驻厂教师行业实践总结报告_教师企业实践总结报告
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关于带高二学生到上海实习的总结
语文教研组
杜 华
本次到昌硕（上海）科技有限公司进行教学实践实习活动的有我校高二计算机、电子电器、数字媒体、计电等专业，涉及9个班224名学生，5名带队老师，历时近三个月，除11位学生中途离职或请病假提前回校外，成功带回213名学生。
该公司常年有员工3、4万人，因工作压力大、时间长、环境艰苦、员工刚去时各方面都极不适应。我校学生去实习的近三个月期间就有三位员工跳楼轻生，两次死亡一次未遂。人们都评论其跳楼频率仅次于富仕康，在这种恶劣的环境中带学生实习可以想象带队老师心理压力之大，肩上的责任之重，心理负担之巨。在这种情况下，能圆满完成任务，我感触颇多。
第一，我认为此次学生实践实习活动是非常成功的。它说明了我校的教育教学工作是经得起实践的检验，也经得起实战的考验。
第二，我们的学生是了不起的，是值得赞扬和肯定的。人们常常将９０后的学生称为抱大的一代，是温室中成长起来的花朵，是经不起风吹雨打的。然后，恰好相反，此次学校组织学生外出教学实践实习活动正值一年中最冷的时候，正值全国人民都沉浸在合家团聚的美好佳节之际，我们的学生远离故土，告别亲人，走到了远离家乡二千公里以外的上海实习。刚去的前一个月，学生几乎每天工作十五、六个小时，几乎是二三周没有一个双休日或节假日，学生面临天气的寒冷，生活不习惯，一天长时间工作等等困难，然而，他们能坚强地安全地度过这人生中从学生到员工，从学校到社会的人生角色转换，确实很不容易。实习学生普遍在实习报告中、在实习的自我鉴定里这样写到：“这次到上海实习我体会最深的就是，千言万语万语千言汇集成一个字，‘苦’、‘累’，也有的学生直接将此
次实习生活戏说成是 ‘地狱’般生活，‘自己都无法想象是怎么过来的’等等语句。”但他们没有被困难击倒，也没有在困难面前退缩。我们没有理由不因此而感动，我们没有理由不因此而赞扬他们，肯定他们。
第三，我们的带队老师也同样值得称赞和肯定。大家都知道，此次学生外出实习正值学校放寒假，正值全国人民都沉浸在合家欢乐的吉庆佳节，他们克服种种困难，舍小家为大家，积极服从学校安排，抛弃亲人，远离故乡，带着学校的期望，扛着二百多学生家长的嘱托，踏上了南去上海的征程，这本身就值得称赞和肯定，充分体现了我校教师强烈的责任感和主人翁意识。大家都知道：杨雪老师家中有２个上初中的学生在家无人照料，父母在家年老多病，丈夫又在外地工作，自己在上海又水土不合全身过敏；李虎老师家中小孩正值中考在即，爱人又管不了的情况下，为了学校的工作毫无怨言地接受学校的安排；还有付正惠老师、李佳琪老师等等。他们克服了重重困难，团结合作，共同努力，圆满完成了此次带队任务。
这次实践实习的成功既离不开学生自身的努力，更离不开老师踏实的工作、方法的得当和措施的得力。譬如：他们能冒着凛冽的寒风长期坚持催促学生就寝或起床，生怕学生因休息不好或睡过了头而影响工作；他们能及时捕捉各种信息疏导学生心理，减轻学生的心理压力，能用不同方式给以学生信心、勇气和力量，让学生有坚持下去的决心和信念，给予学生以希望；在风雪交加的上海通常是没有人愿意外出的时候，他们却冒着刺骨的寒风陪伴学生“畅游”外滩，目的是想方设法给学生心理解压，消除学生身体的和心理的疲劳……。正因为这样，我校学生才能有如此高的巩固率，才能顺利完成实习任务。我校有这些兢兢业业工作的老师，何愁学校不兴旺发达，何愁学校不辉煌耀眼。
第四，通过这次实习，我也看到了我校学生存在的问题，看到了我校学生与
其它学校学生的差距。比如：
1、我校学生每月流失率为3．72﹪，而有的学校流失率为０﹪；我校学生迟到、早退、旷工、乱丢乱扔、打架、搞破坏的现象时有发生，而有的学校却比较少；有的学校学生明显比我校学生听话，能吃苦，有纪律观念……等等。这都说明我校学生的教育教学工作有待加强。
2、学生体力，耐力比不上有的学校学生，部分学生对企业长时间工作承受不了，支撑不住，然后外面的企业几乎都是这样。所以，我校还应加强学生的体能，体质训练。除了上好学校的体育体能课外，还可以利用早间，课间或晚间时间坚持学生的体能锻炼，增强其体质，强化其纪律观念，团结意识等等的训练。
第五，这次学生实践实习活动的成功使我想到：
1、我校要很好地稳定毕业实习学生，在学生出去实习的前两个月学校最好派带队老师进驻公司进行指导，并细化其考核细则。
2、可借鉴别的学校的做法，将高一年级学生在每年五月底或六月份的时间安排到企业实习至九月中下旬。一则增加学生收入，减轻学生支付学杂费的压力；二则可腾出学校老师外出招生，增加学校的招生力量；三则错开秋季入学新生到校进行了军训或常规教育的繁忙期；四则让学生充分认识社会，提前让其认识自己的专业与行业的联系；五则增加老师与行业联系的机会和培养其行业联系能力。
总之，此次外出实践实习收获颇丰，以上只是我的一点肤浅认识，不对之处望各位批评指正。
二○一一年三月
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