造型。材料准备：
16开刮画纸，牙签。活动过程：
一、儿歌导入
师：元宵节小朋友们都会做些什么有趣的活动呢？ 幼儿自由表述。
听一首好听的儿歌： 元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。兔子灯，拉着跑。小朋友们拍手笑。
师：彩灯各式各样真好看，想一想还有哪些造型奇特的彩灯把他们画下来。
二、幼儿做画 １、刮蜡画
提示：示范如何使用刮腊纸。
刮出圆圆的月亮，还有灯笼的轮廓，然后添加细节。２、美丽的彩灯
师：美丽的彩灯有各种各样的造型，想一想你喜欢的造型是什么样的？把它刮出来。
三、作品展示
老师把画连接、悬挂起来。彩灯真好看，哪盏彩灯你最喜欢呢？
2、朋友见面真开心 活动目标：
１、了解好朋友的含义，体验好朋友见面的乐趣。２、尝试把半个圆躲在画纸外面学画侧面笑脸。材料准备：
8开长方形牛皮纸、记号笔、粉笔。活动过程： 一：谈话导入
1、师：幼儿园里真开心，那么多朋友一起玩耍学本领，说说你的朋友都有谁呀？幼儿自由发表。
2、师：你们是怎么成为好朋友的呢？见面的时候是怎么样打招呼的，都说些什么呀？幼儿大胆表述，演示见面过程。
师：仔细观察两个好朋友笑哈哈的侧面表情。提示幼儿观察侧面五官特征。
3、总结：好朋友见面真开心，每个人脸上都笑哈哈。一起来把他们画在画纸上。
二：幼儿作画
1、画侧脸
师：画两个圆，注意有半个圆躲在了画纸的外面了，尽量画的大一些。
2、添五官
师：想一想我们刚刚看到的侧脸笑哈哈的表情特征是怎么样的？发挥想象，还有哪些好朋友呢？小动物还是你喜欢的卡通想象。
3、涂色
师：轮廓用上描边的技巧，用喜欢的颜色涂在需要的地方，再用纸巾抹一抹，朋友变漂亮了！
三、作品展示
你帮我，我帮你团结友爱不分离，好朋友在一起真开心，说说你画的好朋友是谁？
3、我们的节日 活动目标：
１、了解五大洲小朋友的脸部特征。
２、学习快速法画背景，体验其中乐趣。材料准备：
8开长方形牛皮纸，炭笔，油画棒。活动过程：
一、探讨
师：全世界的小朋友都在六月一日这一天庆祝自己的节日“６.１”儿童节，那你们知道全世界有多少人种吗？ 幼儿自由讨论
师： 非洲小朋友黑黑的皮肤，双眼皮、大眼睛、宽鼻子、厚厚的嘴唇，雪白的牙齿。白种人、黄种人、红种人长的什么样呢？我们一起来看看资料，然后仔细观察。
幼儿大胆表述
师：小朋友说的都很对，观察的真仔细，我们把五大洲的小朋友都请到画纸上一起来过儿童节。
二、幼儿作画
１、画上五大洲的小朋友
师：要把观察出来的特征表现出来，脸蛋尽量画的大一些，画不下可以躲在后面或者躲到外面去，这样画面更生动。２、画背景
学习快速法画背景
师：在画背景是用快速画法，你会发现即漂亮又省力。注意画的时候不着急，不潦草，不破坏前面的人物。
三、作品展示 六一节真热闹，介绍一下你的朋友是来是哪个国家的？ 非洲小朋友，中国小朋友，美国小朋友还是澳大利亚小朋友。
4、剪纸——侧面人 活动目标：
1、欣赏传统的民间艺术—剪纸，感受奇妙的剪纸艺术。
2、尝试剪纸，发挥想象完成“侧面人”。活动准备： A4纸，剪刀。活动过程：
一、欣赏剪纸艺术
师：有一种古老的民间艺术叫做“剪纸艺术”。非常生动有趣，我们一起来欣赏一下。说说你喜欢的作品（见图例），都像什么呢？幼儿自由表述。师：剪纸真有趣，我们一起来试一试，剪出一个侧面人！
二、幼儿创作
1、教师师范
师：一刀剪进去，一刀剪出来，把直直的边都剪掉，剪成了一块“被啃过了的大饼”。从不同的方向观察，来找一找躲在纸上的侧面人，找出鼻子，然后剪出眼睛、嘴巴、牙齿。
3、幼儿操作
注意调整幼儿使用剪刀的方法
师：想一想你剪出的侧面人在想什么的？也把它剪出来。
4、装裱
用彩色的纸衬底，把作品装裱起来。
三、作品展示
一个个侧面人还真像呢，介绍下你剪出的侧面人在想些什么呢？
5、借形想象 活动目标：
1、练习画长线条。尝试表现画面的黑白灰。
2、利用线条进行想象，感受借形想象的乐趣。材料准备：
16开正方形印泥纸、油画棒、水粉颜料。活动过程：
一、导入
师：弯弯曲曲的线条可以变化出千奇百怪的造型，让我们和曲线做游戏，连连画画，不知不觉中有趣的动物朋友就了来到了你的画纸上。
二、示范
师：一根线条尽量一笔完成，每个线头都要接住了，再把线头的地方变出动物的各个部位，小动物就变出来了！
三、幼儿作画
1、画线条
提示：每个线头都要接住了，万一画错了，不用紧张，不要去橡皮擦，开动脑筋变一变。
2、借形想象
提示：多看多观察动物图片（见图例），根据线条的形进行添加想象，变出眼睛、耳朵、胡子、帽子等。
3、表现画面的黑白灰
提示：用不用颜色的水粉颜料，不同的着色技巧如：点画、圈画等（见范例）来表现画面的黑白灰。
四、作品展示
有趣的线条借形想象，画面效果真好看，说说自己的图上都变出了那些可爱的小动物呢？
6、水粉拓印添加想象 活动目标：
１、感受水粉完色的乐趣。
２、添加想象，体验成功的喜悦。材料准备：
8开正方形牛皮纸，抹布，水粉颜料，记号笔。活动过程：
一、情景导入
师： 春天来了，小动物们出门活动了。动物图片欣赏：鹰、牛、猩猩、熊。想一想，还有哪些动物先知道春天的来临呢？ 幼儿自由表述。
师：小动物们都喜欢捉迷藏，这次它们朵在了五颜六色的颜料里，我们一起来把它们找一找。
二、幼儿作画 １、自由拓印
师： 用抹布蘸着颜料在画纸上自由拓印，有的色块可以多到画纸外面呢！画纸上会出现奇妙的图形。２、添画
师： 四面转动画纸寻找动物朋友躲在哪里？画上眼睛，再进行添加，在形的里面和外面都能添加。
三、作品展示
小动物们都给你们找出来了，说说自己都找到了哪些可爱的小动物呢？
7、春天来了 活动目标： １、尝试用英语字母来进行借形想象，体验成功的喜悦。２、了解相关想象的含义，尝试进行相关想象。材料准备：
8开长方形画纸，炭笔、粉笔 活动过程：
一、谈话导入
师：冬天过去了什么季节又要到来了？ 幼：春天。
师：那你们知道春天的英语名字是什么吗？就是“spring” 春天气候转暖了，小动物们也都出来活动了。我们在“spring”着几个英文字母里找一找都藏着哪些小动物呀？
二、幼儿作画
1、画字母
提示：把图例上的字母画在纸上，斜了歪了没关系，但要画的大一些。
2、想象添画
提示：“s”像什么？象春天苏醒的小蛇；象游泳的鳗鱼，象欢腾的龙„„大胆地想象，把其他几个字母变成相关的事物，慢慢画。
三、作品展示
好多小动物都被找了出来，编个小故事。编得越有趣越好，一定要和别人不一样哦！
8、我长大了 活动目标：
１、知道自己已经是个大孩子了，表达自己对“长大”的自豪之情。２、学习动态人的画法，尽量作到左右两边不对称。材料准备：
8开正方形印尼纸，油画棒。活动过程：
一、谈话导入
师：小朋友们今年几岁了？觉得自己长大了吗？从哪里发现自己长大了？ 幼儿自由表述。
师：你们真棒！真了不起！都长大了！一起来把长大了的自己画在画纸上吧！
二、幼儿作画
１、仔细观察走路的小朋友，注意手的摆动。
２、用碳笔勾出轮廓和细节，把一只手画在身体里面，尽量做到左右不对称。３、用纸巾抹出黑白灰关系，作品就完成拉。
三、作品展示
介绍画中长大的自己，真神气！
9、我的爸爸（写生）活动目标：
１、说说爸爸对自己的关爱，表达如同朋友般的父子之情。２、了解爸爸的脸部，尝试人物写生。材料准备：
8开正方形，炭笔，水粉。活动过程：
一、谈话导入
师：说说生活中的爸爸是个什么样的？ 幼儿自由举例表述生活中的爸爸。
总结：爸爸关心爱护我们，又像我们的好朋友一样一起玩耍，真是你们的好爸爸，帅爸爸！
二、幼儿作画
１、观察爸爸的脸部特征。２、大胆作画
提示：爸爸长得最帅啦！别怕画得不像，只要你认真观察，看一笔画一笔，重点观察眼睛、嘴巴、脸型、和头型。把鼻子画得大一点，脸的轮廓画得长一些，效果一定不会差！３、涂色
提示：用淡淡的水粉颜料上色，注意头发、眼睛、皮肤的颜色。
三、作品展示
小朋友的爸爸真帅气，说说你觉得爸爸最有特征的地方。写生：锤子和钳子（劳动工具）活动目标：
１、了解各式各样常见工具的用途。
２、仔细观察，写生劳动工具，发挥想象它们能做些什么？ 材料准备：
８开牛皮纸、炭笔、油画棒。活动过程：
一、实物探索
师：老师请来了生活中的好帮手－劳动工具，来认识一下它们。请幼儿说说它们的名字，老师帮助纠正。
师：它们各有各的本领，看看它们是怎么样施展自己的本领的呢？观看老师使用这些工具，探索工具的不同用途。
总结：各式各样的工具有着各种各样的用途，为我们的生活带来了许多方便。
二、幼儿作画 １、图片观察
提示：仔细观察工具的每一个部分，想一想它有什么用途呢？ ２、写生劳动工具
提示：为工具画张像，注意重叠关系，用炭笔钩出轮廓，画出黑白灰，再用油画棒涂抹边缘，用纸巾抹开，最后添加背景。
三、作品展示
有了那么多劳动工具，想一想说一说自己的劳动工具可以变出什么？做出什么？谁来做？
11、最能干的工具——手（线描）活动目标：
１、知道小手可以劳动，还能表达不同的情感。２、练习线描，学画重叠的手。材料准备： 线描笔。活动过程：
一、游戏导入
师：我们的小手真能干，它会帮助我们劳动，还会说话呢，来猜猜我的小手说了些什么。做出手势请幼儿猜一猜。
师：你们的小手也能说话吗？幼儿自由探讨。
总结：你们的小手真能干，拍手表示欢迎；握手表示友好；手叠手表示团结合作…
一起来把爸爸妈妈的和自己的手叠画在画纸上。
二、幼儿作画：
1、学画手叠手
提示：线条尽量一笔完成，爸爸妈妈的手要画的大些，注意藏在底下的手指躲起来看不见的。２、添画
提示：想一想，爸爸妈妈的手上还带着什么呢？也把它们添画上去。
三、作品展示
和爸爸妈妈手叠手，真是相亲相爱的一家人。
12、接龙画——开火车 活动目标：
１、了解最长的交通工具火车的特征。２、体验接龙画团结合作的乐趣。材料准备： 油画棒。活动过程：
一、游戏导入
师：说说最长的交通工具是什么？它为什么会那么长呢？幼儿讨论。总结：一节节车厢来接龙，越接越长变成巨龙火车。请小朋友做一做接龙开火车的游戏。
二、幼儿作画 １、画车厢
提示：每人画一节车厢，只画左半边。２、添画
给你的车厢里坐上乘客，用油画棒图上好看的颜色。３、接龙
大家都画完了，老师帮助把画纸联接起来，小朋友再把右边的车厢补上。
三、作品展示
师：我们大家都来画，一张一张接起来。接成一列小火车，火车呜呜向前开。去北京，去广州，四通八达开得快！
13、讨厌的蚊子 活动目标：
１、知道蚊子的习性，是有害的昆虫。
２、仔细观察蚊子的外形特征，画出蚊子的特写。材料准备：
炭笔，油画棒，8开彩色纸。活动过程：
一、谈话导入
师：我们都爱夏天，但是夏天也有烦恼！幼儿自由讨论。
总结：蚊子可是大麻烦，蚊子爸爸不咬人，蚊子妈妈才咬人，讨厌的蚊子叮在宝宝的皮肤上，一会儿就出现了大红包。被蚊子叮咬不仅会起包和发痒，还会传染疾病呢！真是一个大害虫。我们把它的模样画一画，以后躲得远远的。
二、幼儿作画 １、观察
提示：仔细观察蚊子的特征（见图例），蚊子妈妈爱漂亮，身上穿着花衣裳。它的嘴巴尖尖的，长着复眼和毛茸茸的触角 ２、画一画
提示：用炭笔沟出轮廓和细节。尽量画的大一些，画完后，别忘记用手抹一抹。３、大红包
提示：用油画棒给咬红的大包涂色。
三、作品展示
看！小朋友的皮肤被蚊子咬的又红又痒真难受！
14、我爱洗澡
活动目标：
１、知道洗澡对身体的好处。
２、练习绘画动态人物，做到左右不对称。材料准备： 正方形宣纸，记号笔，水粉颜料。活动过程：
一、导入
师： 火辣辣的夏天小朋友都喜欢作什么呢？幼儿自由发言。师：洗澡是个好办法。为什么大家都喜欢洗澡呢？幼儿讨论。
总结：洗澡不仅可以洗掉身上的污垢，还能使身体得到放松，让我们活动了一天的身体得到很好的休息。就来画上个宝宝舒舒服服的洗个澡。
二、幼儿作画 １、画宝宝
提示：用记号笔画出洗澡宝宝的样子，要让手和脚都动起来，尽量做到动作不对称，你就成功啦！２、涂色
提示：用淡淡的水粉颜料添加颜色，你会发现颜色晕染来了，效果特别棒！
三、作品展示
宝宝洗得真开心，看看你的宝宝动起来了吗？ 正在做什么呢？
15、风娃娃 活动目标：
１、了解各种各样夏天吹的风，知道它们的名称、威力。２、使用水彩颜料表现风，添加相象刮风时的情景。材料准备：
8开正方形宣纸，记号笔，水粉颜料。活动过程：
一、导入
师：夏天真热啊！炎热的时候，我们最喜欢风。你知道哪些风？为什么喜欢风。
幼儿自由讨论
总结：小朋友说了那么多种的风，真棒！有台风、龙卷风、电扇、空调……风儿看不见，电扇、空调的风给我们带来凉快。风还能帮助我们发电，带给我们许多好处，也会造成灾难。
二、幼儿作画 １、观察
想象刮风时的情景，观察刮风时的景象中物体的变化（见图例）。２、画风
提示：跟着小画板学画风，注意顺着一个方向吹。３、添加
提示：添加相应的背景，如柳树或者房子等。
涂色要均匀，颜色不要伸手缩脚跑错了家哦！
三、作品展示
小朋友们吹的风力有大有小，说说你的画上刮风的景象是什么样的？
16、三八妇女节：
我的妈妈最漂亮——给妈妈的节日卡 活动目标：
１、知道三八妇女节是妈妈的节日，表达对妈妈的情感。２、练习人物写生，把握特征，体验制作贺卡的乐趣。材料准备：
16开正方形卡纸，金银笔。活动过程：
一、导入
师：三八妇女节到了，是谁的节日呢？幼儿回答。
师：说说生活中的妈妈是什么样的，都要做些什么事情呢？幼儿大胆表述。
总结：妈妈要做那么多的事情，真辛苦！妈妈的节日到了，我们来给送妈妈一个惊喜！
二、幼儿制作 １、给妈妈画像
提示：拿一张妈妈的照片做参考，仔细观察妈妈的特征，要把妈妈画的漂亮点！
用线描笔勾出轮廓，添加细节，尽量画的大一点。
2、制作贺卡
提示：把妈妈的画像剪下，贴在贺卡的中央。
周围用金银笔写上祝妈妈节日快乐的字样。别忘了画上美丽的花边装饰一下。作品展示
哈哈，小朋友的贺卡真漂亮！说说妈妈最美丽的地方，妈妈收到惊喜一定笑哈哈。
