教案初二_初二教案

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课题：改革开放后围场经济发展示意图制作

课型：策略指导课 授课：綦金海

知识目标：

1、知道图例的含意

2、学习画地理简图

3、画牛、土豆、玉米等实物、着色 能力目标：

1、制作示意图

2、标出作者

3、明白经济发展示意图的含意

4、培养观察能力

5、培养审美能力 思想品质：

1、培养学生细心、耐心品质

2、培养学生安全意识

3、培养学生爱家乡、爱祖国

4、培养学生合作精神、团队意识集体主义精神

教学过程：

导入：展示围场地图，说明本课任务

新课：

第一项：画出围场地理简图

教师分发作图纸、并请同学拿出作图、画画用的笔。老师提示作法：一临摹、二仿画 学生分组、画图

教师巡回指导、点拨、纠正

提示：标出乡政府地点即可，不必标出村名，也可以只画出各特色产区的轮廓，不必标出各乡名称，只点出区片名。注意区界线要和地理图一样线条要自然、流畅乡镇政府所在地要标出正确位置，风景名胜，要用规定的符号标好。铁路、公路、河流也用相应的符号标好。第二项：着色

教师出示工具彩铅、水彩笔并请学生拿出各自的工具 学生组内着色

提示：想好了真实的牛、土豆、玉米是什么颜色的，然后用相应的彩笔着色，可根据教师给的打印的图例来着色。涂色时，要小心、自然，不可涂过了地方，同学之间要相互提醒，合作探讨才能更好地完成任务。

第三项：裁剪

教师出示剪刀、小刀等工具并请同学拿出各自的工具

教师：示范给学生看，边剪、边说、边提醒，点拨方法、提示安全。学生：仿做，同学之间相互商量、提醒，修改、纠正。提示：教导学生一定注意安全、同学之间不许打闹、开玩笑 第四项：贴图标

教师：说明各区特色经济产业，重新提醒各区位置，悬挂圍场县地图指示说明，指导同学粘贴，下到同学学习小组之内去，提示说明，纠正、修改、点拨说明。学生：按着教师的点拨粘贴

提示：不可涂抹过多的脱水、浆糊，防止地图破损，出洞，同学之间一定不可开玩笑、打闹，课堂纪律要严肃。第五项：修饰

提示：包括填上作者名字，标出地图名字裱糊有破损之处，下课。