暑期教师校本培训工作总结_暑期校本培训工作总结

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陈圩中学2016年暑期教师

校本培训工作总结

我校2016年暑期校本培训分为集中培训和自主学习两部分。集中培训为期7天，教师集中校本培训工作于8月28日圆满结束，全体教师冒着炎炎夏日，满怀热情地参加了此次教育局统一要求的教师集中提升校本研修培训。在本次培训中，老师们思维活跃，研讨激烈，思想在交流中碰撞，在碰撞中升华。通过学习2011年新修订的课程标准，老师们转变并更新了教教育育理念、升华了教育思想；通过学习“两学一做”，老师们又一次点燃教育激情，立志做最好的自己；同时还学习了教育法律法规，班主任管理，观看了《最美乡村教师》等电影，研讨中考试卷等等，老师们无论是从理念还是教学能力上都得到了一次较大的飞跃。为了总结培训工作中的得与失，更好的指导今后的教师培训工作，特对本次培训工作作如下总结：

一、统一思想，提高认识

1．为加强对8月22日至28日校本培训工作的领导和组织，学校成立了一把手校长为组长的领导小组，并提前研讨和制定了的培训计划。

组 长：王言仿

副组长：朱永标 裴永忠

成 员：各处室负责人及全体教职工

2．学校召开了动员大会，8月22日上午组织全体教师认真学习了《关于开展2016年暑期校本培训工作的通知》的文件，并组织了大讨论，使全体参加培训的教师充分认识了这次培训工作的重要意义，了解了这次培训的组织程序，明确了培训目标和任务。

二、制定方案，稳步实施

1．为了保证此次教师培训的效果，根据县教育局的有关安排，结合我校实际，制定了《陈圩中学2016年暑期教师校本培训计划》和《培训考核办法》，使得整个培训工作得以有序、顺利地开展。

2．统一印发或订购校本学习材料，统一时间，地点与主讲人。

3．根据培训工作领导小组的安排，培训分两阶段实施： 第一阶段，规定内容。

考核形式一：全体教师撰写学习笔记与学习心得，并当天培训结束后上交学习笔记，备查。

考核形式二：集中培训结束后，组织考试考核，严肃纪律，全部考核合格。

第二阶段，读书活动。阅读制定阅读书目。我校提前为每位教师订购了宿迁市教育局推荐教师必读书目，供教师自主阅读，并在集中培训时间组织开读书沙龙座谈会，教师畅谈阅读体会。

三、强化考核，成效显著

1．本次培训提升了教师教育教学理论水平和实践创新能力。通过暑期校本培训的实施，使教师在学习、实践和反思中有所提升。2．本次培训营造了学校良好的教育教学氛围和教科研环境。通过暑期校本培训的实施，营造开放、合作、探究的教学氛围和求真、务实、创新的研究氛围。

3．本次培训提高了教师专业技术水平，优化课堂教学效率的能力和学科专业能力。

4.本次过程考核与结果考核，全体教师全部良好以上。通过本次暑期教师培训，我们积累了一些经验，周密的计划，加上有效的落实才能使得工作高效顺利。当然，对本次培训中出现的不足，我们将在今后的培训中加强考核，力争使得培训效益最大化。

泗洪县陈圩中学 2016年8月29日