指导教师中期小结_被指导教师小结

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指导见习教师中期小结

xxx是个非常勤奋好学的年轻老师。刚到学校不久，她就走进教室，用心观察学生，虚心向指导老师取经。在最初阶段的班主任工作见习期间，她除了认真阅读有关班主任工作的书籍，写好心得体会之外，还主动向指导老师请教班级的管理模式，了解班干部的任命制度，班级内部的奖惩机制，温馨教室的创建，困难学生的转化工作等方面。在此基础上，走近学生，做学生的知心姐姐，了解他们的心声，把学生中的问题与指导老师进行探讨，共同探讨解决的良策。尤其值得一提的是，能把自己在教育过程中遇到的情况以及自己当时的解决方法拿出来和指导老师进行交流，及时改进方法。当把这一切流程都熟悉以后，就开始主动听指导老师上午会课和班会课，同时协助指导老师尝试进行管理班级，例如：主动关注学生的课间活动，及时对学生进行安全教育；参加每周一的升旗仪式，同时了解值日中队的任务和职责；协助指导老师做好放学工作，并且及时做好班级的点评工作；结合学校工作布置，做好班级环境布置，做好特困生的转化工作，从各个方面给予帮助……