大学教师教学工作总结(项目化教学总结)_一体化教学工作总结
大学教师教学工作总结(项目化教学总结)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一体化教学工作总结”。
2013年度个人教学工作总结
张鑫 很庆幸有机会实现当一名大学老师的愿望。不过有句话叫做：“万事开头难”，在开始的时候的确有很多的担心，虽然平时也经常在外面企业讲课，但是面对学生持续性的教学，还是有些困惑。这个学期用心，努力的去按照自己的方式去教学，而且受到学生们的肯定和喜欢，我非常开心，所以我想说：开头了万事都不难。
开始一进学校的时候，原来的老院长给我们做了一个非常生动的一课，告诉我们教学生要有三个方面：第一，学会做人；第二，学会学习；第三，学会创新。从这三个方面严格要求自己的教学，让更多的学生可以学会这三个方面的能力。当然对于我而言，在这个学期我也从这三个方面进行总结。
一、学会做人（做老师）
做人处事虽然已经不再是我主要的学习内容，但是当了大学老师以后，我觉得我学习的做人就跟从前的做人不一样。我要学会的是怎样当一名合格的老师，当一名让学生尊敬的老师。在我的教学过程中，我用我多年来一直努力追求的方向，还有做人做事的方法和原则，不折不扣的对学生提出要求，然后真心的告诉他们现在他们到底要做些什么，学些什么，想些什么。通过每堂课的故事穿插，通过案例教学，一些案例都是我的生活学习中经历过的，同时跌过跟头，受过磨难的事情，我都从头到尾的给他们进行剖析，然后让这些同学们知道哪些该做，哪些不能做。如何做一个老师，我觉得首先要让他们知道我对他们的严格。例如他们上课如果要睡觉，那么首先他们的同桌要叫醒他们，否则，他们的同桌会受到一样的惩罚。因为我知道，现在他们的一切表现，都将对将来形成直接的影响。因为现在的状况是你五年前的努力结果，你现在的努力就是你五年后应该获得的状况。所以，我的学生都知道我不会允许他们虚度年华。所以当老师，首先要让他们都知道，大学必须要对自己的一言一行负责。
二、学会学习
学会如何学习的同时，要学会如何教他们学习。大学里面真正能学到的东西，就是思维方式。真正对自己有用的也就是这个，不管你学多少东西，思维方式会以不变应万变，真正让你成为一个适应社会并可以在社会上闯出一番事业的人。这样的思维方式如何炼成，首先，要学会想事情。把任何一件你想做的事情，像蓝图一样的一点一点去想象。其次要学会做事情，把你脑海里面的蓝图，通过详细的步骤，一步一步的去完成这一切，通过每一个细节来完善自己，给自己一个评判。可以在大学里面做十件事，把这十件事一个一个的去完成，这样就可以理论联系实际的去学会学习了。在这个过程中，了解更多的信息量，从事更多的实际工作，锻炼团队精神等等。
三、学会创新
从目前的教学情况来看，职业技术学校的学生更多的是喜欢实战，或者动手能力的事情，理论课是他们最不喜欢的事情。所以我在教学的过程中，尽量的增加课外的话题，给他们按照公司的管理模式进行分组，然后按照小组模式进行讨论。通过项目化教学方法，给到学生更多的学习机会，而且这个学习机会，对于他们而言都是最想要做的，没有任何的强迫。所以通过校园文化节的活动操作，给他们一个实际操作的过程。创新的项目化教学给到他们更多的机会，我也希望这样的创新可以持续进行。
这个学期我主要带两个班，一个是12会展班的《会展策划与管理》，一个是13市场营销班的《市场营销管理与实训》。很荣幸他们对我的教学方法比较认可，也比较喜欢，我也希望我的努力可以给到他们更多的帮助。明年我要更加努力，在教学上面有更多的突破。
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